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校園“文明之星”評選自我介紹范文模版(專業(yè)版)

2024-11-16 22:43上一頁面

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【正文】 3.廣泛宣傳,積極發(fā)動。開展豐富多彩的活動讓學生明確本次活動的意義,良好行為習慣規(guī)范的內容,知道在學習和生活中如何做,怎樣做。并在當日下午放學前將6名周文明之星的名單及得卡數(shù)上交政教處。遵守游戲規(guī)則,愛護游戲伙伴。組長:楊潤芝副組長:周繼生劉小津戴隆花呂小紅龔聲蘭組員:萬小霞楊梅劉振華張定華余新蘭黃詩久喻永紅楊蓉黃蓉胡美鳳鄧水香高華鳳劉卉張中華劉玲燕毛綿慧五、活動開展方式本次活動以發(fā)放“校園文明卡”的形式開展,具體操作細則如下:(一)校園文明卡的分類1.學生個人文明卡(粉色、白色卡面),作為評選四次“周文明之星”,各班“班級文明之星”、“校園文明之星”的依據(jù)。積極參加學校班級禮儀實踐、宣傳活動。三、評選辦法由全班學生根據(jù)評選條件自行打分,經班委認定后推薦若干名候選人,進行全班投票。第二篇:校園文明之星評選辦法一、指導思想為了進一步加強和改進學生思想道德建設,培養(yǎng)學生良好的公民道德素養(yǎng),展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌,根據(jù)前階段學校開展的 “文明禮儀”主題教育,學校決定由本學期開始舉辦首屆校園文明之星評選活動,讓廣大的同學學有榜樣,營造文明整潔、健康和諧、催人奮進的校園氛圍,鼓勵更多的學生學習先進、趕超先進,最終達到班風、校風優(yōu)良,人才輩出的目的,校園文明之星評選辦法。我,熱愛學習,學習態(tài)度端正,同學們有遇到不懂的問題總愛來問我。三、校園文明之星的評選辦法由學生、班級、年級組共同評選。3、班級推薦的本期“校園文明之星”,下期可以繼續(xù)上報參加下月的評選(可多次重復上報參評)。二、評選辦法各團支部和學生會在廣泛宣傳的基礎上,結合評選條件,擇優(yōu)向團委推薦“校園文明禮儀之星”候選人;候選人產生方式各班自定;推薦人數(shù)原則每班3人,特別優(yōu)秀者可適度放寬人數(shù)限制。3.學生自評、互評爭?。?)每位學生根據(jù)一周來同學的表現(xiàn),推薦出自己心目中表現(xiàn)出最出色的6位同學,(若學生覺得同學的表現(xiàn)還有差距,可以少于6名)周五下午放學前交小組長,由小組長統(tǒng)計出結果。(5)每天用一定的時間誦讀古詩詞,古詩詞背誦量達到校本課程要求?!靶@文明之星”候選人在本學期中要讀兩本以上有益的課外書,“班級文明之星”候選人在本學期中要讀一本以上有益的課外書。4.一期黑板報各班在4月30日前出一期以第十屆校園文明之星評選活動為主題的黑板報。評選過程要充分發(fā)揚學生民主,充分體現(xiàn)出公平、公正,能被學生接受,提高評比的信度和效度。學生、班主任、學校還要對此次活動的開展要進行反思、總結,為今后的養(yǎng)成教育工作奠定基礎。七、獎勵方法:1.每期的“周文明之星”佩戴流動胸章,并由學校張榜表彰。4.衛(wèi)生方面(1)保持個人衛(wèi)生的整潔。1.守紀方面(1)模范遵守執(zhí)行《小學生模守則》和《小學生日常行為規(guī)范》以及學校其它方面的規(guī)章制度。楊莊中學校團委寄語: 一個微笑,是一種問候;一個微笑,是一種鼓勵;一個微笑,是一種欣賞。在全校開展 “文明禮儀之星”評選的長期活動,現(xiàn)將有關事項介紹如下:一、評選標準(一)在學校能起到文明示范作用能很好地使用禮貌用語,懂禮儀、懂禮節(jié)。推薦表各項目要填寫完整、真實。當然,沒有人是十全十美
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