【正文】 五、教學效果：通過本次戶外活動，幼兒們感受到了春天的氣息和大自然的美麗，同時也鍛煉了身體素質(zhì)和手眼協(xié)調(diào)能力。三、活動反思：活動內(nèi)容的設(shè)計：本次戶外活動采用了春天主題，讓幼兒們感受到大自然的美麗，激發(fā)他們對自然的好奇心和探究欲望。我覺得在設(shè)計戶外活動時，需要考慮到孩子們的年齡和能力。但也有好的一面和不好的一面，就是城市的幼兒園沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園寬敞，植物也沒那么多。如果把活動量大些的游戲比喻成一粒大珠子小珠子，整個活動就像串珠一樣：大珠子小珠子大珠子小珠子。只有不斷提高他們的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己，才能更好地開展教育活動。：互相滾接大皮球。（二）培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。這樣轉(zhuǎn)身往回跑，“老狼”轉(zhuǎn)身追捉“小動物”，但不能越過起點線，被捉到的“小動物”站到場外。活動準備：小雞毛絨頭飾一個、空曠的草坪游戲規(guī)則：當小雞出現(xiàn)時毛毛蟲立即停止不動并保持當時的姿勢，若發(fā)現(xiàn)有亂動或未保持住姿勢的毛毛蟲，小雞則可將其吃掉，被吃掉的毛毛蟲則被淘汰。四、游戲名稱：老鷹捉小雞游戲目的：鍛煉幼兒行動的敏捷性和反響本領(lǐng)，學會躲閃。外婆叫我好寶寶。（1）、讓幼兒說一說自己見過的小白兔是怎樣活動的，并學小白兔活動身體。拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包。初步了解沙包的制作過程。六、活動表彰鎮(zhèn)辦根據(jù)各參加園的活動開展及現(xiàn)場會展示情況進行評比表彰。)。本次活動評比以現(xiàn)場會(占60%)及交流會(占40%)兩次評比成績進行綜合評分，設(shè)立一、二等獎若干名，并從中挑選參加20__年的全市現(xiàn)場推進會。幼兒園小班戶外活動方案2一、活動主題如何充分利用市局配送的戶外活動器材和__戶外運動包(含自購)組織開展戶外游戲活動。根據(jù)幼兒模仿能力較強、喜歡玩游戲這一特點我選擇了室外和孩子們一起玩耍游戲，在玩中學會并鍛煉幼兒的雙腳跳躍能力和基本技能。指導語：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林擋住了我們的去路，你們有什么辦法可以過去呢?，教師引導幼兒說出哪種方法，最后得出結(jié)論：鉆過樹林采蘑菇。各鎮(zhèn)辦于__月__日前將觀摩會舉辦時間、地點報局學前教育管理科，如上報時間有沖突或因天氣原因不能如期舉行的再另行確定。同時注重整個活動過程資料圖片的收集整理，為總結(jié)交流會PPT做好準備。最后請爬得最快的一組向大家展示他們的方法，大家一起進行評價，并向他們學習。第二階段：現(xiàn)場觀摩階段(201_年12月中旬)以鎮(zhèn)辦為單位組織召開現(xiàn)場觀摩會，時間半天，轄區(qū)所有幼兒園園長、教學園長、部分骨干老師參加。強化宣傳。組織幼兒互相交流，看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。在今后的教學中，作為教師一定要給孩子更多的空間，讓他們自己動手制作，體驗制作過程中的樂趣和制作成功時的喜悅。（3）、運蘿卜大賽：幼兒分兩組，請兩名幼兒側(cè)身抬著一個蘿卜，用側(cè)身跳躍的方法將蘿卜運到終點，最先完成任務(wù)的組獲勝。游戲玩法：將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做小魚，一部分幼兒作漁網(wǎng)。