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正文內(nèi)容

關(guān)于學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿[推薦五篇](專業(yè)版)

  

【正文】 (對(duì)于這種情況,我每一天都對(duì)他們的日常時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)信念等引導(dǎo),加強(qiáng),在班里經(jīng)常利用班會(huì)、夕會(huì)的時(shí)間,引導(dǎo)他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:課前提前3分中進(jìn)教室的習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、上課好的坐姿、記筆記的習(xí)慣、作業(yè)按時(shí)完成的習(xí)慣、學(xué)會(huì)質(zhì)疑的習(xí)慣,學(xué)會(huì)提出問題的習(xí)慣,每天讀一篇好文章的習(xí)慣,同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì),對(duì)孩子進(jìn)行理想教育,成功教育。班風(fēng)正,有很強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)之間比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步。所謂“書香班級(jí)”就是讓孩子學(xué)會(huì)讀書、大量讀書、讀好書(目前中學(xué)生看書情況的調(diào)查分析表明,有些孩子不愛看課外書,大部分看書的孩子則被游戲類、漫畫類、武打玄幻類、言情類的書籍侵占了空余時(shí)間和讀書興趣。還有體現(xiàn)我校校訓(xùn)“孝敬”思想的“五個(gè)一工程”。我校除制訂了科學(xué)全面的學(xué)生管理?xiàng)l例外,還特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須遵守的“德育七條禁令”。一、我校的辦學(xué)成果與特色。同學(xué)們,學(xué)校為你們提供了一流的教師隊(duì)伍,一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,為你們提供了成功、成才的環(huán)境和平臺(tái)。其中最突出的問題就是不學(xué)現(xiàn)象,要引起重視,希望家長(zhǎng)配合教育??傆袠O個(gè)別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),或者甚者干脆不寫,這樣的情況時(shí)有發(fā)生。部分學(xué)生身上帶錢,愛買零食,不過要有一個(gè)度?!币虼?,有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué),為了逃避寫作業(yè)在家長(zhǎng)面前說:“今天老師沒布置作業(yè)。如果忽視現(xiàn)階段的學(xué)習(xí),會(huì)對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。有一個(gè)學(xué)生把反復(fù)強(qiáng)調(diào)的字寫錯(cuò)了,有一個(gè)學(xué)生粗心到連橫線很長(zhǎng)的題目都看不到。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,在學(xué)校和家里交流學(xué)生的信息,以便及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)生的教育管理。工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。部分學(xué)生課間不能靜心休息,容易受干擾, 愛講閑話, 不能利用課余時(shí)間及時(shí)完成作業(yè)。我們精心設(shè)計(jì)每一堂課,批改每一次作業(yè),耐心解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,我們不怕學(xué)生的萬萬次請(qǐng)教,就擔(dān)心學(xué)生不問一次。)我這里就談幾點(diǎn)個(gè)人的看法,供大家參考,不到的地方還請(qǐng)大家指正。開學(xué)之初,我首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過教育,學(xué)生上學(xué)基本能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。有時(shí)與老師交流后得知其缺點(diǎn)與不足,我不著急上火,而是先鼓勵(lì)而后加以引導(dǎo)。而今事實(shí)證明我的選擇是對(duì)的,將近兩年,我的孩子在性格上活撥開朗勇敢了許多,在學(xué)習(xí)上有目標(biāo)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更是進(jìn)步了許多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月一次的肺腑之言滌蕩著學(xué)生的心靈;假期社會(huì)實(shí)踐增加了學(xué)生的閱歷;百里陽(yáng)光拉練磨練了學(xué)生的意志;科技節(jié)閃耀著智慧的光芒;校本課程及各項(xiàng)文體活動(dòng)精彩紛呈,促進(jìn)了孩子的個(gè)性發(fā)展;一場(chǎng)場(chǎng)知名專家教授的學(xué)術(shù)報(bào)告開拓了學(xué)生的視野!在與孩子們的交流中,我感知到一中老師的溫文儒雅,德藝雙馨,你們不僅是孩子們知識(shí)淵博的師長(zhǎng),還是幽默風(fēng)趣、可親可近的朋友,更是具有人格魅力、情操高尚的長(zhǎng)者。謝謝大家!學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇5尊敬的老師、各位家長(zhǎng):大家好!