【正文】 在教學活動中，教材、教師和學生三者，學生是中心，學生的學是主要矛盾，一切圍繞怎樣學，怎樣才能學好這個中心進行。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習，不斷實踐中提高自己的教育教學水平及教學管理水平。特別注重作業(yè)批改初中學生特別注重作業(yè)試卷的批改，每次考試得多少分。將個人基本功大賽培訓內容有重點地進行傳授。四、綜合實踐活動利用學科特色，聯(lián)系學生生活和校園具體情況，針對性地開展一系列綜合實踐活動，如“周圍水環(huán)境的調查”、“校園綠色植物現(xiàn)狀調查”等，培養(yǎng)學生愛護環(huán)境、愛護校園的良好習慣，從而達到新課程標準的目標。繼續(xù)加強課堂管理要求，如課前檢查課本資料，定期檢查學生的筆記和復習資料。嚴于律已、寬以待人。對于這學期才開始的39。開好校內公開課，提高教師的業(yè)務水平。以保障實驗課開展的順利有序。集體備課選好專題備教材，備學生、備教法、備練習、備實驗教學等，集體的力量是巨大的。在備課過程中，我在熟悉教材的基礎上，不斷查閱資料，不斷更新教學理念，并在教學中實施。要求學生在“知識與技能、過程與方法、情感與價值觀”方面都得到發(fā)展。以目標來引領教學，以目標來引導學生學習，讓教師的引導者身份得到充分的體現(xiàn)，也讓學生在一種和諧的氣氛中進行學習。四、成績與反思我擔任的工作是802班的生物教學。初中生物備課組教學工作總結5一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學年度的教育教學工作小結：一、政治思想方面本人在一學年的教育教學工作中，我積極參加學校和年級組組織的各種會議和學習培訓，虛心領會每次會議精神，并做好了會議筆記，在各種會議中認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。包括教育法、心理學、教育學、基本教學內容、教學設計、說課等專題培訓。二、利用小組合作學習模式進行了學生評價體系的設計和嘗試工作。另一方面學生由于存在個體差異，再加上教師所教班級較多，所以教師有時不能全面把握學生的學習程度，因此對學生的分層教學有時做得不夠到位。本人這學期擔任初2C206,C207的教學工作。備教法：解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。由于初二面臨初