【正文】 我們堅(jiān)持上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。除了學(xué)習(xí)，我們還要時(shí)刻提醒自己住了忘記做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。初一初二的同學(xué)們，歲月如梭，你們馬上就要再升一級，中招考試更是近了一步。例如，當(dāng)你在一天的勞累之余，晚上睡覺之前，聽一首媽媽唱給你的搖籃曲，睡吧睡吧我親愛的寶貝隨著媽媽輕柔的歌聲漸入夢鄉(xiāng)——那將是一件多美好新回復(fù)的事情啊，所以說音樂能夠使你的心靈得到一種很好的釋放，這個(gè)時(shí)候音樂它會起到了一個(gè)作用。錢學(xué)森的夫人蔣英是中央音樂學(xué)院的聲樂教授。當(dāng)時(shí)有許多人都非常喜歡聽他演奏的小提琴曲。同在一個(gè)校園，同在一個(gè)教室，每天我們一起上早晚自習(xí)，時(shí)間是一樣的多，生活是一樣的過，為什么我們同學(xué)之間的差異會那么大呢？就大多數(shù)同學(xué)而言，我們?nèi)鄙俚牟皇锹斆髦腔?，而是做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的精神。同樣是掃地，有的同學(xué)能夠用笤帚尖兒或是用手把一片細(xì)小的紙屑收拾干凈，有的同學(xué)做值日時(shí)卻是在敷衍了事；同樣是聽課，從一些同學(xué)的眼神里讀出的是對知識的渴求，而從別一些同學(xué)那里看到的卻是“身在曹營心在漢”。愛因斯坦作為一名偉大的科學(xué)家，音樂伴隨了他的一生。生活在音樂中的錢學(xué)森，把他的大腦發(fā)揮到及至，為我國“兩彈一星”事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。使你的精神放松，增強(qiáng)記憶力，提高大家的學(xué)習(xí)接受能力。放在你們眼前的，就是期末考試，希望這段時(shí)間你們能夠戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，為今年下半期的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。良習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題，也是大事。而今，只剩下四個(gè)月的時(shí)間了，中考即將來臨，我們必須不懂就問，必須敢于拼搏，必須加強(qiáng)鍛煉。自此，我們將所有的精力和熱血傾注在學(xué)習(xí)上，每天踩著緊促的步伐，力爭每一分每一秒實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。才會真正愛上學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。枕戈待旦，隨時(shí)出擊。如果人的一生不能享受“聽覺的美”，那將是人生的一個(gè)巨大缺憾?！?，一位音樂專業(yè)人士說，錢學(xué)森的音樂造詣比他們搞專業(yè)的人都深。并且他還會彈奏鋼琴。掃天下，必先掃一屋，陳蕃的成功告訴我們：任何理想的實(shí)現(xiàn)都必須是細(xì)節(jié)優(yōu)化的結(jié)果。如果我們每一個(gè)同學(xué)每天、每時(shí)、每刻、每件事都做得很認(rèn)真，做得很仔細(xì)，而另一個(gè)同學(xué)每天、每時(shí)、每刻、每件事都做得馬馬虎虎，粗枝大葉。愛因斯坦曾經(jīng)說：“我如果沒有受到青少年時(shí)代的音樂教育，就不可能有我現(xiàn)在這些科學(xué)上的成就?！?，一次，鄧稼先的夫人拿著隨身聽，在中央電視臺的談話節(jié)目上說，鄧稼先在臨死的時(shí)候，還在聽音樂。音樂可以陶冶性情，學(xué)音樂能讓人思考更清晰更專心，并可以有效舒解各種壓力，使人身心更健康。同學(xué)們，時(shí)不我待，在這最后的一個(gè)月時(shí)間里，希望你們認(rèn)清自己，懷揣夢想，不斷努力，為擁抱美好的明天而奮斗。在學(xué)校里，我們要努力做好以下幾方面:一、做愛校使者，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不破壞草坪，不采摘花草，不損壞公物。我們每天的努力奮斗和刻苦磨練，積聚所有的能量，就為了最后的爆發(fā)！我們心懷信念、努力沖