【正文】 學(xué)習(xí)雖然是辛苦的，但苦中有樂，每當(dāng)我學(xué)會了一種技巧，聽到老師和同學(xué)們的贊揚，便會非常的開心與自豪，但是還是會有很多不足，很多的細(xì)節(jié)是需要雕琢的。我的演講完畢，謝謝大家！工匠精神主題演講稿9精益求精，爭做職中追夢人尊敬的老師，親愛的同學(xué)們 :大家好 !我是來自xx計算機(jī)2班的xx，今天我演講的題目是《精益求精，爭做職中追夢人》?，F(xiàn)在，很少有人不把人才當(dāng)回事了。每一個新的起點上，都會有新的挑戰(zhàn)，升高中里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，但步入大學(xué)，生活變得更加多姿多彩，我們所要面對的挑戰(zhàn)也相應(yīng)的越多：成績是一方面，更重要的是能力的培養(yǎng)、為人處事方面……正是這些挑戰(zhàn)，使得我們能更快地成長，更快地走向成熟，永不停步是成功真正的內(nèi)涵。作為管理者，只有自己專業(yè)，培訓(xùn)好員工上崗，在崗位上實現(xiàn)對標(biāo)督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，就會凸顯專業(yè)。政策先行、資金到位，廣州將成為人才洼地。傳承，一份責(zé)任傳統(tǒng)工匠講究師徒之間口授心傳，隨著老一輩工匠離去，后輩一旦跟不上，這門手藝就有失傳的危險。最誘人處當(dāng)屬細(xì)節(jié)，香蕉的飽滿、荔枝的粗糙、小鳥的顧盼，甚至蕉葉上的蟲眼都栩栩如生，在青磚上表現(xiàn)如此精妙細(xì)節(jié)需要何等功力。當(dāng)滿懷信心帶著厚厚一摞資料交給甲方資料員時，她還是不滿意我交的資料，提出了需要補(bǔ)充的內(nèi)容。很多人更認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者，是古板陳舊的代名詞。再次，重視職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育，培養(yǎng)大批像王師傅這樣的大師級技能人才，做到廣積薄發(fā)，實現(xiàn)量到質(zhì)的變化。每個業(yè)者都應(yīng)該以同樣“大國工匠”的精神尺度，盡職盡責(zé)，贏得尊重。我們中職學(xué)子是未來中國的能工巧匠，要把我國從“制造大國”變?yōu)椤爸圃鞆?qiáng)國”，離不開我們。謝謝大家，我的演講結(jié)束了！工匠精神主題演講稿2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是14計算機(jī)7班的xx。時下提到工匠精神，許多人都再說德國、日本。我們甚至可以毫不吝惜地說，39。在歐債危機(jī)的大背景下，歐洲各國經(jīng)濟(jì)哀鴻遍野，唯有德國一家風(fēng)景獨好，成為歐元區(qū)屹立不倒的39。跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義時代39。經(jīng)常盤問自己，兩年了，我到底收獲了什么，我能為公司做什么？想學(xué)想做的事情太多，能做的事情又太少。面對從前任資料員手中交接的資料，我真的不知道從何著手。很多企業(yè)過度追求39。作為心懷夢想、追求知識、肩負(fù)未來的青年學(xué)子，應(yīng)如何理解 “工匠精神”的內(nèi)涵？面對創(chuàng)新驅(qū)動的國家發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)高水平理工科大學(xué)的學(xué)校發(fā)展機(jī)遇，佛科院學(xué)子應(yīng)如何踐行“工匠精神”？“弘揚工匠精神，追求卓越人生”主題班會旨在通過學(xué)習(xí)、討論和交流，培養(yǎng)精益求精、專心專注的精神，引導(dǎo)同學(xué)積極努力的鑄夢、追夢、圓夢，追求卓越人生。庖丁解牛。二、活動主題 工匠精神主題班會活動三、活動對象 班級全體學(xué)生四、活動內(nèi)容及時間安排開展“工匠精神”宣傳學(xué)習(xí)。而“工匠精神”的核心便是：不僅僅是把工作當(dāng)作賺錢的工具，更要樹立一種對工作執(zhí)著，對所做事情、所造產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神。開展“工匠精神”征文大賽活動。社會不斷前進(jìn)的途中，盡管許多工作已經(jīng)可以通過機(jī)器、計算機(jī)完成，但依舊需要有人用他們的39。實在不懂的，便詢問同事、領(lǐng)導(dǎo)如何填寫。工匠精神39。只有那些在陡峭的山路上不畏勞苦、奮力攀登的人，才有可能到達(dá)光輝的頂點39。無論是帳篷、鐘表、橋梁，還是汽車、火車、輪船，39。即使在平凡的崗位，只要有工匠精神的存在，也一樣可以成就一番事業(yè)。當(dāng)時英國人規(guī)定從德國進(jìn)口的商品必須標(biāo)注“德國制造”，以此區(qū)分劣質(zhì)的德國貨和優(yōu)質(zhì)的英國貨。我們也一直都在驚嘆德國人的嚴(yán)謹(jǐn)、瑞士人的精確、日本人的精細(xì)，他們的品牌是怎么來的呢？沒有對技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)孜孜不倦的追求和堅守，就不可能打造出全球推崇和認(rèn)可的品牌！這就是工匠精神！也就是工匠對自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，追求完美和極致的精神理念。