【正文】 在教學中，我深感以前的知識很難適應現(xiàn)在的教育，很難提高學生的能力。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。教師的思想感情、處世哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響?，F(xiàn)在犯罪低齡化,大多是因為其心理沒有受到正確的引導所致。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。煤礦開采專業(yè)測量實訓的項目有：礦山測量實訓。易培德在實訓中心，為同學們提供場地和器材，開展了同學喜歡的體育運動。第一篇：西安郵電大學易培德實訓通訊稿西安郵電大學通訊稿在這春暖花開的時節(jié)，我們迎來了西安郵電大學的師生們，他們將于2015年3月16日至3月25日，在西安易培德信息科技有限公司咸陽實訓基地進行為期十天的實訓學習。整個實訓的安排是經過易培德精心組織的，學習和進工廠是交叉進行的，既有趣有生動，又讓學生始終保持有新鮮感，同時學生的專業(yè)知識和工廠實習的內容相互輝映，同學們取得了非常優(yōu)異的成績，并收獲了滿滿人生正能量。在為期五周的實訓過程中，同學們不畏嚴寒，認真刻苦，體現(xiàn)了吃苦耐勞，開拓進取的礦業(yè)精神；體現(xiàn)了我系注重實踐教學，注重個人技能培養(yǎng)，為我系實踐教學工作的探索打下堅實的基礎。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。重視學生的思想道德問題,教育就得尊重、理解、貼近他們。這就要求教師言教、身教,并且做到身教重于言教。第四篇：2015級實訓通訊稿交通工程系綜合實訓室例行實訓開課（本網訊）2016年2月29日上午8：30分，交通工程系2015級汽車檢測與維修技術專業(yè)首批近百名同學參加本系綜合實訓室例行實訓。于是，我就利用課余時間努力學習教育教學新理念，學習電腦，學習新的教育思想和教學方法，培養(yǎng)學生的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。我深知，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，教師的知識儲備應該像一眼永不枯竭的泉水，這種力量來自于自覺地、持續(xù)地、深入地對專業(yè)知識的探求與研究。因此,教師一定要時刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對待人,以豐富的學識去引導人,以博大的胸襟去愛護人。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”,使教師在學生心目中占有非常重要的位置。不關心學生的生理健康有可能導致學生的心理問題?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。此次礦山測量專業(yè)實習項目有：控制測量實訓、經緯儀配合小平板地形圖測繪實訓、平差軟件數(shù)據(jù)結算實訓。講座結合學生實際，解答學生困惑，幫助學生突破自我，確定自己的職業(yè)規(guī)劃。在這十天期間我們將結合教學和實踐相結合的理念，為在校大學生營造一個良好的實訓環(huán)境。本次同學們獲得了由工廠頒發(fā)的優(yōu)秀集體獎，并評選出王文林同學獲得intel大獎。經過的不懈努力，圓滿完成了測