【正文】 自動(dòng)化的熱門(mén)話題，主要集中在，自動(dòng)化控制系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)及應(yīng)用上，從過(guò)去的單回路控制系統(tǒng)，多回路控制系統(tǒng)，到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)。有了目標(biāo)之后，我開(kāi)始了行動(dòng)：積極參加學(xué)生會(huì)工作、并于第二學(xué)年擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，盡一切可能鍛煉自己，提高自己的能力。家人希望希望在校期間打好基礎(chǔ)，不要浪費(fèi)青春。并根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。重視實(shí)習(xí)的過(guò)程，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中要虛心請(qǐng)教他人，掌握基礎(chǔ)施工辦法，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū)，為以后工作打好基礎(chǔ)。組織活動(dòng)不但能鍛煉我的組織能力，并且能夠提高我的語(yǔ)言表達(dá)和交際能力，這些對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很重要的意義。(1)工程技術(shù)方向(2)設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向(3)質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向(4)公務(wù)員、教學(xué)及科研方向就拿我選擇的工程技術(shù)方向來(lái)說(shuō)，就業(yè)面廣，選擇的機(jī)會(huì)多。這樣才能揚(yáng)其長(zhǎng)，避其短，才能更好的面對(duì)人生。五、結(jié)束語(yǔ)路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。一、認(rèn)識(shí)自我個(gè)人分析：個(gè)人認(rèn)為我的性格具有兩面性，我喜歡在安靜的環(huán)境下去看書(shū)，在有的時(shí)候與朋友聊天分享彼此的歡樂(lè)。問(wèn)渠哪得清如洗，唯有源頭活水來(lái)。因此，確立遠(yuǎn)期目標(biāo)就是你能否取得真經(jīng)的標(biāo)準(zhǔn)，是你能否攀登高峰的度量。雖然這門(mén)語(yǔ)言以其紛繁的語(yǔ)法，繁雜的功能及較多的限制，學(xué)起來(lái)比較難，尤其對(duì)于新手更是如此。事實(shí)也證明多一個(gè)證書(shū)就多一個(gè)謀生的手段、多一次求職的機(jī)會(huì)。而且，我口齒伶俐，膽大，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，有毅力、有恒心，能堅(jiān)持目標(biāo)，另外有一股不服輸?shù)那狻Ｋ?，無(wú)論是從大的39。工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3一、前言誰(shuí)都想活的精彩，都希望有一個(gè)新奇而又美好的明天，所以一直都在為心中的夢(mèng)想而努力、而奮斗拼搏。車(chē)輛在現(xiàn)代社會(huì)中使用廣泛，它關(guān)系著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)支柱產(chǎn)業(yè)之一的汽車(chē)工業(yè)及交通運(yùn)輸事業(yè)的振興和發(fā)展，并對(duì)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和國(guó)防裝備現(xiàn)代化具有重大的影響。 生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：前些年養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財(cái)富，注意繼續(xù)保持。途徑：制定生活時(shí)間表，約束自己更好執(zhí)行。建造師按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)享受崗位效益工資和獎(jiǎng)金，年終各項(xiàng)指標(biāo)和整個(gè)工程項(xiàng)目都達(dá)到承包合同指標(biāo)要求的，按合同獎(jiǎng)罰一次兌現(xiàn)其獎(jiǎng)勵(lì)。(3) 嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理，正確處理國(guó)家、企業(yè)與個(gè)人的利益關(guān)系。3. 建造師的資質(zhì) 建造師是以專(zhuān)業(yè)技術(shù)為依托、以工程項(xiàng)目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員，近期以施工管理為主。因此，建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度也是與國(guó)際接軌、開(kāi)拓國(guó)際建筑市場(chǎng)的客觀要求。主要職業(yè)領(lǐng)域：財(cái)務(wù)分析、計(jì)劃。自我診斷：診斷目前存在的問(wèn)題，主要包括三個(gè)方面：第一、診斷問(wèn)題發(fā)生的領(lǐng)域，是家庭問(wèn)題、自我問(wèn)題、還是工作問(wèn)題；或是其中兩者或三者的共同作用？ 