【正文】 這就需要第二步，梳理材料邏輯，國(guó)家公務(wù)員考試申論(副省級(jí))的材料主要有九則，材料的前半部分側(cè)重談我國(guó)社會(huì)存在的種種道德失范的現(xiàn)狀，后半部分則給我們提供一些典型的人物事跡。申論材料七千多字一定有一個(gè)核心的主題?？梢?jiàn)，往年的申論材料也是可以用在當(dāng)下的申論寫作當(dāng)中的?？粗赃叺目忌鷵]灑自如，筆尖在答題紙上刷刷作響，而自己卻窮搜枯腸，三分鐘寫出四個(gè)字來(lái)?！保赛c(diǎn)出了民生話題，又將開頭落在了積極的基調(diào)上。五、引經(jīng)據(jù)典式即引用警句、名言、詩(shī)句、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)，引用名人如領(lǐng)導(dǎo)人、專家學(xué)者的權(quán)威論述、黨和政府文件等來(lái)作為申論文章開頭部分的一種表述方式。為此，我們必須采取措施切實(shí)有效保護(hù)農(nóng)民利益，大力做好土地征用工作。出于愧疚，劉女士主動(dòng)提出給予經(jīng)濟(jì)賠償，而李老太太家屬四次堅(jiān)決拒絕。）四是我國(guó)尚未為公共文化服務(wù)立法，相關(guān)政策法規(guī)體系亦不完善。問(wèn)題概括一是公共文化體系建設(shè)投入總量偏少，比重偏低，城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡，均等化任務(wù)艱巨。相反，那些“沒(méi)干上先吹上”，無(wú)辦實(shí)事之心、有博虛名之意的行為，那種嘩眾取寵、自我吹噓、華而不實(shí)、虛頭巴腦的做派，只會(huì)讓群眾反感，產(chǎn)生心理上的隔閡與疏離。當(dāng)然，杜光華確實(shí)是億萬(wàn)富豪，探究和報(bào)道他的英勇事跡，不可能回避他的這一真實(shí)身份，富豪，救人，犧牲，這些關(guān)鍵詞疊加一起極具引人關(guān)注的新聞效應(yīng)。500億元的財(cái)政投入，也許無(wú)法保證所有適齡幼兒都有園可上，但重視和發(fā)展學(xué)前教育的思路卻值得關(guān)注。只有給網(wǎng)絡(luò)套上法治“緊箍”，厘定行為邊界，依法加以監(jiān)管，讓違法者承擔(dān)起違法的“重量”，才可能管住不負(fù)責(zé)任的謠言，管住個(gè)人信息的泄露，還互聯(lián)網(wǎng)一片干凈天空。在互聯(lián)網(wǎng)正面、積極、健康的信息洪流中，也有謠言、欺詐、誹謗等混雜其間。第四段：經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開文化發(fā)展。第三段：結(jié)合構(gòu)建服務(wù)性政府來(lái)談，這種做法是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。社?huì)救助重在制度建設(shè)：首先，社會(huì)救助要加強(qiáng)低保制度建設(shè)。題目的書寫要求：①第一行空四格寫標(biāo)題，副標(biāo)題一般從主標(biāo)題下第三個(gè)字開始寫。歷屆考題：命脈、藍(lán)圖、人與自然(命題作文的話，當(dāng)然不會(huì)限定你的觀點(diǎn))。小角度是否偏題? 偏題??(生態(tài)文明。例如：第2題，就如何建設(shè)生態(tài)文明提出幾點(diǎn)對(duì)策(完善法規(guī)、加強(qiáng)制度建設(shè)、加強(qiáng)監(jiān)管、宣傳教育)第3題，申論，核心主題仍然是解決如何建設(shè)生態(tài)文明(樹立人與自然和諧發(fā)展的理念。最后，網(wǎng)上生態(tài)文明法律法規(guī)。②結(jié)合材料，結(jié)合主觀：也可以做到一類卷。把生態(tài)文明放在重要位置。(二)文章的論點(diǎn)及分論點(diǎn)的支撐： 禁電舉措有悖執(zhí)政新理念：分論點(diǎn)：禁電有悖民主執(zhí)政新理念。