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學(xué)習(xí)先進教師事跡心得體會(專業(yè)版)

2024-11-16 05:25上一頁面

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【正文】 對學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán),時刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為了給學(xué)生提供一個安全舒適的活動場所,陳祖軒還利用節(jié)假日和雙休日,與妻子一道對校園安全隱患進行徹底排查,翻蓋屋瓦,修補門窗,平整道路,挑土填補過道和屋坎,盡可能地做些力所能及的事情。對學(xué)生,我們既要愛又要嚴(yán),時刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。作為一名教師,我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、孜孜不倦、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。教學(xué)工作是教師的基本職能。他們教書育人、愛生如子、為人師表、無私奉獻(xiàn)的高尚師德讓人感動;學(xué)習(xí)他們對教育職業(yè)的無比熱愛,對學(xué)生的無比熱愛。二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。更加強調(diào)讓每個孩子成為有用之材,而這對教師團隊中的我來說更加有責(zé)任去對特別和有困難的學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活等方面的幫助,得以上孩子能在樂于學(xué)習(xí)的環(huán)境中掌握知識技能。讓每個孩子都能成為有用之才,鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育,從中不難察覺到,黨正在逐步開放教育系統(tǒng),這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng)新精神,去感染、引導(dǎo)學(xué)生嗎?因此我想,在今后的課堂中也要注意多鼓勵孩子的合理想象,注重培養(yǎng)他們的問題意識,力爭讓自己的課堂教學(xué)上不只學(xué)幾個生字、詞語,理解一句或一段話的意思,還應(yīng)力爭讓我和學(xué)生一起營造的課堂生動有活力,及時發(fā)現(xiàn)孩子們身上的創(chuàng)新火苗并予以評價,讓孩子們保持一顆開放的心,去接受新事物,在此基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)孩子的思考力、想象力,讓我的學(xué)生度過一段美好的兒童時光,為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為國家為社會作出一些貢獻(xiàn),總之,盡自己綿薄之力,讓孩子們“學(xué)有所成”。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力,以育人為首的精神。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。他們以和飽滿的工作熱情和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度做好本職工作。他們在平凡崗位上展現(xiàn)了不平凡的高尚品德與人格。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。三、做到尊重、理解、鼓勵、信任學(xué)生通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡,我進一步體會到,在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調(diào)動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵和表揚他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當(dāng)學(xué)生有不足時,多給予激勵和贊美,對學(xué)生精心呵護,尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個學(xué)生,讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。陳祖軒膝下兩個子女均學(xué)有所成,長子陳小勇從南京大學(xué)畢業(yè)后,被分配在中國航天科學(xué)院工作,次女陳艷娟今年剛從四川外語學(xué)院畢業(yè)。二、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生。時時以“愛心、耐心、細(xì)心”,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任,教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。每個學(xué)期究竟拿出多少錢去資助學(xué)生,陳祖軒自己也說不清楚,但能夠肯定的是每年至少資助過5名貧困學(xué)生,對95%以上的學(xué)生進行了家訪,與學(xué)生家長達(dá)成“管好教育好學(xué)生”的共識。時時以“愛心、耐心、細(xì)心”去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任,教育每一個學(xué)生是我們的神圣事業(yè)。這些優(yōu)秀教師他們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè),在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂,為我們樹立了光輝榜樣。他們選擇了教育事業(yè),就對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。最后我們還要學(xué)習(xí)他們不甘寂寞做好教育教學(xué)工作的精神。他們牢記“捧著一顆心來,不帶半根草去”的名訓(xùn)。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護每一個孩子,2比如:孩子身體不適時,我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時,不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容
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