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正文內(nèi)容

作文相信:希望就在前方(專業(yè)版)

  

【正文】 民主法制建設(shè)不斷加強(qiáng),社會(huì)主義法律體系初步形成,依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家深入推進(jìn)。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,多少個(gè)寒暑易節(jié),師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你的父母、家人。你們一定要——自尊自愛(ài),自律自強(qiáng);戒驕戒躁,勤學(xué)苦練。愿你們?cè)诿利惖膶?shí)驗(yàn)園中勤奮學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、勇于趕超、取得成功。五年2班做一只勇敢的海燕搏擊長(zhǎng)空,向暴風(fēng)雨挑戰(zhàn),把失敗轉(zhuǎn)化為成功的起點(diǎn)。班級(jí):一年八班 姓名:班主任寄語(yǔ):我們幸運(yùn)地走在了一起,組成了一個(gè)大家庭?!?哈德良皇帝隨意指著周?chē)膽?zhàn)驢說(shuō):“親愛(ài)的將軍,好好看看這些驢子,它們至少參加過(guò)20次戰(zhàn)役,可它們?nèi)匀皇求H子。關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,同學(xué)們分四種情況,一為語(yǔ)文素養(yǎng)高成績(jī)穩(wěn)定的;二為喜愛(ài)語(yǔ)文,有較好素養(yǎng),但成績(jī)不穩(wěn)定,基礎(chǔ)不夠牢固;三為知識(shí)面一般,語(yǔ)文中等成績(jī),比較穩(wěn)定,沒(méi)有突破基本成績(jī)110分;四為基礎(chǔ)差,成績(jī)差,學(xué)習(xí)用時(shí)少,興趣不強(qiáng),功夫小;五為理科強(qiáng),不重視語(yǔ)文學(xué)習(xí),用時(shí)很少,認(rèn)為不學(xué)影響有限,嚴(yán)重偏科(六)成功需要規(guī)劃進(jìn)入高三,必須對(duì)自己的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)進(jìn)行全面規(guī)劃。請(qǐng)謹(jǐn)記。俗語(yǔ)說(shuō)人貴有自知之明,然而,我們自知的總是自己的不足,卻忽視了自己的優(yōu)點(diǎn)和潛能,在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,盡管有必要正視自己的不足,但充滿自信和富有個(gè)性才是立于不敗之地的第一秘訣。高考不是通向成功惟一的橋梁,所以我們應(yīng)該用平和的心態(tài)對(duì)待它,當(dāng)你藐視困難的時(shí)候,困難就自動(dòng)地自卑了。(二)希望就在前方其實(shí),對(duì)于將要進(jìn)入高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),我更愿意把高三看成是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。這是很正常的,當(dāng)然我們要報(bào)答我們的父母,他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一切,可是你要想讓父母過(guò)上很好的生活,你需要什么?首先是物質(zhì)方面的富裕,從哪里來(lái)?學(xué)習(xí)是你過(guò)上幸福生活的途徑,我們不排除有其他途徑,但是我可以說(shuō),這是最簡(jiǎn)單的途徑。哦,孩子,生命的長(zhǎng)河里,你只是浪花一朵。成功不是一蹴而就的,成功是堅(jiān)持出來(lái)的。但無(wú)論如何,還請(qǐng)相信:“苦難終會(huì)過(guò)去,希望就在前方。(游離題意)中國(guó)要發(fā)展,必須改革;正如溫總理所說(shuō):“不改革只是死路一條。剛剛跨入高三的大多數(shù)學(xué)生帶著學(xué)習(xí)的激情挑戰(zhàn)高考升學(xué)的壓力,既然我們擁有高一、高二學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn),又有對(duì)高三學(xué)習(xí)生活、對(duì)心儀的大學(xué)充滿著的渴望,那么,面對(duì)高三更加緊張的學(xué)習(xí),我們有什么理由束手無(wú)策?今天這節(jié)課我和大家一起分享一些我對(duì)高三的心得體會(huì)。你要明白你所學(xué)的一切都會(huì)在將來(lái)成為你的一筆財(cái)富。進(jìn)入高三,同學(xué)們要做好心理準(zhǔn)備,大強(qiáng)度的訓(xùn)練是立刻就會(huì)開(kāi)始的,也許你還不能適應(yīng),對(duì)這種高速度的生活產(chǎn)生了懼怕,但是你要相信,每個(gè)人的潛力是無(wú)限的,你在一個(gè)月以后就一定可以適應(yīng),并且這種生活里找到樂(lè)趣找到輕松。我通常說(shuō),世界上沒(méi)有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,那么可能也將淪為不可能。不要拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處作對(duì)比,這樣會(huì)越比越自卑,要把注意力集中在自己的優(yōu)點(diǎn)上,時(shí)時(shí)拿自己的優(yōu)勢(shì)比別人的弱項(xiàng),譬如“我作文比別人寫(xiě)得好”“我的現(xiàn)代文閱讀理解比別人強(qiáng)”??這樣,你就永遠(yuǎn)充滿自信。所以,快車(chē)總是奮勇直前地奔向大站這樣的大事,而慢車(chē)總是被小站這樣的小事拖住了腳步。