工匠精神主題演講稿3親愛的老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“工匠精神”。當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已到了最后階段，并產(chǎn)生了最終三名候選人。其中，明代工匠王叔遠(yuǎn)高超的雕刻技藝令人贊嘆不已，文中描繪他能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具形態(tài)。才能真正樹立起良好的口碑，鑄就九冶品牌。它需要你付出極大的耐心、細(xì)心和專心，只有不斷實踐應(yīng)用，仔細(xì)檢查每張表格填寫內(nèi)容，按照監(jiān)理要求積極認(rèn)真準(zhǔn)備，才能提高?！迸d趣是最好的老師，“好之”“樂之”，方能不改初衷，一以貫之。不但磚雕，包括嶺南風(fēng)格特色建筑，也因受到現(xiàn)代建筑沖擊，人才不足而日漸式微。一定是高端科技嗎？一定是獨一無二嗎？一定是奢華卓越嗎？都不是！那大國工匠都是什么樣的工人？他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人，他們有鉗工，有撈紙工，有研磨工等等，無一例外，都是平凡的普通工人，他們不是領(lǐng)導(dǎo)，不是富翁，甚至不是高學(xué)歷，但他們每一個人都靠著對職業(yè)技能的完美追求，靠著對技術(shù)的忠實傳承和鉆研，靠著幾十年如一日的專注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國家國寶級的頂級技工，成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。物業(yè)管理服務(wù)工作，千頭萬緒，難免有所紕漏，當(dāng)別人給你指出問題的時候，你應(yīng)該虛心求教，認(rèn)真改進(jìn)。人生沒有永遠(yuǎn)的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。上海貨吃香的時代也是勞動最光榮的時代，這難道是偶然的邂逅嗎？普通工人是技術(shù)人才的源泉，普通工人的勤奮勤勉與技術(shù)人才的創(chuàng)新創(chuàng)造，在精神上具有同向性?！辈剪斔固f：“我請的割草工也已做得非常出色，謝謝你，我不需要新的割草工人。工匠精神的基本要求是誠實，不弄虛作假，在當(dāng)今社會心態(tài)下，必須少一些浮躁，多一些純粹，少一些投機(jī)取巧多一些腳踏實地，少一些急功近利多一些認(rèn)真持久，少一些粗制濫造，多一些優(yōu)質(zhì)精品。他們是國寶級的頂尖技工，他們是一個領(lǐng)域不可或缺的人才。相對于呼吁“工匠精神”，更應(yīng)該思考如何培養(yǎng)和激發(fā)這種精神。這一觀點存在片面性。人生之路曲折盤桓、錯綜復(fù)雜，看似一條路的終點亦是另一條路的起點。所謂工匠精神，一是要熱愛你所做的事，二是要精益求精，精雕細(xì)琢地去做每一件事。20xx年起，廣州地鐵工程師成功促使屏蔽門國產(chǎn)化。由于青磚質(zhì)地松脆，容易崩折，故一般磚雕鏤空較淺，此壁鏤空度極大，深厚而面廣，景物內(nèi)部結(jié)構(gòu)通空如蟻穴，把鏤空技術(shù)提升至前所未有的高度。在這條道路上，我愿披荊斬棘，堅定地走好每一步。當(dāng)我整理好這些資料交到總包方資料員手中時，她對我方資料提出了許多問題。這其中可能有一次次的不滿意，可能有差之毫厘而從頭再來的失敗。甚至很多校園莘莘學(xué)子不好好學(xué)習(xí)而炒股雖然這些是經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展過程當(dāng)中必然出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，但是也反映出這個社會浮夸與鼓噪之風(fēng)過重，亟需王師傅為代表的大國工匠精神來改變這種現(xiàn)狀。在這個五光十色、極致物欲橫流的當(dāng)下，對這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。這就是工作態(tài)度浮躁，工匠精神缺失造成的。1955年設(shè)立“人間國寶”制度，用以保護(hù)匠人和小型企業(yè)，并在全社會持續(xù)倡導(dǎo)工匠精神。昨日通過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚，使我們了解了大國工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動，大國工匠的故事也深深地觸動了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢想向他們靠攏。德國制造39。我國古代出色的建筑家、土木工匠們的祖師魯班。,覺得深受啟發(fā)，亦想一吐為快。工匠精神39。才能真正樹立起良好的口碑，鑄就九冶品牌。穿越歷史的長河，這些工藝被現(xiàn)代人視作人類的瑰寶，變得歷久彌新。最后，工匠必須要不斷探索研究，追求創(chuàng)新。工匠精神，無外乎三點要求：一絲不茍，精益求精，一以貫之。（附時間及人員安排）五、活動時間 2016年4月—5月X班級時間：第二篇：工匠精神主題班會班會主題：工匠心，技能人一、導(dǎo)入主題（11分鐘）觀看視頻《大國工匠》二、學(xué)習(xí)主題（29分鐘）什么是工匠精神？工匠，是有技藝和專長的，他們工作精益求精，持之以恒，追求極致，一生只專注一件事，將畢生精力奉獻(xiàn)給事業(yè)。干一行愛一行鉆一行，踏踏實實，在自己的崗位上堅持下去，不斷完善自我，不