【正文】 4．根據(jù)圖標(biāo)的隱和顯多種形式演唱歌曲，如小組對(duì)唱、幼兒和聽(tīng)課的教師對(duì)唱。1．學(xué)習(xí)歌曲第一段。綜觀(guān)課堂，學(xué)生在輕松和諧的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)，體驗(yàn)生活，陶冶情操：學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得主動(dòng)，在生動(dòng)有趣的音樂(lè)活動(dòng)中體現(xiàn)了創(chuàng)新精神。(1)師：它們齊唱的歌，就是我們今天要學(xué)習(xí)的《十二生肖歌》，看著聽(tīng)著，老師不禁也想唱一唱，歡迎嗎?(老師邊唱邊表演)(2)師：聽(tīng)了這首歌，你們有什么感受?(學(xué)生暢談感受)3．學(xué)習(xí)歌詞，理解內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：一、聆聽(tīng)音樂(lè)，感受十二生肖動(dòng)物的形象特征，并能用動(dòng)作、叫聲模仿表現(xiàn)其中的部分動(dòng)物。（七）聽(tīng)歌曲錄音，小朋友邊聽(tīng)邊輕聲哼唱。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用稍快的速度，詼諧幽默的歌聲演唱歌曲，在音樂(lè)欣賞中感受音樂(lè)形象。知道可利用圖片的暗示，理解記憶十二生肖歌詞的順序。A．幼兒閉上眼睛聽(tīng)教師演唱，教師在演唱的過(guò)程中將小老鼠隱藏起來(lái)。第一篇：大班音樂(lè)教案：十二生肖歌大班音樂(lè)教案：十二生肖歌設(shè)計(jì)意圖：歌曲《十二生肖歌》，旋律簡(jiǎn)潔歡快，節(jié)奏清晰明朗，間奏的出現(xiàn)增加了歌曲的趣味性。演唱結(jié)束，幼兒睜開(kāi)眼睛，找找誰(shuí)不見(jiàn)了。在學(xué)會(huì)兒歌的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)歌曲《十二生肖歌》，唱清歌詞，唱準(zhǔn)旋律。教學(xué)難點(diǎn)： 唱準(zhǔn)0∣節(jié)奏 教學(xué)用具：鋼琴、音響資料、十二生肖玩具、多媒體課件。（八）教師彈奏旋律，小朋友哼唱旋律。二、記住歌詞，用活潑有趣的聲調(diào)來(lái)演唱歌曲，并能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的表演方式。要求學(xué)生按節(jié)奏讀歌詞。】第五篇：幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)：十二生肖歌幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)：十二生肖歌設(shè)計(jì)意圖歌曲《十二生肖歌》，旋律簡(jiǎn)潔歡快，節(jié)奏清晰明朗，間奏的出現(xiàn)增加了歌曲的趣味性。(1)幼兒帶著問(wèn)題傾聽(tīng)教師演唱歌曲第一段。可根據(jù)幼兒演唱的情況隨機(jī)調(diào)整藏起來(lái)的生肖數(shù)量。3．男女生分別演唱藏起來(lái)的生肖和屏幕顯示的生肖歌詞。二、玩‘魔語(yǔ)翻圖’游戲，分段理解記憶歌詞。通過(guò)看老師表演、張貼圖畫(huà)、模唱?dú)g迎、介紹“十二生肖”的來(lái)歷等豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容與生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，調(diào)動(dòng)了學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，淡化了音樂(lè)知識(shí)學(xué)習(xí)與音樂(lè)技能訓(xùn)練的痕跡，讓學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí)，在游戲中訓(xùn)練，玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)。(多媒體播放歌曲《十二生肖歌》)2．范唱歌曲，感受情緒。二、用自然的聲音，詼諧的情趣演唱歌曲《十二生肖歌》。讀一讀。三、能根據(jù)采集到的動(dòng)物音樂(lè)進(jìn)行表演。王曉靜2018年11月27日第二篇：大班音樂(lè)—十二生肖歌大班音樂(lè)——十二生肖歌指教人：劉燁日期：2011年11月【活動(dòng)目標(biāo)】讓幼兒知道十二生肖的十二種動(dòng)物的排列順序和有關(guān)的傳說(shuō)；知道自己和父母的屬相。問(wèn)題：這四種動(dòng)物在歌曲里做了什么事情?這很重要哦，否則我們的游戲?qū)?huì)無(wú)法進(jìn)行。這首歌曲有個(gè)難點(diǎn)：歌詞比較復(fù)雜，幼兒清晰理解和完整記憶歌詞有難度，我們通過(guò)“點(diǎn)將翻圖”的游戲來(lái)化解難點(diǎn)。教師：怎么才能讓小老鼠重新回來(lái)呢?得用“魔語(yǔ)”呼喚它，“魔語(yǔ)”唱對(duì)了，它就回來(lái)，唱錯(cuò)了，它就回不來(lái)了?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備磁鐵、磁性白板、十二種動(dòng)物圖案、十二種生肖動(dòng)物頭飾。課前問(wèn)課：《十二生肖》是一首輕快活潑、富有詼諧情趣的兒童歌曲，歌詞簡(jiǎn)明，曲調(diào)歡快跳躍，歌曲根據(jù)十二生效的排列順序，逐一表現(xiàn)了栩栩如生的動(dòng)物形象。（九）跟