蘇教版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)甜甜江南教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第六單元《甜甜江南》教學(xué)內(nèi)容：聽(tīng)：“江南好”“歡樂(lè)的夜晚”“包粽子”唱：“憶江南”“采菱”第一課時(shí)《憶江南》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱《憶江南》理解詞的意思，用明朗、贊美地形式進(jìn)行演唱。2、能對(duì)《憶江南》描寫(xiě)的景象展開(kāi)想象，陶冶愛(ài)美的情趣。3、欣賞《江南好》樂(lè)曲，感受音樂(lè)描述江南美好的景色。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課

2024-12-05 09:22

小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)我和提琴教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】 小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)我和提琴教案及教學(xué)反思 一、教材分析： 《我和提琴》：這是一首D大調(diào)的挪威兒童歌曲。3/8拍，一段體結(jié)構(gòu)，全曲由五個(gè)樂(lè)句組成。表現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的向往和對(duì)音樂(lè)執(zhí)著的追求。 ...

2025-04-03 12:08

蘇教版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)我的家在日喀則-資料下載頁(yè)

【摘要】第四課：《我的家在日喀則》一、編寫(xiě)意圖《我的家在日喀則》是一首充滿濃郁鄉(xiāng)土氣息的五聲調(diào)式的藏族民歌。它以其獨(dú)特的節(jié)奏，描繪了一群身著色彩鮮艷盛裝的藏族人民跳著歡快的踢踏舞的熱烈場(chǎng)面。學(xué)生在聆聽(tīng)、感受、體驗(yàn)、實(shí)踐的過(guò)程中，了解藏族文化的底蘊(yùn)。從而培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)藏族文化和藏族歌舞藝術(shù)的興趣。為激發(fā)學(xué)生的想象力，培養(yǎng)創(chuàng)造力，豐富他們的音樂(lè)感受，本單元還安排了

2024-12-08 13:49

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案綠色的祖國(guó)-資料下載頁(yè)

【摘要】綠色的祖國(guó)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能用柔美、圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲《綠色的祖國(guó)》，了解演唱形式。2.欣賞《森林水車(chē)》，讓學(xué)生感受水車(chē)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。教學(xué)重、難點(diǎn)初步表現(xiàn)歌曲的意境，演唱時(shí)應(yīng)注意氣息平穩(wěn)，并隨旋律線的起伏自如地演唱。教學(xué)過(guò)程一、師生問(wèn)好、發(fā)音練習(xí)二、導(dǎo)入：1.你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小樹(shù)林？還記得它的特點(diǎn)嗎？

2024-12-12 21:14

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案我們的田野-資料下載頁(yè)

【摘要】我們的田野教學(xué)目標(biāo)1.歌曲：《我們的田野》旋律悠揚(yáng)，富有歌唱性，歌詞也寫(xiě)得很出色，猶如一幅絢麗的水彩畫(huà)描繪祖國(guó)山河的自然景色。2.歌曲：有表情地演唱《我們的田野》，使學(xué)生感受樂(lè)曲的情緒和思想內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生體會(huì)一首樂(lè)曲（或歌曲）如果其速度、力度等產(chǎn)生變化，其情緒也隨著產(chǎn)生變化的效果。教學(xué)重、難點(diǎn)通過(guò)以上的演唱，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)自

2024-12-13 18:15

四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)全冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)全冊(cè)教案 四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)全冊(cè)教案 第一課我長(zhǎng)大啦教學(xué)目標(biāo) 1、能學(xué)會(huì)演唱《別來(lái)接我》，并能深情地唱出歌曲所表達(dá)的感情。 2、能積極參與音樂(lè)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn) 指導(dǎo)學(xué)生深情地...

2024-10-03 22:45

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