【正文】 那么，是不是普通話講得好就能成為一個(gè)文明人呢？絕不是?！癘K！”我歡呼到。文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。因此，無(wú)論是“方言親切感”還是“方言?xún)?yōu)越感”，都是落后的封閉意識(shí)、狹隘的地方觀念的反映。因此，當(dāng)前推行國(guó)家通用語(yǔ)言文字不僅有利于人們掌握好社會(huì)交際工具為社會(huì)發(fā)展服務(wù)，還對(duì)當(dāng)今時(shí)代的國(guó)家改革開(kāi)放和信息化發(fā)展有著重大的意義。繞口令（二）長(zhǎng)扁擔(dān)，短扁擔(dān)，長(zhǎng)扁擔(dān)比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān)，短扁擔(dān)比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān)?？追蜃佑腥Ф嗤降軄?lái)自當(dāng)時(shí)的各地，古代也有方言，各地的學(xué)生都講自己的方言，孔夫子講課的時(shí)候怎么能夠讓來(lái)自各地的學(xué)生都聽(tīng)得明白呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)有共同語(yǔ)叫雅言，所以孔夫子在講學(xué)的時(shí)候用雅言，這樣交際就沒(méi)有什么障礙。，增強(qiáng)中華民族凝聚力。黃：是啊，大家都來(lái)推廣普通話，全社會(huì)普及普通話，讓大家開(kāi)心溝通，講訴成功。鄭：下面我們先請(qǐng)幾位同學(xué)介紹一些有關(guān)普通話的小知識(shí)。講普通話，寫(xiě)規(guī)范字是時(shí)代對(duì)我們的要求，也是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的基本素質(zhì)。第一篇：說(shuō)普通話,做文明人《說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人》同學(xué)們：我們天天與語(yǔ)言、文字打交道。讓我們從日常生活中的“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“沒(méi)關(guān)系”講起，從課堂到課外，從校內(nèi)到校外，掀起一股講普通話的熱潮，從我做起，從小做起，人人為爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字示范校而努力。黃：我們大家都會(huì)講普通話，那么究竟什么是普通話？有人說(shuō)：“普通話等于北京話，會(huì)說(shuō)北京話就會(huì)說(shuō)普通話”，您認(rèn)為這種想法對(duì)嗎？下面有請(qǐng)同學(xué)為大家回答一下。今天的主題班會(huì)“說(shuō)好普通話”到此結(jié)束。，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話。到了漢代，共同語(yǔ)有了進(jìn)一步的發(fā)展，當(dāng)時(shí)管共同語(yǔ)叫做通語(yǔ)。長(zhǎng)扁擔(dān)捆在短板凳上，短扁擔(dān)捆在長(zhǎng)板凳上，長(zhǎng)板凳不能捆比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān)的長(zhǎng)扁擔(dān)，短板凳不能捆比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān)的短扁擔(dān)。美國(guó)開(kāi)發(fā)西部的時(shí)候，世界各國(guó)人們一擁而入，他們操著許多語(yǔ)言，有古老的拉丁系，有斯拉夫系，但最后都放棄了自己的母語(yǔ)，共操英語(yǔ)，為西部開(kāi)發(fā)奠定了基礎(chǔ)，也成為西部精神的重要組成。我們?cè)谡f(shuō)普通話問(wèn)題上存在的從眾、隨大流、不愿做“出頭鳥(niǎo)”的心態(tài)，實(shí)際上反映了傳統(tǒng)觀念中落后保守的一面。同學(xué)們，你熱愛(ài)自己祖國(guó)嗎？請(qǐng)講普通話！你想做一個(gè)文明的小學(xué)生嗎？請(qǐng)講普通話?！昂茫€有結(jié)合是集合，看輝是開(kāi)會(huì)，加油，我期待著”我滿(mǎn)懷希望地說(shuō)。當(dāng)我在操場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊上聽(tīng)到個(gè)別同學(xué)用普通話的發(fā)音吐出難聽(tīng)的臟話時(shí)，我都會(huì)替這些同學(xué)感到難過(guò)，如此難聽(tīng)的臟話怎么能從正受著小學(xué)教育的同學(xué)口中吐出呢？語(yǔ)言不文明，光會(huì)講普通話又有什么用呢？相反，每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們口中的“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等話時(shí)，我都覺(jué)得是聽(tīng)到了最動(dòng)聽(tīng)最美好的語(yǔ)言。希望大家借“推普周活動(dòng)”之東風(fēng)，養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣，使自己的普通話講得更好。“我，對(duì)嗎？”奶奶像小學(xué)生一樣，眨著“頑皮”的眼睛，等待著答案。努力提高自己的普通話水平。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，推動(dòng)著人們沖破地域界限，跨出鄉(xiāng)里，走向全國(guó)，邁向世界，使用民族共同語(yǔ)，是打破封閉狀態(tài)、進(jìn)行國(guó)內(nèi)國(guó)際交往的基本條件；現(xiàn)代化社會(huì)是信息化社會(huì)、中文信息技術(shù)每前進(jìn)一步都涉及語(yǔ)言文字的規(guī)范化，只有堅(jiān)持說(shuō)普通話、不斷提高普通話水平，才能適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的要求。而正確、規(guī)范地應(yīng)用語(yǔ)言文字的能力也是人才素質(zhì)和文明水準(zhǔn)的重要內(nèi)容?；曳驶旌诜史时群诨曳??？追蜃拥某錾赜矛F(xiàn)在的地理方位說(shuō)就是山東人。，提高民族文化素質(zhì)。在我們今后的生活，不僅自己要說(shuō)好普通話，還要積極推廣普通話。因此，克服語(yǔ)言障礙、克服方言的隔閡，推廣普通話就成為現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性社會(huì)工程。做文明人還要做文明事！路上相遇要笑，與人交談要親切，見(jiàn)到師長(zhǎng)要問(wèn)好，撞到對(duì)方要說(shuō)“對(duì)不起”，地上有垃圾要拾起，這些耳熟能詳?shù)暮昧?xí)慣，我們千萬(wàn)不要忘記。你可曾因?yàn)閷?xiě)文章有錯(cuò)別字而被扣掉分?jǐn)?shù)，你可曾因?yàn)轱埖瓴藛紊系淖痔什?，而看不懂菜名。親愛(ài)的同學(xué)們，我相信通過(guò)全體師生的努力，每位同學(xué)都會(huì)成為推廣普通話的文明小使者，那么請(qǐng)大家跟我一起振臂高呼：說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，爭(zhēng)做文明人，為明天貢獻(xiàn)自己的力量！第二篇：說(shuō)普通話 做文明人說(shuō)普通話 做文明人——五年（3）班推廣普通話主題班隊(duì)活動(dòng)方案主持人：具體內(nèi)容：（5分鐘）1）什么是普通話？普通話等于北京話嗎？2）古代人用什么語(yǔ)言交流？他們有普通話嗎？3）推廣普通話有什么重要意義？4）推廣普通話宣傳周的介紹。