帶著忐忑而自豪的心情,我站在了這個(gè)教室的講臺(tái)上,能夠作為高三家長(zhǎng)代表進(jìn)行發(fā)言,我是比較忐忑的,因?yàn)槲也]有做太多的準(zhǔn)備,但我因?yàn)樽约汉⒆拥膬?yōu)秀表現(xiàn)成為代表而感到自豪,我想我還是能夠進(jìn)行發(fā)言的,雖然接下來僅僅是我的個(gè)人看法,但也能夠給大家做一個(gè)參考,在高三這個(gè)重要的沖刺階段,孩子能夠達(dá)到這樣的地步,我很欣慰。孩子是祖國(guó)的花朵,教師是辛勤的園丁,花朵只有在園丁的培育下,才能茁壯成長(zhǎng)。你的評(píng)價(jià)是正能量的還是消極的?這個(gè)社會(huì)很喜歡正能量這個(gè)詞語(yǔ),因?yàn)槲覀儗?duì)不滿意的事情常常是負(fù)能量滿滿,對(duì)自身和周圍的環(huán)境造成不好的影響。但是又因?yàn)槊總€(gè)孩子抽象思維能力發(fā)展速度的差異,會(huì)導(dǎo)致他在學(xué)習(xí)習(xí)近平面幾何和空間幾何知識(shí)時(shí)出現(xiàn)差異,而這一塊內(nèi)男生會(huì)強(qiáng)于女生,一般情況下男生的左腦較女生發(fā)達(dá)。接下來我將從數(shù)學(xué)學(xué)科的角度來談?wù)勎业囊恍┫敕ǎ绻惺裁吹胤秸f的不是很恰當(dāng),敬請(qǐng)您理解和包容。最后是多溝通,多了解孩子,和孩子的溝通除了平時(shí)語(yǔ)言上的交流外,我為了讓孩子改掉愛上網(wǎng)等不良習(xí)慣時(shí),還給他寫了一封言辭懇切的信,我把信中的部分內(nèi)容借這次機(jī)會(huì)和大家分享,“ 孩子,你正處在一個(gè)對(duì)一切事物都充滿好奇的年齡,很容易被一些外在的東西所吸引,比如說,你迷上網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)在又迷上了看電子書,一有時(shí)間就上網(wǎng),一有時(shí)間就看電子書,甚至晚上媽媽提醒了好多遍也舍不得放下,有時(shí)媽媽不得不動(dòng)怒了,這時(shí)你會(huì)極不情愿的放下,賭氣的睡覺,這一切怎能不讓媽媽生氣和著急呢?媽媽多么希望你能克制自己呀?你行嗎?我的孩子。如:下晚自習(xí)按時(shí)接孩子回家,我覺得這不僅僅是配合學(xué)校工作,更重要的是一位家長(zhǎng)責(zé)任心的體現(xiàn),讓孩子看到你對(duì)他的負(fù)責(zé),對(duì)他的關(guān)心,這樣潛移默化使孩子也受到教育。父母如果隨著自己的情緒好壞來教育孩子的話,那么這個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中一定無所依從,他搞不清楚到底想要什么,也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣??吹洁従蛹液⒆愉撉?gòu)椀煤?,你就忙著給沒有音樂興趣的孩子找音樂老師。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。打個(gè)比喻吧,孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣,如果水桶的上邊緣有了漏洞,那么灑出的水不會(huì)太多。第一。三、關(guān)注考生情緒孩子可能會(huì)緊張焦慮,或因一次考試成績(jī)不理想喪失信心,家長(zhǎng)需適時(shí)給孩子鼓勵(lì),和孩子交流??粗⒆右惶焯斓淖兓?,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。以下是小編為大家整理的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿,供大家參考學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂!四是關(guān)注孩子讀書的好習(xí)慣。家長(zhǎng)不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù),而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。請(qǐng)你們相信自己,只要正確地評(píng)估自己,給自己確定一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),勇敢沖刺,你們就能贏得勝利!最后,衷心祝愿我們每一個(gè)孩子在中考中取得理想的成績(jī),希望你們帶著今天的激情和百天后的戰(zhàn)果到高一級(jí)學(xué)府繼續(xù)深造,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。我常聽許多做父母的說,自己工作忙,沒時(shí)間管孩子的教育,我覺得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法,因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為,不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙,一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。但你的孩子離了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的人生和征服世界的所有自信和力量。要孩子刻苦用功,這些呢就得我們家長(zhǎng)在生活瑣事中做好表,以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子樹立一個(gè)榜樣。但家長(zhǎng)與孩子的溝通也要注意方法,初中階段是一個(gè)半幼稚,半成熟的時(shí)期,如果處理不當(dāng),孩子很容易產(chǎn)生逆反心理,和父母對(duì)著干。坦白地講,我心里很忐忑,也不知道怎么辦?