【正文】 （四）申報迎檢階段（2017年9月—12月）按照上級的安排，接受檢查評估。重視社會及學(xué)生家長的每一次來信來訪，校級干部親自接待，耐心解答，虛心傾聽，好的典型大會表彰，不足之處馬上糾正。繼續(xù)開展“校園運(yùn)動會”、“迎新年文藝晚會”、“教職工興趣協(xié)會”等校園文化活動。，開展道德講堂。對教學(xué)工作目標(biāo)和教學(xué)質(zhì)量要加強(qiáng)監(jiān)控和檢測，實行學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量自我評價制度，建立、健全校長、教務(wù)科、教研組聽課制度及教學(xué)質(zhì)量分析制度，通過加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的檢測和監(jiān)控，從而形成全校教學(xué)質(zhì)量檢測分析與反饋的動態(tài)監(jiān)控體系。通過抓創(chuàng)建，帶全面，把開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動與學(xué)校思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)及文化建設(shè)結(jié)合起來，扎實推動我校精神文明創(chuàng)建工作向深度和廣度拓展，全面提高師生員工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)全校教職員工熱愛本職工作，恪守職業(yè)道德，提高教學(xué)、科研、管理、服務(wù)質(zhì)量，努力開創(chuàng)學(xué)校各項工作的新局面，保障學(xué)校各項事業(yè)的持續(xù)、穩(wěn)定、和諧、健康發(fā)展。以團(tuán)結(jié)互助為榮, 以損人利己為恥。充分認(rèn)識開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要意義，把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)廣大職工思想道德建設(shè)的具體舉措，作為加強(qiáng)職工社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要突出道德要求、強(qiáng)化道德養(yǎng)成。要愛護(hù)環(huán)境，不亂畫亂扔；要行為端莊，不流俗痞氣。課堂紀(jì)律要遵守，上課應(yīng)該守秩序；不帶食物進(jìn)教室，自習(xí)時間不閑聊。求真奮開拓，務(wù)實志高昂。前賢有傳統(tǒng)，今人應(yīng)發(fā)揚(yáng)。讓棗又推梨，親情溢芬芳。傳道并授業(yè)，桃李自成行。為民辦實事，造福在一方。珍惜慎取用，地久共天長。扶危濟(jì)窮困，愛心灑陽光。擁政又愛民，和平緊握槍。這就要求我們充分發(fā)揮校園文明建設(shè)的載體作用，通過多種多樣的思想教育、道德養(yǎng)成教育活動和文明校園的建設(shè)活動，切實增強(qiáng)廣大師生的文明意識，真正提升我院的文明水平。學(xué)院創(chuàng)建湖南省文明單位的重要意義精神文明是社會進(jìn)步和發(fā)展的根本性標(biāo)志，是中國特色社會主義的重要特征。堅持對干部職工進(jìn)行科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。文明單位分區(qū)（縣）級、市（地區(qū)）級、自治區(qū)（?。┘壓蛧壹壦募墶Ｍ怀鲎ズ谜\信建設(shè)，堅決防止不守信用行為。生產(chǎn)經(jīng)營單位積極適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，改革進(jìn)取，誠信經(jīng)營，科學(xué)管理，質(zhì)量優(yōu)良，經(jīng)濟(jì)效益和社會效益穩(wěn)步提高，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)居于全省同行業(yè)前列。創(chuàng)建省級文明單位是凝聚人心、促進(jìn)學(xué)院發(fā)展，樹立學(xué)院新形象、擴(kuò)大學(xué)院影響、增強(qiáng)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的需要。公民有義務(wù)，自覺納稅糧。律己當(dāng)從嚴(yán)，對人多寬諒。環(huán)境需保護(hù)，污染必遭殃。同行非冤家，傾軋俱損傷。醫(yī)家講醫(yī)德，救死又扶傷。父母養(yǎng)育恩，天高又地廣。愛家又愛國，小河連大江。榮辱皆不驚，得失本平常。二、課堂學(xué)習(xí)文明公約：提前就坐不遲到，服裝整潔重儀表。發(fā)現(xiàn)問題，逐級反映；不吵不鬧，妥善解決。特制訂本方案并加以貫徹落實。開展健康宣教、醫(yī)療咨詢、無償聽診、測血壓等服務(wù)，或為病人訂餐、打飯，或陪他聊天談心等，解決他（她）們實際生活中的困難，使大家在關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會中，感受真情、提升境界，體驗光榮、獲得幸福。以服務(wù)人民為榮, 以背離人民為恥。為進(jìn)一步加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，實現(xiàn)三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展，切實提高我校思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)及文化建設(shè)水平，推進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)三明市省級文明學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我校實際，特制定大田職專省級文明單位創(chuàng)建規(guī)劃。，按要求和規(guī)定積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政“三化”建設(shè)工作。