【正文】 9一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國。(改為間接引用）小紅軍對陳庚說：“我還要等我的同伴呢？”（改為間接引用）1爸爸對媽媽說：“明天我出發(fā)，你別去上班了?！倍嫒饒詻Q地說：“我去炸掉它！”烏龜對青蛙：“你跳出井口來看一看吧。如：爸爸對我說：“我今天加班，晚上要晚些回來。春風吹遍大地。1同學們回答問題。6鸕鶿捕魚。4同學們沉浸在喜悅中。3枝葉展開。1我和小剛來到市場。7深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。5趙宇的眼里閃著激動的淚花。奔騰而來的洪水卷走了農(nóng)民的糧食和牲畜。2海邊的沙地上種著一望無際碧綠的西瓜。老班長的鮮血一滴一滴的灑在花叢中。例：可愛的小演員差點兒在舞臺上滑倒?！保?）秋天到了，天氣涼了。1修改病句雖然明明平時學習非?？炭?，所以他每次考試成績都是全班第一名。（2）我的母親和父親用他們不同的方式表達了對我的深深的愛。（）?。∧鞘侨昙墸?）班的王紅。（改病句）2夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。（縮句）。我非把這道題做出來不可。如果我們選擇居住，就不能不考慮適合的條件。4我的心沉甸甸的。3春天的桃花盛開了。2他很急。1我的心情很沉重。二、把下列句子改為比喻句春風吹在我的臉上暖洋洋的—春風懶懶的拂過我臉上，像媽媽的手緩緩拂過公路伸向遙遠的地方公路像巨龍般蜿蜒伸向遠方廣場上人很多,紅旗在翻動廣場上人山人海，紅旗滔滔。新疆的葡萄很大”改寫成夸張句新疆的葡萄真大，大得像個紫色的電燈泡！新疆的葡萄大得連一輛車都裝不下。廣場上的人可比黑壓壓的一片，看看不清廣場上的人可真多，簡直沒有任何站腳之地！1我氣極了。改為夸張句：在一間很下的牢房里，方志敏竟然寫出了《清貧》和《可愛的中國》！北風吹在臉上很痛，可是媽媽背著我往前走。（用比喻手法）這里很適合鳥兒生活。1（）要有豐富的想象力，（）要有先進的科學技術(shù)，才能制作楚“馬踏飛燕”這樣的藝術(shù)珍品。2鮮花盛開了。1少先隊員揮舞著花束。6碧綠的千山萬壑和朦朧的山間云霧構(gòu)成了一幅精美的山水畫。5一架銀白色的飛機在蔚藍的天空中飛行?！?小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》。2我們要運用和理解學過的詞語。我國的藝術(shù)珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。（擴句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿面對這場考試，你做了充分的準備，感到很有把握，用一個成語來描繪。當你看到老師默默地為教學工作奉獻時，你想用“龔自珍”的那兩個詩句來贊美老師_____________________，___________________。（2分）（1）“《將相和》這篇課文的內(nèi)容和插圖都很精美。xi224。nj236。（6分）千（）一發(fā) 精兵（）政 莫名（）妙自（）自受 應(yīng)接不（）罪（）禍首 盛氣（）人（）轅北轍 含贊美意思的詞語：()含批評意思的詞語：()我還能寫出形容很專心的四字詞語：（、）（2分）讀句子，體會其中包含的情感，選擇合適的詞語寫在括號里?！毕铝谐烧Z與其主角不一致的是（）(2 分）A、完璧歸趙——藺相如B、望梅止渴——曹 操 C、臥薪嘗膽——勾踐D、三國演義——武松下面歇后語中錯誤的一句是（）（2分）A、泥菩薩過河——沒指望 B、貓哭耗子——假慈悲C、豬鼻子里插大蔥——裝相（象）D、千里送鵝毛——禮輕情意重（六）小學語文補充下列語句。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花。我們要及時改正并發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點。2我中隊全體少先隊員通過并討論了中隊活動計劃?！碧A相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他。4一塊塊窗玻璃亮得可以照見人影。6我們祖國的崇山峻嶺蘊藏著豐富的煤和石油。、同學們做作業(yè)。2黑熊表演節(jié)目。她看到西蒙死了，（）自己受苦受累，（）讓西蒙的孩子活受罪。（用夸張手法）天上的星星一閃一閃。一只蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光里飛來飛去。1.早晨的霧真大早晨的霧真大，幾乎到了伸手不見五指的地步。2珠穆朗瑪很高。風大得使路上的行人要扶著欄桿才能前進4雨下得真大！傾盆大雨從天而降。一輪玉盤一樣的明月好像依依不舍似地從鏡子般的湖面上慢慢升起。大雪像鵝毛一樣紛紛揚揚的下了起來。3天真熱。