【正文】 ，從班組長做起。所以今天我跟大家重點(diǎn)談?wù)劙嘟M安全管理：班組及班組長的地位班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織，企業(yè)所有經(jīng)營活動都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才能充滿活力。促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。那個人和大刀漸漸逼近，我就在這時突然驚醒了。早晨的校門口，我們可以看見一位位警察在校門口指揮。然而它有時又脆弱如一朵花、一片葉，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，甚至一個小小的疏忽和意外都可能碾碎。20__年_月_日，____學(xué)院__歲大學(xué)生余某在校門口服藥意圖自殺，遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”，……一個個觸目驚心的例子，一個個如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了色彩，給親人、朋友以沉重的打擊，它也給我們敲響了新的安全警鐘。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。在這個世界上，每個生命都是惟一的。無端橫禍向我們飛來，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，完成學(xué)業(yè)。這里我要特別說明，今天我們這里在座的，無論是小同學(xué)還是大同學(xué)，總有那么一些人，手腳不干凈，在家中偷，在外面摸，俗話說小時偷針，大了偷金，小時偷油，大了偷牛，現(xiàn)在不管好你的雙手，偷成習(xí)慣就成自然，倒是不偷就不自然，等到有一天你那雙手總要被人砸斷（松林塘村盜變壓器一案）五、妨害社會管理秩序：如有的同學(xué)喜歡刷玩具槍，甚至去射馬路邊的燈；有的在一些建筑物上或古跡上涂抹刻畫、提名落款（例如：游某景區(qū)，在標(biāo)志性建筑上題XX到此一游等）還有聚眾賭博、許久傳播黃色信息等（高年級為例加以說明）六、違反交通管理：這是我們同學(xué)生命息息相關(guān)的，不知道同學(xué)們每天進(jìn)出校園，是否關(guān)注校門口對面一大幅橫標(biāo)的內(nèi)容“關(guān)愛生命，嚴(yán)禁搭乘摩托車、農(nóng)用車、超載車、非法營運(yùn)車輛”，正是由于我們的同學(xué)不遵守“紅燈停、綠燈行”的規(guī)矩，橫穿馬路不走斑馬線，在公路上打鬧、嬉戲，從而釀成交通事故。餐具消毒：消毒設(shè)施必須監(jiān)測合格、符合要求，并正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有專人負(fù)責(zé)餐飲具消毒并熟練掌握操作規(guī)程。政教處專門設(shè)置心理咨詢室，每天晚自習(xí)安排女老師值班，學(xué)生可以隨時到咨詢室進(jìn)行心理咨詢。主要有以下幾個方面：學(xué)校門崗門衛(wèi)值班值日制度大排查。這樣，使校內(nèi)安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)更加完善。要求以班為單位，每月一期，圖文并茂，由學(xué)生自己寫稿，自己組稿，自行設(shè)計，學(xué)校組織評比，并進(jìn)行獎勵。我們要責(zé)無旁貸,安全工作這根弦時時刻刻都緊繃，如臨深淵，如履薄冰，一刻都不松懈，并且將其作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,牢固樹立安全第一的思想,警鐘長鳴、嚴(yán)密防范、防微杜漸,認(rèn)真落實各項安全措施,努力消除各種影響學(xué)生安全的隱患,以嚴(yán)上加嚴(yán)、細(xì)上加細(xì)、實上加實的工作態(tài)度,把學(xué)校安全工作抓緊、抓實、抓好,為廣大師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為此，我校成立以校長為組長，分管政教的副校長為副組長，政教主任、副主任、政教干事、各班主任及班級安監(jiān)員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(3)實行路途安全簽字承諾。我們先后組織班級安監(jiān)員開展了清查學(xué)生帶手機(jī)、小刀、小型電器和監(jiān)督執(zhí)行右行禮讓，輕聲慢步的活動。學(xué)生乘用交通工具情況大排查。這一點(diǎn)對壓力非常大高三學(xué)生尤其重要。環(huán)境衛(wèi)生：環(huán)境整潔衛(wèi)生，有防鼠、防蠅、防塵設(shè)施。更為嚴(yán)重的是，我們有的高年級學(xué)生在周末，三五個一伙，騎上摩托車亂跑亂竄，橫沖直闖。關(guān)系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。