【正文】 教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。對這部分人要進行課余時間個別輔導。三、教育教學工作方面認真搞好備課，特別是集體備課。另外，除了課本知識的學習我還注意學生良好習慣的培養(yǎng)，希望他們逐漸增強自制力，為學生從老師教的學習模式向自學型學習模式轉(zhuǎn)換打好基礎。在備課方面，不斷學習新課標，刻苦鉆研教材教參，積極摸底了解學生的學習情況和個體差異，制定切實可行的教學方案，做到既備教材教參，又備學生；在課堂教學方面，更新教學方法，引導學生積極思考，合作探究，建構知識發(fā)生發(fā)展的過程，切實履行新課標提倡的39?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，我會更加努力學習，提升自身素質(zhì)，嚴格要求自己，健全自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)！英語教師考核個人總結15在我的意識里，一直認為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在教學這塊沃土上默默地耕耘著。下面我將本學年的工作總結如下：一、思想政治方面在本學年的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我多方面地了解學生的學習方法和習慣，同時了解他們的興趣、需要，學習新知識可能會有哪些困難，根據(jù)不同學生學習水平和能力及其特點而采取相應的預防措施，并積極調(diào)整自己的教學方法去適應學生，也讓他們盡快適應我的教學方法并盡快的幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。高x（x）班入學全校倒數(shù)第二，期末考試，第二模擬考試都考了年級的第一名。下面我簡要的對自己這一年來的工作進行總結。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。我把這批同學分為三個組。下面我將這一學年的工作總結如下：一、思想政治方面在這學年的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。對后進生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關心他。三、師徒結對工作一幫一師徒結對活動是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺，作為徒弟的我非常珍惜這次學習的機會，也為自己能有一位資深的師傅而感到高興?，F(xiàn)在，我對本學年工作做如下總結：一、學科教育教學工作以提高學生學習英語的興趣為突破口，努力提高教學質(zhì)量。此外，我們還有8位青年教師，在初三工作時間最長的也只不過三年，其中5位青年教師是第一年教初三。為此，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計劃和目標，對這部分同學進行有計劃的輔導。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設備進行教學。為此，我制定了詳細的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”方案和目標，對這部分同學進展有方案的輔導。以下是對本學期教學情況的簡要總結。其次，我努力增強我的上課技能，提高教學質(zhì)量。本學期，我將課堂教學作為教學改革的基本指導思想，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度和價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。主要是各地市的模擬試卷，認真把握教學工作中的練環(huán)節(jié)。一年來，我踏實地做了一些工作，取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，爭取更大的成績。服從學校的工作安排，自覺遵守職業(yè)道德。、學風評比的要求，全面推動學生的學態(tài)發(fā)展。一、思想品德方面：在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。以教師職業(yè)道德規(guī)范為準，嚴格要求自己。集體備課主要以各年級備課組為單位，由各個備課組長負責，每周四第二節(jié)課為集體備課時間。加強教學管理，優(yōu)化課堂教學。教材圍繞著實用的話題,逐步開展教學內(nèi)容和實踐活動,符合中學生的年齡、心理特征和學習語言的規(guī)律。課后我卻成為他們的好朋友,無話不談,亮起心靈之光。今年,我任教八年級(2)班的英語,經(jīng)過一年的學習,他們的學習目的明確,比擬好學,成績有所提高。我進取參加學校組織的業(yè)務學習和市里組織的各項英語培訓，認真學習，領會其精神實質(zhì)，學習先進的教學理念、教學方法。在我工作的這一學期中，沒有缺席、遲到、早退和事假的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問、多想、多向書本、專家、同行學習，爭取更大的進步。除保證課堂效果之外，還需要讓學生課外多讀，多講，多練。我虛心請教師父、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。三、認真完成各項常規(guī)教學環(huán)節(jié)，力求落到實處教師的教學活動是否能取得好的效果最主要還是體現(xiàn)在落實好常規(guī)教學環(huán)節(jié)上。在我工作的這一學年中，沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。每一次備課都很認真，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出，請教其它英語老師，綜合考慮各種方案。