第二、診斷問(wèn)題的難度?？赡壳暗墓ぷ饔肿屗茈y舍棄，穩(wěn)定，信息量大，領(lǐng)導(dǎo)重視，人際關(guān)系協(xié)調(diào)，等等。（2017年——？）事業(yè)有成階段：如果實(shí)習(xí)的企業(yè)還有發(fā)展前途，我將充分利用自己的豐富經(jīng)驗(yàn)，在不斷的發(fā)展進(jìn)步中進(jìn)入到企業(yè)的管理階層，并利用業(yè)余時(shí)間參加思科的網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)班，通過(guò)思科CCNP認(rèn)證。（3）努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)保持在前三名，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加自學(xué)考試，拿到本科學(xué)歷證書(shū)，并通過(guò)華為認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)工程師考試。2009年1月在校第十五屆技能大賽中，我在程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)等項(xiàng)目上均取得了很好成績(jī)。剛開(kāi)始覺(jué)得這門(mén)課沒(méi)什么用處，還不如讓我們多學(xué)點(diǎn)專(zhuān)業(yè)課，有個(gè)一技之長(zhǎng)，將來(lái)找工作也方便點(diǎn)。企業(yè)（或政府）信息化過(guò)程中 需要以下四種人： ：負(fù)責(zé)信息化建設(shè)中的目標(biāo)與方案決策，信息化建設(shè)中的方向研究； ：負(fù)責(zé)信息化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)，包括設(shè)備、系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)； ：負(fù)責(zé)信息化系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)、管理以及基本的開(kāi)發(fā)； ：主要應(yīng)用信息化系統(tǒng)進(jìn)行本職工作。一般來(lái)說(shuō)，It 企業(yè)的 IT 技術(shù)職位根據(jù)職能可以分為管理崗位：企業(yè)信息主管 CIO、總監(jiān)、IT 經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等；工程技術(shù)崗位：規(guī)劃設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)工程師、軟件工程 師和數(shù)據(jù)庫(kù)工程師等；運(yùn)行維護(hù)崗位：數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、服務(wù)器管 理員等；操作崗位：辦公文員、CAD 設(shè)計(jì)員、網(wǎng)頁(yè)制作員、多媒體制作員等。但老師上課讓我們做的一些關(guān)于個(gè)人性格、未來(lái)職業(yè)的測(cè)試題，讓我對(duì)這門(mén)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。這一張張榮譽(yù)證書(shū)，給我指明了前進(jìn)的方向，使得我越來(lái)越喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，越來(lái)越對(duì)自己有信心。第四階段目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)工程師后，在不斷的發(fā)展進(jìn)步中，進(jìn)入公司的管理層。（4）在課余時(shí)間里，去圖書(shū)館借閱對(duì)自己有用的書(shū)籍，豐富自己的知識(shí)。充分發(fā)揮自己的才能，擁有自己的股份、職權(quán)，讓自己的人生更加的輝煌、燦爛！計(jì)劃定好固然好，但更重要的，理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距，這就在于其具體實(shí)施和取得成效。他說(shuō)他想了很長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)自己竟然不知道自己到底想要什么。是否學(xué)習(xí)新技能？是否需要全神貫注？是否需要個(gè)人改變態(tài)度與價(jià)值觀。典型職業(yè)通路：財(cái)務(wù)分析員－主管會(huì)計(jì)－財(cái)務(wù)部主任－公司財(cái)務(wù)副總裁。我國(guó)建造師制度的法律依據(jù)《中華人民共和國(guó)建筑法》第14條規(guī)定：“從事建筑活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，并在執(zhí)業(yè)證書(shū)許可的范圍內(nèi)從事建筑活動(dòng)。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。(4) 履行合同義務(wù)，監(jiān)督合同執(zhí)行，處理合同變更，以合同當(dāng)事人的身份，運(yùn)用合同的法律約束手段，把項(xiàng)目各方統(tǒng)一到項(xiàng)目目標(biāo)和合同條款上來(lái)。如果承包指標(biāo)未按合同要求完成，可根據(jù)工程項(xiàng)目承包合同獎(jiǎng)罰條款扣除風(fēng)險(xiǎn)抵押金，直至所有獎(jiǎng)金全部扣除。