【正文】 要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間，牢牢掌握課本知識(shí)。似乎在一個(gè)孕育著收獲的39。只是他們不知道自己的39。這次期中考試，幾個(gè)開心，幾個(gè)優(yōu)秀。也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認(rèn)真聽課，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。其實(shí)主要原因還是自己學(xué)習(xí)方法問題。課堂上要記錄什么呢？首先是老師講解的重點(diǎn)句子，其次要記下老師板書的重要內(nèi)容，最后要記下不懂的地方。書本中的知識(shí)畢竟是有限的，更多的從課本之外汲取營養(yǎng)，讓自己的學(xué)習(xí)可以變得更優(yōu)秀。只需一點(diǎn)點(diǎn)技巧，我們就能用最短的時(shí)間做出的成績來!”中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)是緊張的，面對(duì)學(xué)科的增加，作業(yè)的繁多，許多同學(xué)變得手足無措，我也曾經(jīng)歷過這過程。我花大把時(shí)間和精力去預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)那些爛熟于心的知識(shí)，疲于應(yīng)付那些對(duì)我來說沒有絲毫意義的作業(yè)，不吃力才怪呢。以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。俗話說：“興趣就是的老師。并且，選擇題考的也是一些常識(shí)性的東西，所以要重視選擇題，認(rèn)真做好選擇題，爭取做到滿分。課堂上的時(shí)間是非常寶貴的，那么，筆記又該記哪些內(nèi)容呢？記講課提綱，解題思路，難于理解的重點(diǎn)及難點(diǎn)以及自己悟出的重要體會(huì)。（2）看教材時(shí)，應(yīng)邊看邊思，深思重點(diǎn)、難點(diǎn)。預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。（3）預(yù)習(xí)有利于弄清重點(diǎn)、難點(diǎn)所在，便于帶著問題聽課與質(zhì)疑。答題技巧。這次的主題是如何學(xué)好初中政治。早起天黑，晚上12點(diǎn)從自習(xí)室回來。沒有老師的指路明燈，我們的成就是不可能實(shí)現(xiàn)的39?！澳就霸怼币殉浞终f明了這一點(diǎn)。課堂上應(yīng)該專心地聽老師講課，養(yǎng)成認(rèn)真聽課，勤做筆記的習(xí)慣，努力提高課堂效率，專心致志地聽課，勝過課下補(bǔ)習(xí)，能收到事半功倍的效果?？墒?，這個(gè)畢業(yè)考試不得不讓我重視。出錯(cuò)的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。如果把中考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，那么我們就是戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士，老師就是指揮我們的將軍。對(duì)我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中的小事和同學(xué)之間的摩擦所拖累。期中考試已經(jīng)悄然離我們而去。不要為事情高興，不要為自己難過。行善積德。我認(rèn)為你可以從以下兩個(gè)方面和學(xué)生討論這種情況:上演人生的成功與拔河。六、利用好參考書和期刊雜志 參考書是對(duì)課本的補(bǔ)充，對(duì)學(xué)習(xí)成績也能起到一定的提高作用，它能拓展我們的視野，加深對(duì)知識(shí)的分析力度有時(shí)能達(dá)到與上課聽講殊途同歸之效果。 預(yù)習(xí)不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對(duì)一些問題的看法。單選一般考察的都是課本的基本知識(shí)，只要你理解課本，一般都可以拿到比較滿意的分?jǐn)?shù)。精、巧、新的解題方法。（3）看閱必要的參考書，充實(shí)課堂所學(xué)的內(nèi)容。新課難度大，就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間，難度小就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間。這樣，疑惑易解，聽起來輕松、有味，思起來順利主動(dòng)，學(xué)習(xí)效果高。如圖所示，首先我們需要預(yù)習(xí)。那么，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)有哪些？聽課和筆記抓不住要領(lǐng)，效率不高死記硬背，不消化理解。取得優(yōu)異的成績，不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，還需要有一種良好的心態(tài)。謝謝大家！初中學(xué)習(xí)方法演講稿6親愛的老師們、同學(xué)們：大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。課文不可忽視，要在聽和讀的基礎(chǔ)上，最好背誦某些精彩段落。做好課前預(yù)習(xí)，做到有的放矢預(yù)習(xí)的過程是個(gè)人獨(dú)立閱讀和思考的過程，有利于減少學(xué)習(xí)的盲目性，提高聽課質(zhì)量。或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，與成績直接掛鉤的，便是你的聽課效率。但是回家后，噩夢(mèng)還沒有結(jié)束。