其實(shí),很多家長(zhǎng)比我優(yōu)秀得多,也比我更有理由站在這兒,他們的孩子比李添也優(yōu)秀得多,但老師給我布置了這個(gè)任務(wù),我還是要認(rèn)真地完成?,F(xiàn)在孩子正處在青春躁動(dòng)期,你的鼓勵(lì)會(huì)促使他進(jìn)步,相反你的批評(píng)會(huì)讓他煩躁,甚至和你對(duì)著干。祝愿各位家長(zhǎng)一馬當(dāng)先,心想事成,萬事如意。低段的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)是一個(gè)具體思維的過程,認(rèn)識(shí)三角形老師還得舉個(gè)三角形的圖片學(xué)生才能對(duì)它有個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。所以對(duì)孩子的要求和期望值要合理,不能發(fā)生任何的偏差。最后一大塊內(nèi)容是我送給大家的,大家坐在這里不會(huì)讓你白白聽的?,F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。千年文脈,百年一中。在這里,我要說,所謂的“順其自然”,其實(shí)是“竭盡全力之后的不強(qiáng)求,而并不是兩手一攤的不作為!”孩子們,你真的竭盡所能了嗎?你真的不再堅(jiān)持堅(jiān)持嗎?作為爸爸媽媽,我們希望你們?cè)趯淼母呖贾腥〉脻M意的成績(jī),更希望你們練就不懼風(fēng)雨的羽翼。到現(xiàn)在為止,做作業(yè)已經(jīng)基本上不用提醒了,從周一至周四,如果表現(xiàn)好,任務(wù)完成的`好,可以自己獎(jiǎng)勵(lì)自己看會(huì)電視,玩會(huì)電腦,或是做手工等。老師深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。下面第二個(gè)主題就是和家長(zhǎng)們探討關(guān)于如何教育孩子的問題。三、討論小學(xué)與初中的不同之處。這方面問題尤其需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注和配合。良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。1在孩子面前做好表率,身教重于言教結(jié)束語(yǔ):每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。班里26個(gè)學(xué)生,10個(gè)左右學(xué)習(xí)好,5個(gè)左右比較好,6個(gè)左右一般,5個(gè)左右不太理想。三、認(rèn)識(shí)四年級(jí)初中是小學(xué)的重點(diǎn)年級(jí),我們稱之為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但我們的孩子,大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí),甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。四、存在問題課堂上總有學(xué)生管不住自己,不僅不認(rèn)真聽講,還要影響別人。我允許孩子犯錯(cuò)誤,但必須得改正。這些同學(xué)在考試過程中,沒有好好做題,做完了也不檢查,有的書寫還十分潦草。每當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí),第一個(gè)走近孩子的也是老師,是你們耐心細(xì)致地給予指導(dǎo),使孩子戰(zhàn)勝了困難。更要感謝您在十一假期中,不厭其煩、不辭辛苦的每天給我們發(fā)短信、打電話,通報(bào)孩子的健康情況,為我們共同戰(zhàn)勝甲流做出了重要貢獻(xiàn)。(二)、我校的辦學(xué)特色:1。為培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)的新型人才,我校向來注重對(duì)學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)。新課堂真正擺脫了老式的“滿堂灌”的教學(xué)方法,而充分體現(xiàn)出以學(xué)生為主、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性,讓學(xué)生在自主、快樂中學(xué)習(xí)、將學(xué)習(xí)變成一種享受。班級(jí)從整體上也打下了良好的基礎(chǔ),班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都得到了較好的培育。我們堅(jiān)信每位學(xué)生都有進(jìn)步的空間可以開發(fā),所以我們從不放棄成績(jī)后進(jìn)乃至很弱的同學(xué)。我們制定了“六班六班我愛六班團(tuán)結(jié)互助奮勇爭(zhēng)先”的班呼,樹立起“做的自己創(chuàng)的39。與人相處及交流、溝通能力也明顯增強(qiáng),而且孩子在獨(dú)立環(huán)境下生活,性格毅力也得以培養(yǎng),如……同學(xué),性格較為內(nèi)向,經(jīng)過一段時(shí)間的集體生活,也能和同學(xué)們打成一片,和諧相處了。我們會(huì)有計(jì)劃的定期推出一些書目,有您幫孩子購(gòu)買,我們負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生去讀,去討論、寫心得感想等。豐富多彩的素質(zhì)教育構(gòu)成了校園生活的多彩篇章,使學(xué)生在我校相對(duì)封閉的環(huán)境中,能夠享受到開放而全面的教育,為將來更好的適應(yīng)社會(huì),提前打好基礎(chǔ)。學(xué)校實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制。這是對(duì)我們莫大的信任——您把孩子的前途寄希望到了北大附中這片土地上。你們是祖國(guó)的花朵,未來的希望。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿 篇11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!