第三，社會(huì)救助，要加強(qiáng)互助制度建設(shè)。并列式： 第一段：提出問(wèn)題?！拔逦灰惑w”總布局不是憑空的理論創(chuàng)造，而是中共在領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中認(rèn)識(shí)不斷深化的結(jié)果。畢竟，沒(méi)有誰(shuí)愿意生活在沒(méi)有秩序與規(guī)則的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，也沒(méi)有誰(shuí)愿意生活在沒(méi)有秩序與規(guī)則的虛擬世界。2013年河南省選調(diào)生考試申論熱點(diǎn)：落實(shí)責(zé)任，為校車護(hù)航來(lái)源： [打印本頁(yè)]點(diǎn)擊查看最新更多省內(nèi)、外招聘信息12月24日上午，江西省貴溪市濱江鎮(zhèn)，一輛載有17人的7座面包車墜入水塘，致11名兒童死亡。因此，遏制校車悲劇，不能止于頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。其實(shí)，宅心仁厚，秉承良知和社會(huì)責(zé)任的富人也不少，杜光華顯然是其中的優(yōu)秀代表。有的干部入鄉(xiāng)隨俗視自己為鄉(xiāng)村普通民眾一分子，與群眾同一桌子吃飯、同一口井喝水、同一屋檐下睡覺(jué)，被群眾親昵地稱為“臥底干部”。這表明，農(nóng)村和西部地區(qū)在公共文化建設(shè)方面處于明顯的弱勢(shì)。）六是一些地方政府和部門，特別是基層政府和綜合部門仍未真正樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，缺乏文化自覺(jué)，仍然是GDP至上，沒(méi)有把文化建設(shè)放在應(yīng)有的位置。這一動(dòng)人故事的背后，折射出的是社會(huì)公德之美，它猶如一股清泉，浸潤(rùn)了我們每一個(gè)人的心田。毫不夸張地講，能源安全問(wèn)題是關(guān)系到國(guó)家穩(wěn)定和發(fā)展的命脈問(wèn)題。需要注意的是，引用的名言一要正確且為人熟知；二要與論點(diǎn)所述一致，切忌引用的話語(yǔ)和論點(diǎn)不搭邊；三是引用古人和外國(guó)人的名言要更注重恰當(dāng)、直接，因?yàn)樗麄兯幍臅r(shí)代背景、社會(huì)環(huán)境與當(dāng)今中國(guó)有著較大的區(qū)別。從現(xiàn)在開始，有關(guān)志愿者的宣傳、招募、培訓(xùn)、組織工作也要立即實(shí)施。這都是新聞報(bào)道中出現(xiàn)過(guò)得，那么如果平時(shí)各位考生足夠關(guān)注這些新聞時(shí)事，那么在考場(chǎng)上就能夠?qū)懗龊芏嗨夭膩?lái)。相信你也能揮毫潑墨，下筆千言。福建等地則是以“新時(shí)代的工人力量”為題，寫一篇文章。所以這篇文章的立意就是要加強(qiáng)道德建設(shè)，就要發(fā)揮道德模范的引領(lǐng)作用。接下來(lái)本文以國(guó)家公務(wù)員考試申論(副省級(jí))文章寫作的題目為例分析獲取文章最佳立意的方法。所謂立意，從宏觀角度來(lái)講，就是文章的中心思想，也就是文章的總論點(diǎn)。那么我們身邊經(jīng)常能接觸到的中華文化就有廣場(chǎng)舞、社區(qū)活動(dòng)等傳統(tǒng)文化，有制陶、燒磚、園林等民俗文化等等。浙江要進(jìn)一步發(fā)展，在新的形勢(shì)下的國(guó)內(nèi)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中保持已經(jīng)取得的先進(jìn)地位，就要按照十七大藍(lán)圖中關(guān)于全面建設(shè)小康社會(huì)“四位一體”的要求，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面、協(xié)調(diào)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的目標(biāo)?！