【正文】 民主法制建設(shè)不斷加強(qiáng)，社會(huì)主義法律體系初步形成，依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家深入推進(jìn)。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，多少個(gè)寒暑易節(jié)，師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你的父母、家人。你們一定要——自尊自愛(ài)，自律自強(qiáng)；戒驕戒躁，勤學(xué)苦練。愿你們?cè)诿利惖膶?shí)驗(yàn)園中勤奮學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、勇于趕超、取得成功。五年2班做一只勇敢的海燕搏擊長(zhǎng)空，向暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)，把失敗轉(zhuǎn)化為成功的起點(diǎn)。班級(jí)：一年八班 姓名：班主任寄語(yǔ)：我們幸運(yùn)地走在了一起，組成了一個(gè)大家庭?！?哈德良皇帝隨意指著周?chē)膽?zhàn)驢說(shuō)：“親愛(ài)的將軍，好好看看這些驢子，它們至少參加過(guò)20次戰(zhàn)役，可它們?nèi)匀皇求H子。關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，同學(xué)們分四種情況，一為語(yǔ)文素養(yǎng)高成績(jī)穩(wěn)定的；二為喜愛(ài)語(yǔ)文，有較好素養(yǎng)，但成績(jī)不穩(wěn)定，基礎(chǔ)不夠牢固；三為知識(shí)面一般，語(yǔ)文中等成績(jī)，比較穩(wěn)定，沒(méi)有突破基本成績(jī)110分；四為基礎(chǔ)差，成績(jī)差，學(xué)習(xí)用時(shí)少，興趣不強(qiáng)，功夫小；五為理科強(qiáng)，不重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)，用時(shí)很少，認(rèn)為不學(xué)影響有限，嚴(yán)重偏科（六）成功需要規(guī)劃進(jìn)入高三，必須對(duì)自己的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)進(jìn)行全面規(guī)劃。請(qǐng)謹(jǐn)記。俗語(yǔ)說(shuō)人貴有自知之明，然而，我們自知的總是自己的不足，卻忽視了自己的優(yōu)點(diǎn)和潛能，在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，盡管有必要正視自己的不足，但充滿自信和富有個(gè)性才是立于不敗之地的第一秘訣。高考不是通向成功惟一的橋梁，所以我們應(yīng)該用平和的心態(tài)對(duì)待它，當(dāng)你藐視困難的時(shí)候，困難就自動(dòng)地自卑了。（二）希望就在前方其實(shí)，對(duì)于將要進(jìn)入高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我更愿意把高三看成是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。這是很正常的，當(dāng)然我們要報(bào)答我們的父母，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一切，可是你要想讓父母過(guò)上很好的生活，你需要什么？首先是物質(zhì)方面的富裕，從哪里來(lái)？學(xué)習(xí)是你過(guò)上幸福生活的途徑，我們不排除有其他途徑，但是我可以說(shuō)，這是最簡(jiǎn)單的途徑。哦，孩子，生命的長(zhǎng)河里，你只是浪花一朵。成功不是一蹴而就的，成功是堅(jiān)持出來(lái)的。但無(wú)論如何，還請(qǐng)相信：“苦難終會(huì)過(guò)去，希望就在前方。（游離題意）中國(guó)要發(fā)展，必須改革；正如溫總理所說(shuō)：“不改革只是死路一條。剛剛跨入高三的大多數(shù)學(xué)生帶著學(xué)習(xí)的激情挑戰(zhàn)高考升學(xué)的壓力，既然我們擁有高一、高二學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)，又有對(duì)高三學(xué)習(xí)生活、對(duì)心儀的大學(xué)充滿著的渴望，那么，面對(duì)高三更加緊張的學(xué)習(xí)，我們有什么理由束手無(wú)策？今天這節(jié)課我和大家一起分享一些我對(duì)高三的心得體會(huì)。你要明白你所學(xué)的一切都會(huì)在將來(lái)成為你的一筆財(cái)富。進(jìn)入高三，同學(xué)們要做好心理準(zhǔn)備，大強(qiáng)度的訓(xùn)練是立刻就會(huì)開(kāi)始的，也許你還不能適應(yīng)，對(duì)這種高速度的生活產(chǎn)生了懼怕，但是你要相信，每個(gè)人的潛力是無(wú)限的，你在一個(gè)月以后就一定可以適應(yīng)，并且這種生活里找到樂(lè)趣找到輕松。我通常說(shuō)，世界上沒(méi)有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，那么可能也將淪為不可能。不要拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處作對(duì)比，這樣會(huì)越比越自卑，要把注意力集中在自己的優(yōu)點(diǎn)上，時(shí)時(shí)拿自己的優(yōu)勢(shì)比別人的弱項(xiàng)，譬如“我作文比別人寫(xiě)得好”“我的現(xiàn)代文閱讀理解比別人強(qiáng)”??這樣，你就永遠(yuǎn)充滿自信。所以，快車(chē)總是奮勇直前地奔向大站這樣的大事，而慢車(chē)總是被小站這樣的小事拖住了腳步。