芬奇曾說過：勤勞一日，可得幸福長眠。并要好好保存，以備以后復(fù)習(xí)用。重溫當(dāng)天老師上課的內(nèi)容，方法是：一邊看書，把新學(xué)的課文仔細(xì)地看一遍，難度大的可能不止一遍，一邊看筆記，一邊回憶老師講課的情景，搞清楚課堂上尚不明白的問題。學(xué)期計(jì)劃一般是在家長的引導(dǎo)下利用假期對(duì)新學(xué)期知識(shí)概括的了解。我不喜歡“頭懸梁、錐刺股”，“刻苦、刻苦、再刻苦”這樣的說法，因?yàn)檫@樣會(huì)讓人覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，學(xué)習(xí)變成了一種苦差事，學(xué)習(xí)好像是一種被迫行為，體會(huì)不到學(xué)習(xí)中的樂趣。按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈活流暢，真正成為知識(shí)的主人。(四)課后復(fù)習(xí)。這種做作業(yè)的方式實(shí)際上就是考試了。以上是我自己學(xué)來的加上自己總結(jié)出來的一點(diǎn)體會(huì)，希望能給同學(xué)們一些借鑒價(jià)值，最后預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂，能取得更好的成績和更大的進(jìn)步。你又不得不把自己從床上揪起來，畢竟再睡五分鐘就要遲到了。有科學(xué)數(shù)據(jù)顯示，午夜十二點(diǎn)之前的一小時(shí)睡眠質(zhì)量，相當(dāng)于十二點(diǎn)之后的兩到三個(gè)小時(shí)。初中英語不僅詞匯量多，而且強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的語音和語法知識(shí)的掌握，有不少學(xué)生感嘆英語不好學(xué)、學(xué)不好。復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。學(xué)習(xí)就要專心，還需要掌握方法，在上課時(shí)學(xué)的是基礎(chǔ)，有了基礎(chǔ)，我們就要自己擴(kuò)展，有的人記憶力好，但有的同學(xué)記憶力差，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)客觀規(guī)律去記憶，比如記英語單詞，我們就要經(jīng)常記憶，還需要經(jīng)常鞏固，不然就算你當(dāng)時(shí)記住了，但隔了一段時(shí)間就忘了，我們要學(xué)習(xí)，當(dāng)然是要把這些知識(shí)完全掌握，不然光靠著自己死記硬背又能夠有多少提升，死記硬背，只會(huì)事倍功半，取不到多大成果。人非生而知之，而是學(xué)而知之。奮斗吧，對(duì)得起自己、對(duì)得起父母，也對(duì)得起辛勤的老師們!就算是曇花一現(xiàn)，也好過沉默下去。緊抓復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)又有哪些好處呢？（1）能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí)，不使它成為聽課時(shí)的“拌腳石”。看：一般是把新課通讀一遍，然后用筆勾劃出書上的重要內(nèi)容。政治考試時(shí)，占一大半分值的簡答題的答案，基本上都是課本上的原話，而老師正是在上課時(shí)，讓我們把重點(diǎn)畫下來，所以上課要認(rèn)真聽講，不要漏記一句老師所畫的內(nèi)容。簡練明白，提綱挈領(lǐng)，詳略得當(dāng)。記筆記要手、眼、耳、腦并用，使感覺器官和思維得到綜合訓(xùn)練，提高學(xué)習(xí)能力。這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來政治也可以如此簡單。三、合理利用時(shí)間，科學(xué)用腦首先，要遵循生物鐘的運(yùn)行規(guī)律，按時(shí)作息，保證充足的睡眠時(shí)間。是老師不斷提醒我們認(rèn)真聽講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，整理錯(cuò)題?；貋砗螅也坏貌辉诖采嫌檬蛛娡矊W(xué)習(xí)。我們非常感謝老師誠實(shí)的教學(xué)，細(xì)心的教學(xué)和刻苦的培養(yǎng)。天才在于勤奮。時(shí)光飛逝，依稀我們已經(jīng)踏上了初三的征程。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，學(xué)生不僅要復(fù)習(xí)課本，理解和欣賞課本提供的知識(shí)和方法，還要理清數(shù)學(xué)定理、公式的推導(dǎo)過程和例題的求解過程，研究習(xí)題與例題的關(guān)系，從而達(dá)到通項(xiàng)、會(huì)片、高臺(tái)階的目的。這樣帶著問題去聽課，并把老師的講解與自己的理解相對(duì)照、權(quán)衡優(yōu)劣，就可以加深對(duì)知識(shí)的理解。不過，利用參考書應(yīng)在已掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)，切莫好高騖遠(yuǎn)。一些同學(xué)之所以優(yōu)秀，就是因?yàn)樗麄兡芎芎玫刈灾鲗W(xué)習(xí)。一、集中注意力。你可以制定在初三一年中的總目標(biāo)，你還應(yīng)該制定一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標(biāo)。如何準(zhǔn)確定位自己，目標(biāo)是什么，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有什么錯(cuò)，如何做好。