我們就像那魚和水,不能分離。太陽回家休息了。這次活動安排你很清楚。（改為“把”字句）——燕子。（改“被”字句）2檢閱臺上的人和成千上萬觀眾的視線都集中在博萊克的身上。（）今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。（）到了夏天，大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍的、白的各色各樣的花 兒，美麗極了！第四篇：句子練習句子練習：仿寫句子書被人們稱為人類文明的“長生果”。（3）媽媽把我扶起，心疼地說：“別哭，我的（）。（1）看到有些同學學習不努力，不肯下功夫，我會用一句恰當?shù)拿跃鋪韯袼骸埃ǎ！谝粚W期的語文學習中，你一定讀了不少優(yōu)秀的課外讀物，請選出其中的一本向大家介紹一下。又大又紅又圓的大蘋果滴溜溜地在濕漉漉的路面上蹦跳著。2魯迅筆下的閏土是機智勇敢、聰明伶俐的少年。3觀眾的目光一起投向那位身穿“5”號背心的運動員。5英勇的紅軍戰(zhàn)士粉碎了敵人的猖狂進攻。6美麗的小松鼠常常在樹枝上跳來跳去。1學校開展活動。2秧苗生長。4祖國在前進。6紅旗飄揚。1他望著南浦大橋。同學們踢球。如：我說：“從今天起我要努力學習，取得好成績?！比?、把引述句轉(zhuǎn)為陳述句?！保ǜ臑殚g接引用）父親說：“這是我對你們的希望?！?貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。小紅對媽媽說她要買本故事書?！保ǜ臑殚g接引用）五、照樣子，改寫下列句子。”貝多芬問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首曲子吧。如：爸爸對我說：“我今天加班，晚上要晚 些回來。14月光照著大海。1（）解放軍（（）山頂。列車穿過山谷。5白塔屹立在頂峰。3老大娘摸著焦裕祿。1魚兒驚慌。洪水淹沒了村莊。5她胸前掛著一個又一個的亮晃晃的獎?wù)隆?李時珍是我國古代的一位偉大的醫(yī)學家和藥物學家。2寬敞的禮堂里坐滿了興高采烈的觀眾。1一隊隊穿著整齊的少先隊員興致勃勃地參觀了雄偉壯觀的長城。在縮句中，有的句子帶有雙謂語，雙謂語在縮句時應(yīng)保留。2（1）《七律后來，人們在龍骨出土的地方——河南（），又發(fā)掘了大批龍骨。（）（4）黃鶯在枝頭唱著動聽的歌謠。（）紅領(lǐng)巾在她胸前飄動，就像一束跳動的火苗。（造句）3那些爸爸媽媽不約而同地說道：“我那小家伙真懂事了呢！”（造句）3不立刻搶救。（縮句），同學們基本上都獻了愛心。1孩子們都喜歡他。我們都舉手贊同。4 改為比喻句和擬人句。我的心急得像個不停被打的鼓一樣。我們的讀書生活像舞臺表演一樣豐富多彩。1：夏天的夜晚，繁星滿天夏天的夜晚，黑色的天空好似優(yōu)雅的黑色絨，星星仿佛是鑲嵌其中的寶石，璀璨奪目。雪花像羽毛一樣飄落下來。新疆的葡萄向小朋友的臉那么大！3我心里不是滋味(改為夸張句)我心理感覺是喝了劇毒一樣!(改為夸張句)伯諾德夫人緊張得要死了3作業(yè)多到，背在身上壓彎了我的腰。1雨從空中下來。——他又高又瘦像一根竹竿，一副營養(yǎng)不良的樣子。_______ __；來到考場，每個人的心情是不一樣的，你此刻的心情是2____。1周瑜想：（）諸葛亮三天之后交不出十萬支箭，（）定他的罪。六、在下列句子的括號中填寫適合的關(guān)聯(lián)詞語（）今天下暴雨，（）他不能來。、我握著手。70、英勇無畏的戰(zhàn)士們?nèi)缑突⑾律?，直撲敵人的陣地?這座經(jīng)過精心設(shè)計、建造的石拱橋能減輕流水對橋身的沖擊力。一位臺灣同胞說他是中國人，他愛中國。2萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋都是中外聞名的古跡。1沿街擺滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。再看看你的同學，他們個個埋頭答題，好像很順手，你想到了成語；這時候，你也該集中注意力，________地答題了。驕傲（指不謙虛）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（指很自豪）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿耽擱（停留）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（耽誤）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、把句子改成反問句。（本卷出現(xiàn)的除外）（3分）海納百川大好春光看今朝鍥而不舍有容乃大風流人物數(shù)當代人情練達即文章 世事洞明皆學問金石可鏤下面停頓正確的一組是（）（3分）A、未聞/孔雀/是夫子/家禽。i l232。nt233。用橫線畫出句子中