老師畢竟比學(xué)生更了解高考大綱的要求，更了解高考的策略和技巧，更了解學(xué)生該怎樣備考和應(yīng)考。哦，孩子，生命的長(zhǎng)河里，你只是浪花一朵。二年5班浩瀚的夜空閃爍著33顆明亮的星星，這是二年五班天真可愛(ài)的孩子。吹響自信的號(hào)角，揮灑辛勤的汗水，成功！你能行！五年八班高爾基筆下的海燕在海浪中上下翻飛，在暴風(fēng)雨中搏擊，老師希望你們是群勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小海燕，即使面臨再大的困難也永不放棄，樂(lè)觀向上！五年九班滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。六年八班愿我能為你營(yíng)造一份溫馨的情懷，帶給你無(wú)限母愛(ài)的溫暖和溫柔，我關(guān)愛(ài)的眼睛將伴隨你左右，愛(ài)到永遠(yuǎn)！六年九班我對(duì)你們的關(guān)心在左，我對(duì)你們的幫助在右，只要你們需要，可以隨時(shí)牽著我的手，和你們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，一起享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)！六年十班愿同學(xué)們堅(jiān)持讀書(shū)、誠(chéng)信助人、勤勉自律，讓三十九顆星光放射異彩，燃亮前程。同學(xué)們，“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏！”。不管你現(xiàn)在決定做多少事，不管你設(shè)定了多少目標(biāo)，你一定要立即行動(dòng)。社會(huì)保障的“安全網(wǎng)”越織越寬，醫(yī)療、就業(yè)等民生問(wèn)題在逐步解決，更多的百姓解除了后顧之憂。中國(guó)共產(chǎn)黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*，現(xiàn)階段的任務(wù)是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)她就弱。誠(chéng)信誓言：誠(chéng)而有信，方為人生。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。愿每個(gè)孩子都學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成。班級(jí)：一年二班姓名：班主任寄語(yǔ)：你們猶如一棵棵幼稚的樹(shù)苗，正茁壯成長(zhǎng)。后來(lái)這位考生找到他的語(yǔ)文老師，把我的意見(jiàn)說(shuō)了一遍，老師說(shuō)這個(gè)好辦，這下這個(gè)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的信心大增，在語(yǔ)文老師的具體指點(diǎn)下，他的語(yǔ)文成績(jī)不斷上升，高考時(shí)語(yǔ)文考了129分，如愿以償上了北大。平靜地面對(duì)生活，面對(duì)高考，面對(duì)成功與失敗；要安靜地做事情，勤奮耕耘，問(wèn)心無(wú)愧地做自己的事。對(duì)于師長(zhǎng)和同學(xué)的一些建設(shè)性批評(píng)要虛心接受，并銳意改進(jìn)，要正確估計(jì)自己能力，確立能完成的任務(wù)，然而全力以赴。所以高三真的很幸福，我們一定要好好珍惜這段時(shí)光，年華似水啊，別給自己的青春留下遺憾。當(dāng)你看書(shū)不進(jìn)狀態(tài)的時(shí)候，我建議大家去運(yùn)動(dòng)一下，讓自己好好地放松，不然就去好好睡一覺(jué)，給自己充分的休息。因?yàn)楦吣芰Φ娜吮鹊湍芰Φ娜烁菀椎玫酱髮W(xué)學(xué)位，社會(huì)更愿意接受他們。很多同學(xué)的成績(jī)不好，或者是也許成績(jī)不錯(cuò)，但是沒(méi)有學(xué)習(xí)的欲望，厭學(xué)。自信的號(hào)角已經(jīng)吹響，只要我們永不放棄，尊重規(guī)律，合乎其理，成功必然會(huì)降臨。我始終相信：只要我永不放棄。當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)別人的目光在嘆息生命的悲哀，我依然固執(zhí)地用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：“相信自己！”自信給了他前行的勇氣與力量。相信：希望就在前方。這種態(tài)度不僅可以用到學(xué)習(xí)上，還可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一個(gè)階段中去，而且，你將終身受益?，F(xiàn)在很多人問(wèn)“文憑”有什么用，其實(shí)文憑是有用的，經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一種叫教育的信號(hào)理論，就是說(shuō)正規(guī)的教育并沒(méi)有真正的生產(chǎn)率利益，但人們通過(guò)在學(xué)校的數(shù)年教育向社會(huì)發(fā)出提高其內(nèi)在生產(chǎn)力的信號(hào)。要知道，除了高考，之前的一切考試都沒(méi)有決定性的意義，只要你相信自己，用最好的心態(tài)對(duì)待高考，你不用擔(dān)心平常出現(xiàn)的小波折?？墒谴髮W(xué)不一樣，自由給得多了人反而就迷茫了，就開(kāi)始懷念高中時(shí)期雖然緊張但是充實(shí)的生活。（三）虛心接受正確的意見(jiàn)。其二，要學(xué)會(huì)靜的藝術(shù)。策略3： 小步子，大目標(biāo)：每門(mén)課每月提高3分案例：一位高三學(xué)生，學(xué)習(xí)幾個(gè)月后語(yǔ)文成績(jī)還是在100分左右徘徊，我告訴他，不要要求成績(jī)一下子提高多少，只要每月提高3分左右，堅(jiān)持到高考時(shí)就能達(dá)到120