【正文】 C、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。向雷鋒同志學(xué)習(xí)。生為人民生,死為人民死。孩子們學(xué)雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。全國(guó)人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動(dòng),我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學(xué)、助人為樂,共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。不受百煉,難以成鋼。A:青春呵!永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會(huì)到春天般的溫暖、體會(huì)到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè)，多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。因?yàn)槲覀兩磉叄瑫r(shí)時(shí)刻刻有著默默幫助他人、無私奉獻(xiàn)的“活雷鋒”！請(qǐng)聽趙軍為我們講述“活雷鋒”的故事，大家歡迎！我身邊的活雷鋒齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主持人1：雷鋒精神已在我們心中生根發(fā)芽，雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)！同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧?。ㄈ帻R唱）主持人：同學(xué)們，就讓我們以雷鋒為榜樣，做一個(gè)對(duì)人民，對(duì)祖國(guó)有用的人吧?。ㄈ┌嘀魅沃v話 班主任：同學(xué)們，這次的主題班會(huì)開得很成功。雷鋒日記“釘子”精神工作這樣忙，實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。同年3月5日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表毛澤東主席親筆題詞，號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。那么，雷鋒是怎樣的人呢？主持人1：請(qǐng)聽雷鋒的生平介紹：（師提示同學(xué)注意聽關(guān)于雷鋒的一些具體信息，會(huì)有簡(jiǎn)單問題）雷鋒，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。（全班齊讀第⑤條格言）余：這就是雷鋒精神，雖然雷鋒離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們的班集體中。D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。1962年8月15日因公殉職。陳鑫宇：每一個(gè)春意盎然的三月，中華大地九百六十萬平方公里的上空，都會(huì)回蕩著同一個(gè)旋律，唱響同一首歌曲，那就是（播放歌曲，全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）余：雷鋒，新時(shí)代的英雄。：知識(shí)對(duì)對(duì)碰、合唱、雷鋒生平知識(shí)、雷鋒的故事、雷鋒的日記等。1960年1月參加中國(guó)人民解放軍，編入工程兵運(yùn)輸連。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。（1）你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的？（2）你覺得對(duì)你今后的學(xué)習(xí)有什么啟示？（我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，主要是在學(xué)習(xí)上沒有多花時(shí)間，缺乏刻苦鉆研的精神。：知識(shí)對(duì)對(duì)碰、合唱、雷鋒生平知識(shí)、雷鋒的故事、雷鋒的日記等?！比胛楹?，他刻苦學(xué)習(xí)毛澤東的著作，努力改造世界觀，苦練殺敵本領(lǐng)，以強(qiáng)烈的國(guó)家主人翁責(zé)任感，自覺地為黨分憂，經(jīng)常想到國(guó)家和集體，克已奉公，把自己積存的錢全部支援人民公社和災(zāi)區(qū)人民。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。我相信，通過自己的努力，以雷鋒叔叔為榜樣，我一定成為最優(yōu)秀的學(xué)生?。├卒h的格言陳：雷鋒還總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。（事跡材料一）雷鋒，（19401962），中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會(huì)珉滅的。生為人民生,死為人民死。只要我們每個(gè)人能將愛心付諸行動(dòng),我們每個(gè)人都可以成為雷鋒。后來,他把100元錢捐獻(xiàn)給公社,遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí),他又將100元寄給了遼陽市委。在生活上,要向水平最低的同志看齊。其實(shí)我們班就有許多雷鋒,誰能來找找看呢? 這些雖然是些小事,但正是這些小事展示了一個(gè)真理:于細(xì)微處見精神。(3分鐘)《雷鋒的生平》雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會(huì)。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。欣賞圖片生平簡(jiǎn)介雷鋒日記雷鋒故事聽一聽歌曲學(xué)會(huì)唱歌精神大討論代表發(fā)言要求行動(dòng)總結(jié)歸納談一談體會(huì)師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。四、雷鋒傳人我來找大家談得都非常好,“學(xué)習(xí)雷鋒”不是一句口號(hào)。a:青春呵!永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。黃和艷:《大方與小氣》有關(guān)雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口,他的名字成了做好事的象征。本次班會(huì)采取講故事、讀文章、等聲情并茂的形式來進(jìn)行雷鋒事跡和精神的宣傳和學(xué)習(xí),讓學(xué)生深入的理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)并讓學(xué)生意識(shí)到:學(xué)習(xí)雷鋒不只是一句口號(hào)。我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒，是一個(gè)把愛弘揚(yáng)光大到一定境界的人。1962年8月15日因公殉職。四、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)方案一)主持人：團(tuán)支書二)雷鋒生平、事跡我來講――幾名同學(xué)介紹雷鋒的生平及事跡,讓每個(gè)同學(xué)更全面、深入的了解雷鋒。（1）你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的？（2）你覺得對(duì)你今后的學(xué)習(xí)有什么啟示？（我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，主要是在學(xué)習(xí)上沒有多花時(shí)間，缺乏刻苦鉆研的精神。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年1月參加中國(guó)人民解放軍，編入工程兵運(yùn)輸連。；選好發(fā)言人。陳：我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是“釘子”精神，它將是我們今后努力學(xué)好知識(shí)的動(dòng)力。你們知道雷鋒的一些故事嗎？請(qǐng)聽第李淑嵐給我們講《雷鋒的故事》。1957年2月加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)。；選好發(fā)言人。那么，雷鋒是怎樣的人呢？余：請(qǐng)聽雷鋒的生平介紹：（師提示同學(xué)注意聽關(guān)于雷鋒的一些具體信息，會(huì)有簡(jiǎn)單問題）雷鋒，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。同年3月5日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表毛澤東主席親筆題詞，號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒日記“釘子”精神工作這樣忙，實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兩磉?，時(shí)時(shí)刻刻有著默默幫助他人、無私奉獻(xiàn)的“活雷鋒”！請(qǐng)聽趙佳為我們講述“活雷鋒”的故事，大家歡迎！趙佳：我身邊的活雷鋒齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》余：雷鋒精神已在我們心中生根發(fā)芽，雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)！同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧?。ㄈ帻R唱）余、陳：同學(xué)們，就讓我們以雷鋒為榜樣，做一個(gè)對(duì)人民，對(duì)祖國(guó)有用的人吧?。ㄈ┌嘀魅沃v話班主任：同學(xué)們，這次的主題班會(huì)開得很成功。7歲就成了孤兒，過著饑寒交迫的生活?！睆拇?，全國(guó)廣泛開展了學(xué)習(xí)雷鋒的群眾運(yùn)動(dòng)，涌現(xiàn)出成千上萬個(gè)雷鋒式的先進(jìn)人物。一