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圖書對(duì)學(xué)生的影響(專業(yè)版)

2024-11-16 05:40上一頁面

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【正文】 當(dāng)師生人際關(guān)系不和諧,或發(fā)生矛盾沖突時(shí),學(xué)生就會(huì)感到心存壓力,心情抑郁,長(zhǎng)此以往,必然導(dǎo)致身心健康的損傷,主要是:(1)生理功能紊亂,身體不適,有飲食障礙、睡眠障礙、肌肉緊張性疼痛、植物神經(jīng)功能紊亂等;(2)心理功能下降,記憶力、注意力、思維能力降低等;(3)負(fù)性情感增加,過分壓抑造成學(xué)生心理緊張、煩惱、易激怒、焦慮等負(fù)性情感;(4)情感遷移泛化,遷怒于他人,形成抑郁狀態(tài)等。畢竟還小,父母還是讓我回了我的母校。由于同學(xué)A的媽媽是我們的數(shù)學(xué)老師,所以很多同學(xué)都挺怕他的。在良好的師生關(guān)系中,學(xué)生被教師接納和信任,他們享受愛的溫暖,感覺到自己的價(jià)值,學(xué)生得到教師的支持、體諒和鼓勵(lì),他們體會(huì)友誼充滿力量,感到自信,學(xué)生與教師的真誠(chéng)相處和進(jìn)行思想、情感的交流,他們相信人事間的真誠(chéng)和美好,同時(shí),學(xué)生感到學(xué)校是一個(gè)可以帶來快樂的環(huán)境。從某種意義上說,師生關(guān)系對(duì)學(xué)生性格方面的影響作用比學(xué)生學(xué)習(xí)的直接影響更為重要,良好的師生關(guān)系使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人,學(xué)會(huì)公正、公平等良好品格和行為方式。在基本需要得到滿足的情況下,學(xué)生會(huì)形成一些好的品質(zhì),如信任、寬容、善良、同情、友愛、尊重他人、自尊、自信等等。在教學(xué)活動(dòng)中,還會(huì)清楚地看到:教與學(xué),是師與生的密切配合的一個(gè)過程,因此,師生關(guān)系好,學(xué)生認(rèn)為教師是信任自己的,于是有信心地回答每一個(gè)問題,敢于大膽想象,發(fā)表自己的見解,相反,師生關(guān)系如果不和諧,學(xué)生認(rèn)為教師不欣賞自己,在教師心目中,像沒有什么地位,于是不敢大膽想象,更不敢發(fā)表自己的見解,害怕不正確地回答會(huì)受到教師的批評(píng),甚至?xí)淠?。關(guān)鍵詞:師生關(guān)系 自我概念 性格 心理健康師生關(guān)系作為學(xué)校生活中的一個(gè)最基本的人際關(guān)系,不但是開展學(xué)校工作的主要心理背景,直接影響著教育教學(xué)的效果,而且是教師和學(xué)生之間進(jìn)行溝通和交流的最直接的途徑。但在我國(guó),主要困難一是基礎(chǔ)設(shè)施的滯后;二是金融網(wǎng)絡(luò)化、企業(yè)信息化等環(huán)節(jié)薄弱;三是觀念的差異。711日本公司在1996年6月就與Softbank及其他伙伴合作開展網(wǎng)上圖書和錄像帶銷售業(yè)務(wù)。亞馬遜的“網(wǎng)上書店”每個(gè)月的上訪人數(shù)高達(dá)上百萬。三、圖書網(wǎng)上銷售的盈利分析首先,圖書網(wǎng)絡(luò)銷售是否具有價(jià)格優(yōu)勢(shì)。新華書店總店擁有圖書總發(fā)行權(quán);出版社對(duì)本版圖書擁有總發(fā)行權(quán);隨著政策的放開,目前已有12家民營(yíng)書店取得了總發(fā)行權(quán)。希望我們農(nóng)村的孩子知識(shí)面廣點(diǎn),知識(shí)豐富點(diǎn),希望有一天我們學(xué)校的學(xué)生也能去參加淘學(xué)小頑童,捧回博士獎(jiǎng)杯。種子睜開眼睛,伸著懶腰,露出頭來呼吸新鮮的空氣,樹木也穿上了新裝,穿上了綠衣裳,燕子也趕集似的聚攏來,為春天增添了許多生機(jī)。普及九年義務(wù)教育使孩子們不但上學(xué)有了保障,同時(shí)學(xué)校還建立了三室,圖書室,儀器室和少兒活動(dòng)市,是圖書室滿足了廣大孩子的愿望,把孩子帶入了知識(shí)的海洋,他們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情暢游?!蔽揖蛦査骸澳蔷湓娔兀俊薄按笾樾≈槁溆癖P的作者是誰,哪個(gè)朝代的?” “你知道答案嗎?“當(dāng)然知道了,唐代詩人白居易的《琵琶行》中的名句。電子商務(wù)對(duì)我國(guó)圖書發(fā)行業(yè)同樣造成很大的沖擊。隨著圖書分銷業(yè)務(wù)對(duì)非國(guó)有資本的逐步、全面開放,圖書發(fā)行業(yè)會(huì)出現(xiàn)不少投資機(jī)會(huì),一批民營(yíng)書商已成為發(fā)行市場(chǎng)上有一定影響力的競(jìng)爭(zhēng)者,以貝塔斯曼為代表的外資書業(yè)已經(jīng)成為圖書發(fā)行業(yè)的強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力量。第三,銷售量。