讓我們擁有豐富的情感，豐富的思想，精彩的人生。抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。有些學(xué)生雖能預(yù)習(xí)，但看起書來似走馬觀花，不動(dòng)腦、不分析。②初步弄清新課中的基本內(nèi)容是什么？這些知識(shí)內(nèi)容在原有的基礎(chǔ)上向前發(fā)展了什么？并找出書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和。在課堂上，你想的應(yīng)與老師講的統(tǒng)一，你思考的問題應(yīng)與老師講的問題統(tǒng)一。為什么要記筆記？記筆記是為了學(xué)，為了懂，為了用。記筆記對(duì)我們有什么好處？思想不易開小差，因上課時(shí)要邊聽邊記邊思考。答案一般都是課本的知識(shí)，只要將課本背熟，理解了，要考高分不是問題。也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認(rèn)真聽課，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。剛升到初中時(shí)，父母和老師就教導(dǎo)我，初中可不比小學(xué)，科目增加了很多，要多用功才行。你容易學(xué)過就忘，就應(yīng)該側(cè)重于及時(shí)復(fù)習(xí)。沒有前進(jìn)的目標(biāo)就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。專心致志地去主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。背誦是英語學(xué)習(xí)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)英語這門語言，每天都要堅(jiān)持一些背誦，可以是課文、句子、短語、單詞。當(dāng)然每個(gè)人心中都有一桿秤，最終結(jié)果如何看你自己學(xué)習(xí)的結(jié)果。最后我想說〝你再強(qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)。更加努力學(xué)習(xí)。最后，祝各位老師工作順利，祝各位家長好運(yùn)，身體健康。成功伴隨著汗水。最后祝我們今年中考取得理想的成績，考上理想的高中。社會(huì)需要的是有科學(xué)知識(shí)和健康體魄的接班人，而不是軟弱的白面書生。勝不驕敗不餒。失敗是一種清醒劑。以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。自己是不是愿意學(xué)習(xí)，找到方法，就如同找到了打開寶藏的鑰匙，找到了人生的方向，成績好了，我們才可以為了實(shí)現(xiàn)自己未來的夢(mèng)想，不然一切都只能成為空談。做練習(xí)是英語復(fù)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它是消化知識(shí)和鞏固知識(shí)的過程。制定長遠(yuǎn)目標(biāo)，明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段及自身能力為自己確立一個(gè)“跳一跳就能夠得著”的長遠(yuǎn)目標(biāo)。數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活，能從語文中體悟和交流對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，能從歷史中感悟歷史等等，你就能去除對(duì)學(xué)習(xí)的浮躁，能夠靜下心來帶著興趣去學(xué)習(xí)。你學(xué)東西快，就選擇大大提高課上的效率。我自己最有感觸的一點(diǎn)就是，學(xué)習(xí)方法要適合自己。高明的人懂得問。所以，選擇題的得分，關(guān)乎到整張卷子的整體。預(yù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題、體會(huì)，自己掌握不好的舊知識(shí)。以上這些見解和做法，只是我的一些淺見，正所謂學(xué)無定法，只要是適合自己的學(xué)習(xí)方法，都能夠促進(jìn)自己的`學(xué)習(xí)，都能使自己真正學(xué)到知識(shí)。要力求當(dāng)堂理解。說了半天，到底應(yīng)該怎么預(yù)習(xí)呢？預(yù)習(xí)的任務(wù)是通過初步閱讀，先理解感知新課的內(nèi)容（如概念、定義、公式、論證方法等），為順利聽懂新課掃除障礙。有些學(xué)生由于沒有預(yù)習(xí)習(xí)慣，對(duì)老師一堂課要講的內(nèi)容一無所知，坐等教師講課。許多同學(xué)都對(duì)學(xué)習(xí)政治興趣不大，主要是覺得政治靠死記硬背，學(xué)起來沒有什么意思，而且有些同學(xué)根本就不懂得該如何學(xué)習(xí)政治，今天，我就就這些問題和大家談一談我的學(xué)習(xí)心得。希望家長們不僅關(guān)注我們的成績，更關(guān)注我們與人相處的能力。每個(gè)人的特點(diǎn)都不一樣，所以我只能謙虛的說說我在陳固的觀察。四、樹立明確的目標(biāo)。初三，是我們學(xué)習(xí)一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我想，我們應(yīng)該專心致志，聚精會(huì)神，繃緊學(xué)習(xí)這根弦，盡力考取一個(gè)較好的高中，為人生取得一塊堅(jiān)實(shí)的墊腳石。其實(shí)，要做到自主學(xué)習(xí)并不難，最重要還在于端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。……學(xué)習(xí)是一件意義重大而樂趣無窮的事。