【摘要】1 五年級語文教案——?幸福在哪里?2 教材分析 ?幸福在哪里?是一篇童話故事。主要寫了三個牧童把一口噴泉 挖成一口泉井,得到了智慧女兒的祝福;十年后,通過他們自己的 勞動,親身找到了幸...
2025-09-14 04:59
【摘要】北師大版五年級語文下冊幸福是什么?我常常想……我問森林,森林說:“幸福就是不再聽到樹木被砍伐的聲音?!蔽覇栃〔?,小草說:“幸福就是為大自然增添一抹綠意?!蔽覇栁浵?,螞蟻說:“幸福就是搬到一塊大糖果?!蔽覇枊寢專瑡寢屨f:“幸福就是我們一家人永不分離。”我問同學(xué),同
2025-11-19 23:41
【摘要】北師大版五年級下冊第六單元“勞動”學(xué)校:平川區(qū)興平小學(xué)執(zhí)教:張有秀★教師寄語★不同思維的相互碰撞,就會閃現(xiàn)智慧的火花!問題一:三個孩子分別得到了怎樣的幸福?他們是怎樣得到的?(——“一幫一”互助交流——小組匯報、交流)
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊能直接求出它的體積嗎?這塊石塊是長方體或正方體嗎?小實驗測量石塊的體積以小組為單位,先制定測量方案。在組長的組織下,討論可行測量方案,研究測量的步驟,進行實際的測量,并記錄下來。測量的步驟?1、測量長方體容器底面的長和寬各是多少,計算出底面
2025-07-18 13:15
【摘要】《幸福在哪里》教學(xué)設(shè)計龍泉驛區(qū)實驗小學(xué)楊華瓊設(shè)計理念:《幸福在哪里》是一篇童話故事,主要寫了三個牧童把一口噴泉挖成一口泉井,得到了智慧女兒的祝福;十年后,通過他們自己的勞動,親身找到了幸福的事,說明了幸福就在有益于人類的勞動中的道理。這一課的教學(xué)設(shè)計,我主要體現(xiàn)三個新課程標準的理念:一是通過初讀、細讀、在感悟中讀這一有層次有梯度
2025-11-24 00:50
【摘要】北師大版三年級語文下冊第一單元,禮物,,第一頁,編輯于星期三:八點二十分。,學(xué)習(xí)目標,1.會認本課的生字,有感情的朗讀課文,能讀準字音。2.通過學(xué)習(xí)讓同學(xué)們懂得禮物寄托著親人的關(guān)愛和期盼,學(xué)會用禮物表...
2025-10-11 15:38