老師畢竟比學(xué)生更了解高考大綱的要求,更了解高考的策略和技巧,更了解學(xué)生該怎樣備考和應(yīng)考。哦,孩子,生命的長(zhǎng)河里,你只是浪花一朵。二年5班浩瀚的夜空閃爍著33顆明亮的星星,這是二年五班天真可愛(ài)的孩子。吹響自信的號(hào)角,揮灑辛勤的汗水,成功!你能行!五年八班高爾基筆下的海燕在海浪中上下翻飛,在暴風(fēng)雨中搏擊,老師希望你們是群勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小海燕,即使面臨再大的困難也永不放棄,樂(lè)觀向上!五年九班滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。六年八班愿我能為你營(yíng)造一份溫馨的情懷,帶給你無(wú)限母愛(ài)的溫暖和溫柔,我關(guān)愛(ài)的眼睛將伴隨你左右,愛(ài)到永遠(yuǎn)!六年九班我對(duì)你們的關(guān)心在左,我對(duì)你們的幫助在右,只要你們需要,可以隨時(shí)牽著我的手,和你們一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,一起享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)!六年十班愿同學(xué)們堅(jiān)持讀書(shū)、誠(chéng)信助人、勤勉自律,讓三十九顆星光放射異彩,燃亮前程。同學(xué)們,“三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏!”。不管你現(xiàn)在決定做多少事,不管你設(shè)定了多少目標(biāo),你一定要立即行動(dòng)。社會(huì)保障的“安全網(wǎng)”越織越寬,醫(yī)療、就業(yè)等民生問(wèn)題在逐步解決,更多的百姓解除了后顧之憂。中國(guó)共產(chǎn)黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*,現(xiàn)階段的任務(wù)是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)她就弱。誠(chéng)信誓言:誠(chéng)而有信,方為人生。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。愿每個(gè)孩子都學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成。班級(jí):一年二班姓名:班主任寄語(yǔ):你們猶如一棵棵幼稚的樹(shù)苗,正茁壯成長(zhǎng)。后來(lái)這位考生找到他的語(yǔ)文老師,把我的意見(jiàn)說(shuō)了一遍,老師說(shuō)這個(gè)好辦,這下這個(gè)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的信心大增,在語(yǔ)文老師的具體指點(diǎn)下,他的語(yǔ)文成績(jī)不斷上升,高考時(shí)語(yǔ)文考了129分,如愿以償上了北大。平靜地面對(duì)生活,面對(duì)高考,面對(duì)成功與失敗;要安靜地做事情,勤奮耕耘,問(wèn)心無(wú)愧地做自己的事。對(duì)于師長(zhǎng)和同學(xué)的一些建設(shè)性批評(píng)要虛心接受,并銳意改進(jìn),要正確估計(jì)自己能力,確立能完成的任務(wù),然而全力以赴。所以高三真的很幸福,我們一定要好好珍惜這段時(shí)光,年華似水啊,別給自己的青春留下遺憾。當(dāng)你看書(shū)不進(jìn)狀態(tài)的時(shí)候,我建議大家去運(yùn)動(dòng)一下,讓自己好好地放松,不然就去好好睡一覺(jué),給自己充分的休息。因?yàn)楦吣芰Φ娜吮鹊湍芰Φ娜烁菀椎玫酱髮W(xué)學(xué)位,社會(huì)更愿意接受他們。很多同學(xué)的成績(jī)不好,或者是也許成績(jī)不錯(cuò),但是沒(méi)有學(xué)習(xí)的欲望,厭學(xué)。自信的號(hào)角已經(jīng)吹響,只要我們永不放棄,尊重規(guī)律,合乎其理,成功必然會(huì)降臨。我始終相信:只要我永不放棄。當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái),當(dāng)別人的目光在嘆息生命的悲哀,我依然固執(zhí)地用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:“相信自己!”自信給了他前行的勇氣與力量。相信:希望就在前方。這種態(tài)度不僅可以用到學(xué)習(xí)上,還可以用到生活中,用到工作中,用到你人生的每一個(gè)階段中去,而且,你將終身受益?,F(xiàn)在很多人問(wèn)“文憑”有什么用,其實(shí)文憑是有用的,經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一種叫教育的信號(hào)理論,就是說(shuō)正規(guī)的教育并沒(méi)有真正的生產(chǎn)率利益,但人們通過(guò)在學(xué)校的數(shù)年教育向社會(huì)發(fā)出提高其內(nèi)在生產(chǎn)力的信號(hào)。要知道,除了高考,之前的一切考試都沒(méi)有決定性的意義,只要你相信自己,用最好的心態(tài)對(duì)待高考,你不用擔(dān)心平常出現(xiàn)的小波折??墒谴髮W(xué)不一樣,自由給得多了人反而就迷茫了,就開(kāi)始懷念高中時(shí)期雖然緊張但是充實(shí)的生活。(三)虛心接受正確的意見(jiàn)。其二,要學(xué)會(huì)靜的藝術(shù)。策略3: 小步子,大目標(biāo):每門(mén)課每月提高3分案例:一位高三學(xué)生,學(xué)習(xí)幾個(gè)月后語(yǔ)文成績(jī)還是在100分左右徘徊,我告訴他,不要要求成績(jī)一下子提高多少,只要每月提高3分左右,堅(jiān)持到高考時(shí)就能達(dá)到120
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