【正文】 (二)、中期運作評選 (1)宣傳 。為了在寫策劃書時能寫出更好的策劃書下面好范文相關推薦一篇,供您參考：(一)、前期準備 (旨在大力宣傳此次美食活動，擴大影響力)內(nèi)容：我校將舉辦“我選擇，我喜歡(I choose, I love)”食堂評比活動。在寬敞的校道上，裝扮一新的桃樹也十分閃亮惹眼，像是換了新裝的孩子一般花枝招展，喜迎新年。（因為參賽美食作品份量有限，建議班主任提前動員學生另帶部分零食在美食節(jié)后半活動階段共同分享。二、活動主題“美食溝通你我他，共享快樂新生活”二、活動組織機構策劃：郭宗奎主任、美術組、科學組成員{負責方案制定及美食節(jié)吉祥物海報繪制、上場地安排、下場組織，(重點組織五年級現(xiàn)場烹飪比賽現(xiàn)場)，及評委組織、獎狀印制與填寫等}負責人：各年級組長、班主任（組織學生參展參賽、參觀及比賽后整理現(xiàn)場）攝影、報道：蔣寶生老師三、比賽相關要求參賽對象：一至五年級學生報名時間：5月 5日前由班主任用本班名（如一（1）班））為文件命名，填寫好匯總報名表并發(fā)送到何金莉老師處，逾期作棄權。（3）經(jīng)濟管理系團總支學生會負責布置比賽會場，并制作好當天的。二．活動主題：女生節(jié)的一個“美妙約定”三．活動地點：學院的第三飯?zhí)? 2010年3月9號（16:30至18：20）五．主辦單位: 華南農(nóng)業(yè)大學珠江學院學生會六．承辦單位：經(jīng)濟管理系團總支學生會七．活動對象：全院學生八．活動形式：（1）比賽隊伍由經(jīng)管系和其他兄弟系（派出不超過五支隊伍）參賽隊共同組成。會通中外，共聚一家。）[一至四年級可以是簡單的半成品制作：如水果拼盤、水果沙拉、壽司等；五年級在一樓餐廳活動組教師會提前準備好煤氣罐、煤氣灶等，但所有參賽鍋具、食品（如水餃、湯圓等）及供品嘗者使用的一次性碗等必須由班級、參賽者自備。（一至三年級必須家長陪同參與；四、五年級如有家長陪同更好，如果沒有，則讓學生單獨操作。為了此次美食嘉年華，各班在前期都做了充分而細致的準備，家長們精心設計和布置了班級攤位，并想著怎樣大顯身手，拿出自己的招牌菜。(包括具體活動流程，填寫調(diào)查表，評選方式，活動主旨的宣傳)：旨在大力宣傳此次活動，增加與同學的互動和交流，同時在學生中進行一次問卷調(diào)查，將學生對食堂的意見和建議向后勤集團膳食科反應，包括對菜品、口味、服務等。：由入選的商家各自選出參展的食品，在展桌上擺開，由學生自由品嘗，當場對食品評分。由校辦領導，后勤集團領導，團委領導，留學生代表，學生代表進行品嘗，并對各個菜品進行評分，最后由大賽評委會根據(jù)評分結(jié)果決定決賽的獲獎商家。原來，學校為了培養(yǎng)孩子們的動手能力，感受勞動的快樂，在快樂中得到成長，開展“灑掃應對做最好的自己—我能行”活動。校園里美食飄香，書畫展盡顯藝術本色，處處洋溢著節(jié)日的歡快氣氛。(7)、各班展區(qū)前可提前張貼美食海報、廣告牌等進行造勢。三個組織共同策劃 不只是美食，也是嚴謹?shù)幕顒討B(tài)度：主辦單位：華僑大學學生團體聯(lián)合會承辦單位：華文學院學生會華僑大學美食社 ：桑梓華園 溢香意濃 ：華僑大學食堂中庭：廈門校區(qū)全體同學 ：音響設備、表演節(jié)目、各國美食攤位 ：活動開始時間定于第二學期3月8日下午5點開始，具體流程如下：（1）活動前道具、美食安排妥當，活動準備開始。假如比賽時用到的食物易溶易化的，可以比賽過程中從外面拿進來。（2）參賽者必須自帶比賽時要用到的所有東西（比賽時只提供、筷子、碗等）（3）比賽時所用到的食物不能是熟食，例如蛋糕。這樣的美食文化嘉年華活動，讓您對美食有一個全新的了解，為心愛的他（她）呈現(xiàn)別致的美食吧。（6）、鼓勵參賽學生適當打扮自己，自行設計創(chuàng)意口號并在售賣時賣力吆喝叫賣?！睅煷蠡葜莞綄賹W校首屆“美食嘉年華”報名表附件二：(因?qū)W校共享不能用，請?zhí)詈煤蟀l(fā)送給何金莉老師)首屆“美食嘉年華”匯總報名表()年級()班班主任：第四篇：2