20xx—20xx年 穩(wěn)步發(fā)展期：在此XX年左右的時(shí)間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就。20xx—20xx年 發(fā)揮余熱期：此時(shí)已退休，若體力、精力還不錯(cuò)，可繼續(xù)參加業(yè)余工作，為社會(huì)盡自己的一份力量，同時(shí)也為充實(shí)自己的老年生活，注意勞逸結(jié)合，千萬(wàn)不得過(guò)分勞累，時(shí)間視具體情況而定，但若有不適就提前停止工作，進(jìn)入下一時(shí)期。車(chē)輛工程從初期涉及到力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、材料、流體力學(xué)、化工到今天拓展至與機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、測(cè)試計(jì)量技術(shù)、控制技術(shù)等學(xué)科相互滲透、相互聯(lián)系，并進(jìn)一步觸及醫(yī)學(xué)、生理學(xué)及心理學(xué)等廣泛的領(lǐng)域，形成了一門(mén)涵蓋多種高新技術(shù)的綜合性學(xué)科和工程技術(shù)領(lǐng)域。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的另一個(gè)解釋?zhuān)褪怯梦覀兪种械漠?huà)筆，描繪出我們心中的藍(lán)圖。方向講，還是從小的方面講，培養(yǎng)和儲(chǔ)備高素質(zhì)的it人才都顯得非常重要。缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事不夠細(xì)心，精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。雖說(shuō)六級(jí)只是一個(gè)證，但也是找到工作的一個(gè)很重要的憑證，不僅僅是如此，更重要的是可以提升自己的英語(yǔ)水平，為自己以后能有更大的發(fā)展空間，同時(shí)也能更好的適應(yīng)這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì)。但奮勇向前，愈挫愈勇，不畏艱險(xiǎn)正是我的特長(zhǎng)。職業(yè)目標(biāo)：高級(jí)軟件開(kāi)發(fā)人員。鍛煉身體關(guān)系到一生的健康，因此鍛煉身體責(zé)無(wú)旁貸。也喜歡打羽毛球、跑步、旅游，享受大自然的美景、陶冶自己的情操。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果，我屬于R(實(shí)用型)型，DISC行為方式測(cè)試結(jié)果為D(支配型)，行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng)新、獨(dú)立、敏捷、直接、強(qiáng)硬、愛(ài)冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)。專(zhuān)家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。(2)大學(xué)二年級(jí)：定向期階段目標(biāo)：初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)實(shí)施方案：通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，尤其是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，盡量一次性過(guò)關(guān)。然后總結(jié)前三年的準(zhǔn)備工作，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。今天，如果你不生活在未來(lái)，那么明天你將生活過(guò)去。(三)性格我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。畢業(yè)后能有所作為，為家庭分下?lián)?、?zhēng)得光榮。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我有了很大改善，收益頗多，各方面的能力都有所提高，已逐漸從懵懂走向了成熟。每一個(gè)系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。自動(dòng)化又可分為很多方向，如機(jī)械自動(dòng)化，電氣自動(dòng)化，計(jì)算機(jī)自動(dòng)化，熱工自動(dòng)化(電廠，冶金)，工業(yè)電氣自動(dòng)化，化工自動(dòng)化等，各個(gè)專(zhuān)業(yè)都開(kāi)設(shè)不同的課程來(lái)培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。進(jìn)入大學(xué)的第一年，我有些迷茫，現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)生活與理想中的有些偏差，于是我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，對(duì)自己的人生進(jìn)行了初步的規(guī)劃。：父母均為農(nóng)民，有著淳樸厚實(shí)、吃苦耐勞的特性。我善于理解性記憶知識(shí)。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖遥粚?duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。