幼兒清點自己戰(zhàn)果，尾巴揪多者為勝游戲規(guī)則：裁判宣布開始時，才可以揪別人的尾巴別人來揪尾巴的時候，只能躲閃不能用手護著尾巴被揪掉尾巴的動物得退出游戲二、游戲名稱：小動物找家游戲目的：，培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性 2．讓幼兒養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣游戲玩法：幼兒分散在場地上，扮演各種小動物自由行動，當聽到老師說“天黑了”（兩只或者三只小動物回家），全體幼兒就兩人或三人擁抱，老師說：“天黑了，小動物要出去找食物了。游戲規(guī)則：幼兒跳下時必須蹲下不能動三、游戲名稱：小動物回家活動目標：，認真聽從老師的口令。兒歌：切，切，切西瓜，我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。（二）四月份：能沿場地周圍跑。充分發(fā)揮孩子的自主性，并不意味著老師成了旁觀者或提醒者。幼兒園小班戶外活動計劃3一．現(xiàn)狀分析、體能方面不夠理想，身體不夠協(xié)調(diào)。戶外活動時選擇一些以老師為主的體育游戲，如“吹泡泡”、“拉個圓圈走走”等。當然孩子們的成長是日新月異的，在以后戶外體育活動的組織中，我們要以新課改為載體，不斷更新自己的教育觀念。當然這個班雖然有男老師上，但是活動的內(nèi)容還是值得學習的。只有做好這些方面，才能讓孩子們在戶外活動中獲得更好的體驗和收獲。進行采摘水果游戲，讓幼兒們體驗采摘的樂趣。通過這次活動，我認識到了自己的不足之處，也收獲了更多關(guān)于幼兒教育的經(jīng)驗和知識?；顒迎h(huán)節(jié)：觀察小花苗、小樹枝等自然元素，讓幼兒們感受春天的氣息。因此，我們需要使用生動有趣的語言，引導他們參與活動，例如通過游戲扮演、抽點名等方式，讓他們愿意參與到活動中來。男老師和女老師的區(qū)別可以強化男孩和孩子的陽剛之氣。孩子們都非常樂意接受這些有趣易行的規(guī)則。集合時，只要招招手，輕輕喊“來來來，快到老師這兒來”，孩子們就會像小雀般跳到老師身旁。發(fā)現(xiàn)問題及時進行必要的安全指導和教育。其次，在活動過程中充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力，鼓勵孩子多玩一件事。：要求幼兒聽口令一個一個排隊走。規(guī)則：（1）幼兒只能在聽到最后一個字后才能開始跑。被逮到的幼兒則扮演小花貓，重新做游戲。培養(yǎng)跑的興趣和拼搏精神。三、游戲名稱：網(wǎng)小魚游戲目的：發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應能力。（1）、出示一堆蘿卜，請幼兒幫忙運蘿卜，用手、腳，引導幼兒說出用身體跳躍的方法帶著蘿卜側(cè)身跳躍。活動反思：整節(jié)課的氣氛都很好，小朋友都很活躍的表現(xiàn)自己，開動自己的小腦筋，想出各種各樣的玩法，太棒了。請幼兒沒人選擇一個半成品的小沙包，想辦法把沙子裝進去。各鎮(zhèn)辦要認真組織所有參加園開展戶外游戲活動，凡拒不組織開展戶外活動、不參加展示活動的將名單上報局學前教育管理科后收回獎補配送物資。四、活動展示形式現(xiàn)場會戶外活動展示形式不限，可利用配送的一種或多種器材組織開展活動，可組織多班集中展示，也可以班為單位進行展示。(4)師：如果兩個人有三個鞋盒，要把手都套進去，應該怎么辦呢?(5)教師請幼兒找伙伴進行嘗試，并將某些幼兒的好方法介紹給其他幼兒。強化宣傳。第二階段：現(xiàn)場觀摩階段(20__年_月中旬)以鎮(zhèn)辦為單位組織召開現(xiàn)場觀摩會，時間半天，轄區(qū)所有幼兒園園長、教學園長、部分骨干老師參加?！居變簣@PPT課件制作】活動過程：“小動物來做操”的模仿操。以鎮(zhèn)辦為單位組織相關(guān)幼兒園利用市局配送的戶外運動器材和__戶外運動包(含自購)開展活動，在幼兒園組織活動的基礎(chǔ)上再組織召開