學年初，在學校領導的安排下，我擔任了八年級兩個后進班英語科目的教育教學工作，在這個學年的教學工作中，我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通。所以在授課時我盡量使抽象的問題具體化、枯燥的問題趣味化，盡力采取多種方法去提高學生學習英語的興趣。而英語學科的特殊性也會導致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)，但差生面擴大會嚴重影響班級的學風和班風。使他們了解英語、喜歡英語，從而培養(yǎng)了學生學習英語的興趣。對這部分同學進行耐心指導，多加鼓勵，慢慢提高他們的成績。，認真?zhèn)湔n。初二英語教師年度考核個人總結(五)臨近年末，我圓滿地完成了本學期的工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。由于自我不懈地努力，加之校領導的支持與幫忙上。第二、使學生明白學習目的。反之,學生就不喜歡,甚至討厭。經(jīng)過一個學期的努力,期末考試就是一種考驗。進一步抓好“教學常規(guī)”的學習和實施工作。組織初一、初二學生的各種技能（默寫、寫作及口語）的校內(nèi)競賽活動。（三）業(yè)務素質(zhì)方面為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在區(qū)、校做英語教學設計課，受到了一致的好評。本人輔導的多名學生在外研社英語大賽中獲得二、三等獎，本人也因此獲南京市優(yōu)秀指導教師獎。：聽課也是提升自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能逐漸積累經(jīng)驗。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象。在本學年，我教授了兩個理科普通班的學生，他們的英語基礎不太理想，沒有一個學生能達到優(yōu)秀（120分）檔次，而且能及格的學生人數(shù)微乎其微。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。隨著教育改革的不斷推進，新課程的實施對我們教師的工作提出了更高的要求。最后，我完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性、有層次性。本人能做到每天都有積極的`精神狀態(tài)，讓學生感受到一種積極的學習氣氛。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問、多想、多向書本、專家、同行學習，爭取更大的進步。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學生感受到一種積極的學習氣氛。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。開學的第二個星期，我們就開始實行早自修制度，初三教師的工作量是相當大的，回家后，老師們還要批改試卷，出試題，經(jīng)常要熬到深夜才能休息。學會思考教育問題，從反思中提升教學研究水平。教師的任務是教書育人，但不能只做一個“教書匠”，更要做個“教育者”。平時我積極參加教研組組織的各項教研活動、學校組織的例會，升旗儀式、課間操和各種工會活動。因此，講得太深，就照顧不到整體，時間長了，學生的學習積極性就會欠佳。為此，我制定了具體的計劃和目標，利用業(yè)余時間對這部分同學進行有計劃的輔導。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。現(xiàn)在，我對于課本的駕馭能力更強了，有些模版需要當作重點來強調(diào)，有些部分作用不大的可以直接將他省去。在本學年中，在教育教學工作上，堅持教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表。積極參加校內(nèi)外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓，提高自己的英語水平和自身能力。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，重視在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領會新課改的理念，重視激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和利用語言，樹立學習英語的自信心，重視形成性評價在英語教學中的利用，并能及時總結經(jīng)驗，提升自己的科研水平。我剛到咱們xxx小學時學校要求我接三年級兩個班六年級19班的英語，教了一年之后，學校要求我重新再接一個三年級班和四年級兩個班。經(jīng)過努力，我學到了很多東西同時在教學過程中對七年級教學也有了一些自己的想法。以上就是我對本學年教學工作的總結，在這一年中我遇到了很多的困難同時也學到了很多，體驗了很多的快樂，在以后的教學中我一定多學多思考并且努力提高自己的教學水平和能力。因此，絕對不能忽視?？荚嚽拔?guī)ьI學生進行系統(tǒng)的復習，考試后進行成績的總結和分析。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問、多想，多與其他。另外，對部分不自覺的同學還采取背誦等方式，提高他們的語言表達能力。效果就比較理想。最后，在教學過程中，對知識的延伸拓展做的不是很好。第三篇：英語教師考核個人總結英語教師考核個人總結英語教師考核個人總結1在這學年我擔任七年級一班，二班的英語教學。我用自己的實際行動去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會知識，更學會做人。經(jīng)驗告訴我，對于這個年段的英語教學，如果不認真研究教法和學法，結合教材和學生的實際情況來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。