所以,交易量雖大,但卻一直沒有盈利。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,國(guó)家新聞出版總署提出國(guó)有新華書店系統(tǒng)在2004年內(nèi)必須完成股份制改造的要求,以及此番給予民營(yíng)資本進(jìn)入圖書流通領(lǐng)域如此大的政策空間,是為了盡快形成有實(shí)力的新型市場(chǎng)主體,提前練兵,以降低國(guó)外資本進(jìn)入后對(duì)我國(guó)發(fā)行業(yè)的沖擊。新經(jīng)濟(jì)的到來,為我國(guó)圖書傳統(tǒng)發(fā)行進(jìn)行高科技改造帶來了機(jī)遇。一、師生關(guān)系對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響師生關(guān)系是教育者和被教育者的關(guān)系,它是建立在教育目的的基礎(chǔ)之上,是個(gè)人不能選擇的。黑格爾曾說,教師是“兒童心目中最神圣的偶像”。人的性格是個(gè)體與環(huán)境作用的產(chǎn)物,師生關(guān)系是學(xué)生生活最重要的組成部分之一,良好的師生關(guān)系對(duì)學(xué)生基本的心理需要提供滿足,在基本需要得到滿足的情況下,學(xué)生會(huì)漸漸形成一些好的品質(zhì),在此基礎(chǔ)上學(xué)生的心里會(huì)向更高的水平發(fā)展,形成社會(huì)性水平更高的一些品質(zhì)。也可以說它的整體優(yōu)化教育?!本瓦@樣,張老師維護(hù)了她的自尊心,她覺得張老師會(huì)體諒人、尊重人,于是她奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),終于以優(yōu)異的成績(jī)考入了中學(xué)。是沖下來(我現(xiàn)在想起來,她那么胖得身體,速度怎么一下這么快)給我兩耳光,完了還用一副恨鐵不成鋼的口氣說,叫你上課不好好聽,現(xiàn)在打你是為了讓你記住,將來才會(huì)好好學(xué)習(xí),才會(huì)有出息。我這個(gè)差生都挺佩服她的,她沒事的時(shí)候還找我談了幾次心。綜上所述,教師應(yīng)努力提高自己的心理素質(zhì),構(gòu)建平等民主的新型師生關(guān)系。通過對(duì)自己從小到現(xiàn)在所經(jīng)歷的事,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的影響真的很大,案例一中:那個(gè)老師不問青紅皂白,公報(bào)私仇。我一直沒告訴我父母。建立師生關(guān)系,教師應(yīng)是一個(gè)創(chuàng)造者由教師來創(chuàng)造。我國(guó)醫(yī)學(xué)心理學(xué)家曾說過,人類的心理適應(yīng)最主要的就是對(duì)人際關(guān)系的適應(yīng)。通過正反兩方面的例子可以看出:同一個(gè)同學(xué)在不同的教師影響下,他的性格也隨之起不同的變化,說明師生關(guān)系對(duì)學(xué)生的心理需求有著不可估計(jì)的影響,如果處理不好,還會(huì)使學(xué)生的心靈受到沉重的打擊,直接影響其性格。從這時(shí)起,我就開始抄別人的算術(shù),也是從這時(shí)起,我認(rèn)為算術(shù)是一門最沒有味道的,一直到高小和后來的師范,我都以這門功課為最差。正如一些學(xué)生所說的“是因?yàn)檫@顯示了教師對(duì)你的真正關(guān)心,只要感受到這一點(diǎn),就能使你自己想學(xué)習(xí)。在成本和技術(shù)支持的情況下,最大限度地為顧客提供個(gè)性化服務(wù),是今后圖書發(fā)行的根本和趨勢(shì)?!耙孕畔a(chǎn)業(yè)為核心的新經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn),不僅沒有使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品成為過時(shí),或是成為一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的負(fù)擔(dān),相反,只要傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)能夠利用新經(jīng)濟(jì)所提供的先進(jìn)信息技術(shù)來加強(qiáng)內(nèi)部管理,減低外部交易成本,新經(jīng)濟(jì)還為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供一個(gè)更好的平臺(tái)”。網(wǎng)上購(gòu)書很大程度上不如傳統(tǒng)書店那么方便。能使讀者在網(wǎng)上看書就象看紙介質(zhì)書一樣,所見即所得,所見即所買,而且只能瀏覽不能下載,不會(huì)出現(xiàn)看完后就不買導(dǎo)致交易失敗的問題。其中影響最大的是當(dāng)當(dāng)和卓越。中國(guó)內(nèi)地出版市場(chǎng)是全球成長(zhǎng)最快的出版市場(chǎng),也是未來最大的出版市場(chǎng)?!?召昭說:“我喜
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