(4)大學(xué)四年級(jí)下學(xué)期：實(shí)現(xiàn)期階段目標(biāo)：進(jìn)行工作申請(qǐng)及就業(yè)實(shí)施方案：盡快完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)工作，但是畢業(yè)設(shè)計(jì)不能草率，要認(rèn)真對(duì)待。作為班級(jí)組織委員的我，要認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織好班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，要充實(shí)大家的課余生活。四、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析土木工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向很多，大體可分為四種。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認(rèn)清自己，包括性格、愛(ài)好、言行等等。評(píng)估的內(nèi)容與調(diào)整的原則不論目標(biāo)如何調(diào)整，每一時(shí)間段必須有明確的工作計(jì)劃與目標(biāo)，內(nèi)容評(píng)估主要側(cè)重于實(shí)施策略的評(píng)估和調(diào)整，隨著社會(huì)以及行業(yè)的一些發(fā)展和變化，隨時(shí)適時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略，做到最簡(jiǎn)的規(guī)劃最快的提高。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而我將在規(guī)劃的航線上拔錨起航。強(qiáng)健的體魄猶如樹(shù)木之根本，大廈之基石。而毛驢卻是圍繞著磨盤(pán)轉(zhuǎn)了一生，勞累而死。因此學(xué)好c++無(wú)疑是為自己今后的工作之旅有了一個(gè)好的定位。面對(duì)如此廣闊而競(jìng)爭(zhēng)又如此激烈的市場(chǎng)，怎樣快速進(jìn)入物流行業(yè)，獲得你想要的那個(gè)職業(yè)、職位呢?考取職業(yè)資格證書(shū)是最現(xiàn)實(shí)、最有效的捷徑之一。容易與人相處，合作和適應(yīng)能力強(qiáng)，喜歡與人共同工作。也可以說(shuō)，it產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，高水平的it人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)是走向it產(chǎn)業(yè)大國(guó)和強(qiáng)國(guó)的前提條件。因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。二、職業(yè)分析車(chē)輛工程是研究汽車(chē)、拖拉機(jī)、機(jī)車(chē)車(chē)輛、軍用車(chē)輛及工程車(chē)輛等陸上移動(dòng)機(jī)械的理論、設(shè)計(jì)和技術(shù)等問(wèn)題的重要工程技術(shù)領(lǐng)域。 婚姻家庭：在工作時(shí)注意處理好家庭與工作關(guān)系，保證家庭和睦。 生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加體育活動(dòng)，如跑步、打球等。建造師的最終利益是建造師行使權(quán)力和承擔(dān)責(zé)任的結(jié)果，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下責(zé)、權(quán)、利相互統(tǒng)一的具體表現(xiàn)。(2) 項(xiàng)目總體控制計(jì)劃及總目標(biāo)確定后，建造師的職責(zé)之一就是將總目標(biāo)分解，制定項(xiàng)目階段性目標(biāo)，劃分出主要工作內(nèi)容和工作量，確保項(xiàng)目階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。隨著國(guó)家建設(shè)的進(jìn)一步繁榮，建造師將會(huì)成為越來(lái)越多的人眼中非常耀眼的職業(yè)。建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度，將為我國(guó)開(kāi)拓國(guó)際建筑市場(chǎng)、增強(qiáng)對(duì)外工程承包能力有所幫助。成功標(biāo)準(zhǔn)：在本技術(shù)區(qū)達(dá)到最高管理位置，保持自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。想一想你想在工作中得到的特定東西。有位學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的研究生，目前在報(bào)社工作，比較受重用，薪水也不錯(cuò)，但他近期一直在考慮換個(gè)工作，他說(shuō)雖然這份工作不錯(cuò)，但是比起同學(xué)來(lái)，還是不行，掙的不如同學(xué)多，專(zhuān)業(yè)上不如同學(xué)發(fā)展的快，他擔(dān)心這樣下去自己會(huì)在很多方面落后于自己的同學(xué)。（6）利用休息時(shí)間或假期，學(xué)習(xí)企業(yè)管理、工商管理、行政管理、法學(xué)等科目，為進(jìn)入到企業(yè)的管理階層打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）加入校學(xué)生會(huì)，積極參加學(xué)生會(huì)里的各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)自己的人際交往能力和組織管理能力。