因為英語是一門語言技能課，只有在大量的語言輸入下，才能達到良好的語言輸出。我會繼續(xù)努力，成功屬于我。經(jīng)過自己不斷的努力和嘗試，以及在其他老師的幫助下，自己的教學上面進步很快，以前抓不住教學的重點與難點，抓不住考點，在自己的不斷摸索下，不斷的研讀各類考題，在陳月明老師的幫助指點下，漸漸地對于知識點考點一些的把握，有了很大的進步?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。學生在學習中會不可避免的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要至關重要。三、工作出勤方面我熱愛自己的本職工作。我努力做好本職工作，并在完成本職工作前提的條件下，結合工作需要，虛心請教，努力進取，不斷提高自己的教育教學水平。二、校本研修工作注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。決心，在初三學年開學伊始，每位任課老師就向校領導遞交了教學計劃書，每位老師都詳細制定了自己的教學計劃，列舉了需重點幫助的學生的名單，制定了幫教方案。由于實施了分類輔導，針對性強，效果比較明顯。雖然辛苦，但事實證明是值得的。無論成績上下，都表達了我在這學期的教學成果。雖然辛苦，但事實證明是值得的。在各個章節(jié)的研究上都積極征求其他老師的意見，研究他們的方法。我將在今后的教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。本學期，我為近十個學生的英語作文進行了多次單獨批閱，主要是提高他們的書面表達能力。在教學中，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，并做好課后輔導工作。三、班主任工作方面在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。另外，為使教學生動，不沉悶，我還自己準備了大量的教具，使其達到了間接的預習效果。不懈努力，本學期取得了較優(yōu)異的成績。在開展教研活動時，我積極出課，毫不保留，并主動帶動其他英語教師成長，受到了領導的好評。組織初三英語教師認真學習《課標》和《中考說明》，扎扎實實教好第一遍，要在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學生口語表達、閱讀能力和寫作能力的訓練。全體英語教師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育寫論文教學論文。知識傳授比重大,語言實踐缺乏等等。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響。老師只能讓學生自己讀書,自己感受事物,自己觀察、分析、思考,從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。由于課堂教學扎實有效，構成了獨特的教學風格，多次為市英語學科做教學研究課。在以后的教學工作，我將不斷總結，虛心學習，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學水平。，學習有經(jīng)驗教師的教學方法，教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗，不在于教學時間的長短。第一組是有一定基礎，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平。介紹英美國家的文化，生活故事。我也有選擇性地指導學生背一些課文、段落，或者叫學生把課文里精彩實用的句子抄到摘抄本上再背誦。和以前的教材相比，xxx的起點比較高，單詞的呈現(xiàn)比較多，而且難度梯度不明顯，提倡“用到即學”，很多內(nèi)容對于大多數(shù)學生理解起來是有難度的。我認真鉆研教材，把握住知識點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在這一學年的教學工作中，我注重自己思想水平的提高，努力提高自己的教學工作能力。，學習有經(jīng)驗教師的教學方法，教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗，不在于教學時間的長短。四、存在的不足“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷。在教學活動中，我針對不同的教學內(nèi)容采取不同的教學方法和教學手段，力爭給學生呈現(xiàn)通俗易懂又趣味易記的教學內(nèi)容。以下是對本學年教學情況的簡要總結。課后堅持認真批改學生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在這一學年里，我覺得我自己是過得緊張又忙碌，愉快又充實的。多些主動和學生進行溝通，了解學生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學生進行教育，無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。假期，我還認真學習英語專業(yè)，使自我能夠切實提高專業(yè)水平。英語是中學生的一門主課,無論是學校、家長還是學生都很重視它,但是不少學生覺得這門功課單調(diào)枯燥,學起來吃力,甚至有不少學生放棄了它。第四,嚴謹治學,保持良好的教態(tài)。所以我想方設法創(chuàng)設語言情景以激發(fā)學生的求知欲,從而提高他們的學習興趣。但也有一些值得思考和改進的地方，現(xiàn)簡要總結如下：一、加強理論學習，提高教師理論素養(yǎng)本學期要重點學習《基礎教育寫論文課程改革綱要》、《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料。然后，同年級備課組教師