我們希望每一個人都?xì)g聲笑語常在，我們希望每一個家庭都幸福美滿。讓我們攜起手來，與文明同行，共同營造安全環(huán)境，建設(shè)平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。那么，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該怎樣確保自己安全呢?我想可以從以下幾方面考慮：第一、在學(xué)校，上下樓梯慢步輕聲靠右行。生命之花需要我們時時刻刻用心去呵護(hù)。走進(jìn)校門口，我們可以看見幾個拿著電擊棍的保安。那就是因為在校園里整天聽別人嘮叨安全、安全，而天天失眠。今天會后，希望學(xué)校安辦制定好學(xué)校安全自查方案，由各部負(fù)責(zé)人組織自查，再由校長牽頭，組織行政用一天的時間深入村小、部門、班組對房舍、消防用法、食品衛(wèi)生、活動安全等進(jìn)行全面檢查，對檢查出的問題要立即研究，制定整體方案，限期整改，重點(diǎn)檢查?；幤返谋９苁欠竦轿?，村小的飲用水是否合格，各校園的用電設(shè)施是否規(guī)范，食品購進(jìn)是否證照齊全，食堂從業(yè)人員是否具備健康證書。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長，班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮者和組織者，也是企業(yè)最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾，是一支非常龐大的隊伍，在實際工作中，經(jīng)營層決策做得再好，如果沒有班組長的有力支持和密切配合，沒有一批領(lǐng)導(dǎo)得力的班組長來組織開展工作，那么經(jīng)營層的決策就很難落實，班組長即是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者，也是直接的生產(chǎn)者。班組長是班組的帶頭人，班組安全管理的成敗與否、成效大小，取決于班組長對安全生產(chǎn)的認(rèn)識程度、掌握的安全技術(shù)知識水平和具備實際組織協(xié)調(diào)能力。安全生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)在班組，安全生產(chǎn)責(zé)任制落到實處，就是落實到班組。下一階段的安全生產(chǎn)工作將要細(xì)化起來，我們已經(jīng)制定了一份《員工安全考核細(xì)則》，每位員工都是安全生產(chǎn)的主體，都有確保安全生產(chǎn)的責(zé)任，你們都是車間基層的管理者，考核效果的好壞你們將起到?jīng)Q定性的作用。二、突出重點(diǎn)，狠抓整改我們的隊伍有沒有戰(zhàn)斗力，我們的工作有沒有說服力，關(guān)鍵要看我們能不能有效地維護(hù)校園的安全。我漸漸地跑得筋疲力盡了，便停了下來。這都是在某些地區(qū)發(fā)生了幾起殺害小學(xué)生的案例惹的禍。所以，請從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹立安全意識，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花開得燦爛!謝謝大家!學(xué)校安全會議講話稿3分鐘范文4親愛的老師、同學(xué)們：當(dāng)魚兒在廣闊的海洋自由遨游，當(dāng)鳥兒在湛藍(lán)的天空快樂歌唱，當(dāng)潺潺的溪水靜靜的流淌，當(dāng)都市的霓虹閃爍著光芒，當(dāng)我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭執(zhí)、或幸福的擁有，當(dāng)每一個靜止的、運(yùn)動的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩!生命它有時堅若鋼鐵，硬若磐石，歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立，依然輝煌。比如20__年_月_日，__某大一學(xué)生李某因感情糾葛，帶著匕首進(jìn)入一男生宿舍，持刀行兇致使兩名學(xué)生一死一傷。請記?。荷敲篮玫模钍嵌嘧硕嗖实?，生命無價，要珍愛生命。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會的和諧。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。（案例：3月22日某年級一學(xué)生把家中隱藏的雷管拿到學(xué)校當(dāng)火炮出售事件）三、侵犯他人人身權(quán)利：每個人都有神圣的人身權(quán)利，那是不可侵犯的，誰侵犯，誰就要負(fù)責(zé)任，（案例：高年級學(xué)生三五成群、拉幫結(jié)派、冒充黑老大、合伙欺負(fù)其他同學(xué)）四、侵犯公私財物：包括偷盜、騙取、敲詐、搶奪公共財物和私有財務(wù)，還有