臼纠啃拍钍强涓钢鹑諘r(shí)不停的腳步，信念是雨中航行時(shí)對(duì)岸不滅的燈塔，信念是狂風(fēng)肆虐時(shí)蒼鷹不停歇的身姿。舉例的同時(shí)，要融入自己的思考，要有對(duì)這一事例的評(píng)價(jià)，把事實(shí)、數(shù)據(jù)等例子同分析評(píng)論結(jié)合起來(lái)，做到用例恰當(dāng)、說(shuō)理透徹。需要注意的是，采用此種開頭方式必須對(duì)給定資料所反映的問(wèn)題有自己精辟的卓見(jiàn)，并形成判斷，提煉出文章的論點(diǎn)。如此，既緊扣題目要求，彰顯寫作的嚴(yán)謹(jǐn)性，又能大大降低文章跑題的嫌疑。地方政府應(yīng)保證公共文化建設(shè)項(xiàng)目的配套資金，并努力探索建立以群眾文化需求為導(dǎo)向的公共文化服務(wù)供給模式。下基層的干部是哪類人，群眾心里清楚得很。每個(gè)人都不是孑然存在，為見(jiàn)義勇為者喝彩，鼓勵(lì)自己見(jiàn)義勇為，這個(gè)社會(huì)將處處充盈著善良和力量，閃耀繁華，鼎沸不息。道德之光，灼灼其華，杜光華人如其名，他跳水救人的義舉，讓人想起了吳菊萍的勇敢一托、張麗莉的奮力一推和李博亞的拼命一拽，也想起同樣31歲、同樣因從水中救人而犧牲的二炮軍官沈星。梳理近年來(lái)發(fā)生的校車悲劇，不難找出它們的共性：校車不達(dá)標(biāo)、超載、超速??因校車事故頻發(fā)而催生的《校車安全管理?xiàng)l例》，已于今年4月正式施行，該條例對(duì)校車已經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題、可能存在的軟肋都有所著墨，可仍然無(wú)法阻攔一些校車駛向死亡終點(diǎn)，原因在哪里？發(fā)現(xiàn)病灶容易，開出藥方也容易，但是，現(xiàn)實(shí)中，偏偏有人不照方抓藥，甚至干脆把藥方扔在一邊，鈍感如此，悲劇能不重演？而反思這起校車事故，除了看到灰色監(jiān)管，還應(yīng)該看到，在一些僻遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對(duì)不少孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)論優(yōu)質(zhì)校車還是正規(guī)幼兒園，都還是夢(mèng)想。、10億多手機(jī)用戶組成的這樣一個(gè)巨大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，僅靠自律顯然很難做到規(guī)范有序，無(wú)法讓每一個(gè)別有用心者或惡作劇者消失。全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，這五個(gè)方面缺一不可。遞進(jìn)式(對(duì)比)。(首先。第四，禁電有悖于形成上下統(tǒng)一的法律體系。建設(shè)人與自然和諧相處的生態(tài)文明。②題目要明確，但不要求創(chuàng)新。最無(wú)奈的方法。第一篇：四川省選調(diào)生考試申論技巧點(diǎn)撥之申論文章四川省選調(diào)生考試申論技巧點(diǎn)撥之申論文章一、了解申論文章的特點(diǎn)(四大特點(diǎn))：申論文章(VS)高考議論文。方法4：翻版。擬題的基本原則： ①題目即論點(diǎn)。生態(tài)文明亟需領(lǐng)導(dǎo)重視。第三，禁電不利于節(jié)約型交通的構(gòu)建。解決問(wèn)題：三到四段。第六段：結(jié)論、結(jié)尾?！?013年河南省選調(diào)生考試備考必讀》教材編寫組指出生態(tài)文明建設(shè)是巨大的系統(tǒng)工程，需要各方協(xié)力推