第三階段目標(biāo)：到一家大中型企業(yè)去實(shí)習(xí)，認(rèn)真努力的工作，吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的技能水平，并且搞好人際關(guān)系。平時(shí)愛(ài)好看書(shū)、上網(wǎng)、書(shū)法等活動(dòng)；學(xué)習(xí)上在第一學(xué)期順利通過(guò)了全國(guó)公共英語(yǔ)一級(jí)，第二學(xué)期拿到了計(jì)算機(jī)維修中級(jí)工（四級(jí)）的職業(yè)資格證書(shū)。工作要求： 全面的網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 對(duì)新技術(shù)有深刻的認(rèn)識(shí)，所以要求有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力 就業(yè)前景： 待遇很高 技術(shù)人員到 30 歲后的發(fā)展目標(biāo)之一項(xiàng)目經(jīng)理 工作內(nèi)容： ⑴、融合技術(shù)和管理的復(fù)合性人才 ⑵、參與項(xiàng)目談判 ⑶、項(xiàng)目目標(biāo)和項(xiàng)目財(cái)務(wù)指標(biāo) ⑷、劃分工作內(nèi)容并合理分配 ⑸、指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)工程師 ⑹、控制工作的進(jìn)度，按計(jì)劃完成項(xiàng)目 ⑺、組織項(xiàng)目會(huì)議生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)職位要求： 多年的網(wǎng)絡(luò)工程師經(jīng)驗(yàn) 希望做管理 需要自己學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí) 就業(yè)前景： 技術(shù)人員到 35 歲后的發(fā)展目標(biāo)之一 待遇高，可晉升企業(yè)核心管理層技術(shù)主管工作任務(wù)描述： ⑴、帶領(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更多的價(jià)值 ⑵、在信息方面參與公司的規(guī)劃和計(jì)劃 職位要求： 技術(shù)全面 有管理能力 就業(yè)前景： 是網(wǎng)絡(luò)工程師 30 歲后的發(fā)展方向 第二篇：職業(yè)生涯規(guī)劃 ——做一名網(wǎng)絡(luò)工程師我的職業(yè)生涯規(guī)劃 ——做一名網(wǎng)絡(luò)工程師寫(xiě)在前面寒假過(guò)后，班里新開(kāi)了一門(mén)課程叫《職業(yè)生涯規(guī)劃》。具體來(lái)說(shuō)，我們可以從企業(yè)信息化的崗位體系中作一些了解。根據(jù)企業(yè)規(guī)模大小，規(guī)模較小的企業(yè)，一個(gè)崗位可能涵蓋幾個(gè)崗位的內(nèi)容，系統(tǒng)管理員既要 負(fù)責(zé)系統(tǒng)管理，又要承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)管理；大企業(yè)則會(huì)分的比較專(zhuān)業(yè)，有網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師、生涯設(shè)計(jì)公 益網(wǎng)系統(tǒng)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安裝工程師、綜合布線工程師和系統(tǒng)測(cè)試工程 師等。開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)星期，班里同學(xué)可以利用每星期周二、周四的下午去參加社會(huì)實(shí)踐。所以常常看些有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的書(shū)籍，來(lái)豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓寬自己的視野。四、措施安排：（2007年9月—2010年7月）在校期間：努力提高各科成績(jī)，苦練技能，多拿證書(shū)，但要理論、實(shí)踐一起抓，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)、生活、工作能力，全面提高個(gè)人素質(zhì)，爭(zhēng)取考上好的院校繼續(xù)深造。以英語(yǔ)為重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記?，F(xiàn)代社會(huì)，人們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí)，考慮的越來(lái)越多，需求也越來(lái)越復(fù)雜；求名、求利、穩(wěn)定、刺激；專(zhuān)業(yè)對(duì)口、工作單位良好、發(fā)展前途等都同時(shí)進(jìn)入了選擇的重點(diǎn)，人們希望在工作中一切都得到滿(mǎn)足。第三、診斷自己與組織的相互配合情況。在承擔(dān)主管會(huì)計(jì)兩年后，如果本企業(yè)發(fā)展不佳，到大中型企業(yè)發(fā)展。” XX年2月27日《國(guó)務(wù)院關(guān)于取消第二批行政審批項(xiàng)目和改變一批行政審批項(xiàng)目管