我是高三(7)班柴雅馨同學(xué)的家長(zhǎng),今天,我很榮幸作為家長(zhǎng)代表,在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在金壇四中。煩請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)照著記的作業(yè)一項(xiàng)項(xiàng)查一遍。陳順堯上學(xué)期也愛亂花錢,甚至從家里拿走很多錢,甚至還拿同學(xué)的,在宿舍里也不遵守紀(jì)律,確實(shí)令我頭疼。因?yàn)橐陨细淖?,所以?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),對(duì)知識(shí)追求,因此成績(jī)?cè)絹碓胶?,或者有明顯進(jìn)步。到了中年級(jí),學(xué)習(xí)的知識(shí)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低年級(jí)的形象思維向高年級(jí)的抽象思維過渡,這對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握,該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。在此,我想提醒父母和朋友們,要正確對(duì)待成績(jī):到了中學(xué)階段,學(xué)生成績(jī)的波動(dòng)還是挺大的,不能一看到自己考得不好就對(duì)孩子大發(fā)雷霆,甚至有些家長(zhǎng)會(huì)一時(shí)沖動(dòng)跟孩子大吵一架。我希望并相信,從這個(gè)起點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)取得預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!現(xiàn)在我要給家長(zhǎng)們做一個(gè)關(guān)于這門課的報(bào)告:首先,匯報(bào)班級(jí)工作我們班有26名學(xué)生,包括12名男生和14名女生。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),以增強(qiáng)他們的自信心。這段時(shí)間心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。從這次期中考試成績(jī)看,還是取得了明顯效果的.。今后我會(huì)更加配合學(xué)校老師的工作,對(duì)于我的孩子存在的一些不足,如缺乏挑戰(zhàn)性和知難而上的勇氣,還懇請(qǐng)老師能多給她及所有的孩子一些機(jī)會(huì)與鼓勵(lì)。平時(shí)涉及到做人做事原則性問題的時(shí)候,家長(zhǎng)的指導(dǎo)性地位一定不能動(dòng)搖。美麗的青春不是用來?yè)]霍的,而是用來奮斗的?;蛟S正因?yàn)槿绱税桑⒆拥某煽?jī)一直都很好,我也正如自己承諾的那般,不會(huì)給他太多的干涉,最大程度上尊重他的選擇,也相信他的選擇。孩子是祖國(guó)的將來,國(guó)家的希望,如何把孩子們培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才,啟蒙教育尤為重要。千萬不要看到試卷,不聞不問,先劈頭蓋臉的說教甚至罵一頓。學(xué)習(xí)品質(zhì)的差異。因此,他的態(tài)度和他最后的收獲是成一種數(shù)學(xué)中所說的正比例關(guān)系。你在日記中寫到:你上課瞌睡,以致于老師讓你干啥你都不明白,你也找到了自己瞌睡的原因,我從心底里感到高興,這說明你還是一個(gè)善于反思的孩子,你能找到不足很好,但我要對(duì)你說的是:你要改正,切不可知錯(cuò)不改,那就會(huì)越錯(cuò)越多。學(xué)貴有恒,恒心和毅力是成功的關(guān)鍵,若憑一時(shí)興趣,一曝十寒,三天打魚,兩天曬網(wǎng),到頭來將會(huì)一事無成。你可以用適當(dāng)?shù)男」适禄虬咐?,起到事半功倍的作用。我們做家長(zhǎng)的要深知,孩子不只是你生命的延續(xù),他們同樣都是獨(dú)立的個(gè)體,有獨(dú)立的思維,所以相應(yīng)的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂,給予他們自由成長(zhǎng)的空間。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志,這樣也會(huì)方便與孩子交流溝通。第二個(gè)觀點(diǎn)是:家長(zhǎng)是自己孩子的一面鏡子孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長(zhǎng)。第二。初三的學(xué)習(xí)肯定緊張,作業(yè)肯定多,壓力肯定大,這個(gè)都是無可避免的,但不要影響了作息的規(guī)律。首先,讓我代表初三班所有學(xué)生家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng),傾注了愛心與耐心、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,致以衷心的感謝!時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間你們已經(jīng)踏上了初三的征程。對(duì)于孩子的教育,我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,目的在于與大家一起交流切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的功課做完了再去玩。成就感和尊嚴(yán),給你快樂。要按時(shí)與孩子一齊吃飯:家長(zhǎng)還要保證孩子每天按時(shí)吃飯,有的家長(zhǎng)下班早,做飯就早。借此機(jī)會(huì),我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!今天我跟大家共同交流一下教育孩子的幾點(diǎn)看法,只是自己一點(diǎn)淺薄的
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