一、預(yù)習(xí)即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地自學(xué)一遍，預(yù)習(xí)對(duì)于提高聽課效率和加深對(duì)知識(shí)的理解起著至關(guān)重要的作用，因而決不是一個(gè)可有可無的點(diǎn)綴過程。目前，我們處于審查階段，高層建筑從地面升起。首先，我代表所有的同學(xué)，對(duì)在場(chǎng)的父母說:爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝！你費(fèi)盡心思把我們養(yǎng)大。失敗后，我們應(yīng)該認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)，這樣我們才能取得更大的進(jìn)步。祝叔叔阿姨工作順利，節(jié)日快樂！初中學(xué)習(xí)方法演講稿10親愛的老師、同學(xué)們、親愛的家長們:大家好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過去了。我觀察過一些學(xué)生，他們或多或少都有這樣的問題。感謝我們的老師。在練習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)為“做”是次要的，而“思”是主要的。答案一般都是課本的知識(shí)，只要將課本背熟，理解了，要考高分不是問題。記筆記對(duì)我們有什么好處？思想不易開小差，因上課時(shí)要邊聽邊記邊思考。為什么要記筆記？記筆記是為了學(xué)，為了懂，為了用。在課堂上，你想的應(yīng)與老師講的統(tǒng)一，你思考的問題應(yīng)與老師講的問題統(tǒng)一。②初步弄清新課中的基本內(nèi)容是什么？這些知識(shí)內(nèi)容在原有的基礎(chǔ)上向前發(fā)展了什么？并找出書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和。有些學(xué)生雖能預(yù)習(xí)，但看起書來似走馬觀花，不動(dòng)腦、不分析。抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。同學(xué)們，努力吧。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)，才能夠輕松地學(xué)好知識(shí)。在學(xué)校有不少同學(xué)，讀書努力，但沒有多思考為什么自己成績提升不上去，反而歸咎于自己不適合學(xué)習(xí)，其實(shí)死讀書不對(duì)，活學(xué)活用，能夠舉一反三這樣才可以學(xué)好知識(shí)，當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)做的不好，因?yàn)閷?duì)于所謂的舉一反三不明白怎么做。課后稍作整理，再反復(fù)思考一下這些問題，做到能抓住老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)與考點(diǎn)。因?yàn)檫@是我走了不少彎路之后所總結(jié)出來的精華。第二天，我沒有用鬧鐘，自己醒了過來，我注意到了還沒有做完的作業(yè)，于是便奮筆疾書。等到升入六年級(jí)之后，每個(gè)學(xué)生的生活，都將會(huì)極其相似。用正確的心態(tài)檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)過程。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴，它是訓(xùn)練自己獨(dú)立思考，運(yùn)用知識(shí)解決問題，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，提高學(xué)習(xí)能力的重要途徑。課堂學(xué)習(xí)是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下主動(dòng)地掌握知識(shí)，形成技能，發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。二、會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)好習(xí)的保障。我們初中階段雖然科目較多，但是我覺得在學(xué)習(xí)中還是很有興趣可言的：數(shù)學(xué)課上當(dāng)你開動(dòng)腦筋解決一個(gè)問題的時(shí)候，那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的。日計(jì)劃就是每天按時(shí)完成老師布置的必做作業(yè)的基礎(chǔ)上穿插完成自主作業(yè)。對(duì)公式不但要會(huì)背，而且要不看書會(huì)推導(dǎo)。首先，要合理安排好復(fù)習(xí)。我向同學(xué)們提出的這四條建議，希望同學(xué)們采納。似乎不到九點(diǎn)半作業(yè)就做不完一樣。做筆記可以直接寫在教材的空白處，如果不夠，可以再附上紙條，將紙條上的內(nèi)容完全記住了之后，再將紙條揭下來，教材又恢復(fù)整潔了。朗讀課文前，借助輔導(dǎo)資料，預(yù)習(xí)一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在老師講課時(shí)注意這些地方。勤學(xué)苦練，隨時(shí)記錄并背熟常用的句型。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里，我們開始上學(xué)了，開始奮斗，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，總希望