圍繞新課程改革精神，組織學(xué)習(xí)“以生為本”的教學(xué)策略，教師應(yīng)立足于本學(xué)科，研究學(xué)生的個性、心理、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維規(guī)律，充分尊重學(xué)生及其個體差異，開展優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)分層教學(xué)的研究探索。利用重要節(jié)日、紀(jì)念日、重大事件，開展系列教育活動。根據(jù)《三明市2015年段省級文明學(xué)校測評項目》要求，有計劃地進(jìn)行開展學(xué)雷鋒活動、誠信教育、孝道教育、家風(fēng)家訓(xùn)、做一個有道德的人、我的中國夢、講文明樹新風(fēng)等系列活動。，積極開展青年志愿者社會實踐活動，逐步完善運(yùn)行機(jī)制，使學(xué)生社會實踐活動經(jīng)?；⒅贫然?、基地化。4．加強(qiáng)綜合治理及環(huán)境衛(wèi)生工作，各部門都要強(qiáng)化責(zé)任意識，采取有力措施，重點(diǎn)解決好環(huán)境衛(wèi)生、社會治安綜合治理等方面存在的問題。要圍繞中心，突出特點(diǎn)，形成合力，保證創(chuàng)建工作落到實處。四、創(chuàng)建步驟（一）宣傳發(fā)動階段（2015年3月—5月）主要是加大宣傳力度，廣泛發(fā)動教職工和學(xué)生，積極推進(jìn)創(chuàng)建工作,形成濃厚的創(chuàng)建氛圍，宣傳力量要相對集中，又要貫穿創(chuàng)建活動的始終。加大對校園環(huán)境監(jiān)管力度，建立和完善疾病、防疫防控體系，保障師生的健康與生命安全。通過國旗下講話、主題班會、革命歌曲合唱比賽、社團(tuán)活動、手抄報比賽、征文等活動，向?qū)W生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。通過實行自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、傳統(tǒng)教育與網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合、理論考核與實績考核相結(jié)合等辦法，把道德教育的各項措施落到實處。塑造“講政治、講團(tuán)結(jié)、講創(chuàng)新、講務(wù)實、講效率”的干部形象。目前，我校正面臨教育改革所帶來的新機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，要實現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)—創(chuàng)建福建省中等職業(yè)示范校，全校師生必須要以更為積極的心態(tài)、更加飽滿的熱情投入到學(xué)校的精神文明建設(shè)中，投入到教學(xué)、科研和管理、服務(wù)工作中。以艱苦奮斗為榮, 以驕奢淫逸為恥二、四川省委要求建設(shè)四個機(jī)關(guān)：廉潔高效、親民惠民、公開透明、行為規(guī)范三、八個良好風(fēng)氣、學(xué)以致用、服務(wù)人民、務(wù)求實效、勤儉節(jié)約、令行禁止、團(tuán)結(jié)共事、廉潔從政、情趣健康四、三個意識：增強(qiáng)憂患意識，始終保持開拓進(jìn)取的銳氣；增強(qiáng)公仆意識，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨；增強(qiáng)節(jié)儉意識，始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。加大對“做一個有道德的人”主題實踐活動的宣傳力度，及時宣傳活動的進(jìn)展情況，宣傳醫(yī)院人精神面貌出現(xiàn)的新變化，宣傳社會各界對活動的支持、參與，宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和經(jīng)驗，使“做一個有道德的人”成為影響廣大職工健康成長得的新主題、新方向。緊緊圍繞醫(yī)院文明建設(shè)和創(chuàng)建全國文明城市有關(guān)要求，開展經(jīng)常性的道德素質(zhì)教育和實踐活動，使全院職工在社會實踐中凈化心靈，在互助友愛中提升境界、在奉獻(xiàn)社會中陶冶情操，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，在家庭做個好家長或好孩子，在醫(yī)院做個好職工，在社會做個好公民。愛護(hù)圖書雜志，不要涂畫毀壞；保持清潔衛(wèi)生，不要吐痰棄物。三、宿舍生活文明公約：尊重管理老師，遵守作息制度；不要亂扔垃圾，保持衛(wèi)生整潔。神州多英杰，萬馬奮騰驤，物質(zhì)大發(fā)展，精神求高尚。不經(jīng)徹骨寒，哪來梅花香？辛勤力耕耘，收獲才有望。鄰里和街坊，朝夕相守望。家庭美德篇社會似海洋，家庭如船港。工人盡職責(zé)，安全生產(chǎn)忙。職業(yè)道德篇社會有分工，三百六十行。言談貴得體，舉止宜端莊。兩岸共明月，隔海歷滄桑。改革迎盛世，開放圖富強(qiáng)。校園文明建設(shè)代表一個學(xué)校的形象，反映一個學(xué)校的風(fēng)氣，體現(xiàn)一個學(xué)校的綜合辦學(xué)水平。無計劃外生育。為什么要創(chuàng)建文明單位？文明單位創(chuàng)建是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要組成部分。(二)思想教育深入，道德風(fēng)尚良好。(五)內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，環(huán)保工作達(dá)標(biāo)。因此，我們要在思想上形成這樣的共識：創(chuàng)建省級文明單位是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，是加強(qiáng)學(xué)院精神文明建設(shè)的有效載體，是建設(shè)特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名的高職院校的內(nèi)在要求。建功又立業(yè)，為國奉獻(xiàn)忙。性情俱可塑，育材成棟梁。法治加德治，萬千新氣象。言利不惟利，情義播四方。尊重首創(chuàng)權(quán)，侵權(quán)道德喪。優(yōu)生加優(yōu)育，民健國自強(qiáng)。凡事講科學(xué)，利民又興邦。忌妒令人嫌，偏見應(yīng)自防。關(guān)心集體，