【正文】 加油，只要能努力你就不是最差的，向上攀登吧！你會看見曙光初現(xiàn)最美的剎那。怎么說呢，與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。通過一學(xué)期的教育教學(xué)工作，我深知學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì)，要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進(jìn)。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。知識，也不是一朝一夕的事情，它是要長期積累的。但我不灰心。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。在聽與說中培養(yǎng)語言能力，在聽與說中激發(fā)學(xué)生的熱情和興趣。因此我利用最簡單、最基本、最常用的英語詞匯、句型、交際會話等進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣，形成學(xué)習(xí)動機(jī)。三，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，保持良好的教態(tài)教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我對教學(xué)工作從不松懈，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語組織教學(xué)方面的書籍，虛心向前輩學(xué)習(xí)。教學(xué)效果十分理想。因?yàn)橛⒄Z的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。這樣，授課就事半功倍。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高各班的英語水平。在思想上，我覺得整個(gè)人成熟了很多，也變得更加樂觀了。新的一年里，我一定戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績，做一個(gè)不平凡的人。對回答精彩的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)。我之后需要做的還有更多：，課后的練習(xí)做到精講精練，注重對學(xué)生能力和情感的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中,對于我來說是一種考驗(yàn),因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)方式是無約束式學(xué)習(xí),讓我有些措手不及,但是新的學(xué)習(xí)環(huán)境,就會有新的教學(xué)方式,也就有新的學(xué)習(xí)方式，雖然心里一直這么想的，但真正去面對時(shí)卻是這么的亂這么的迷茫。回頭想想自己在大學(xué)的三年中荒度了不少時(shí)光。因?yàn)閷W(xué)姐要的結(jié)果是無瑕疵的，所以每次都會被退回從修自己找缺陷，其實(shí)在自己的作品上找缺陷是最糾結(jié)的，但最后還是完成了，這提高了我自我修復(fù)能力。學(xué)高為師，身正為范。期末復(fù)習(xí)階段，積極開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)?，F(xiàn)在很喜歡一句話：“幸福不是對往昔的回憶，而是對未來的憧憬”，我覺得說的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應(yīng)該向前看。對于大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，總的來說，一切還算正常、還算充實(shí)吧。所以我常常在想該怎么處罰他們比較有用，這也是我必須向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)的地方。至于五年級兩個(gè)班,169班的段考成績中也排在全校第一名。從考試中可以看出學(xué)生平均水平相當(dāng)，差生面相對較大。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。四 積極創(chuàng)造語言情景這本教材充分吸收了新的外語教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注重對學(xué)生綜合語言能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語言實(shí)踐活動，為教學(xué)營造了輕松愉快、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。第一篇：學(xué)期期末總結(jié)新年的腳步慢慢走近了，本學(xué)期的工作也已經(jīng)全部結(jié)束，回顧本學(xué)期的教學(xué)可以說是“累并快樂著”。反之，學(xué)生就不喜歡，甚至討厭。學(xué)生是被教的主體。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)?？荚嚽斑M(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié)。雖然他們這個(gè)學(xué)期剛剛接觸英語，但是他們能考得這樣的分?jǐn)?shù)我已經(jīng)感到非常滿意了。但同時(shí)又有新的問題出現(xiàn)，你讓他們抄越多，他們就越不認(rèn)真，就越隨便應(yīng)付。不得不說，日子過得確實(shí)很快，所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣，只是在學(xué)習(xí)之余略顯無聊。所以，我們一定要時(shí)常的為自己設(shè)定目標(biāo)，這樣我們才能更有效率的去完成。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時(shí)和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)。