【正文】 級部管理人員的工作協(xié)調(diào)能力有待提高，遇事易推諉責任，缺乏必要的勇于擔當意識和強烈的責任心。各項工作的開展幾乎都能夠有條不紊地進行，有方案計劃，有具體實施細則，有總結(jié)反思，從而條理清方向明，保證了預期的效果。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學?！扼w質(zhì)健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領(lǐng)導下，由體育組牽頭，班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。一、體育教學能做到課前有準備，課時能變通，課后有反思和總結(jié)。這一年中，在老師同學們的關(guān)心和幫助下，又通過自身的努力，各方面也取得了一定的進步。重視讀圖能力的培養(yǎng)，有針對性培養(yǎng)學生學科素養(yǎng)讀圖教學在地理教學中占有相當大的比重，尤其是在地理新教材中更加突出了讀圖教學的地位，加大了讀圖教學的比重和力度?！边@說明:在人的學習中,技能和智慧比知識更重要。大量的影像資料和圖片以及電腦的運用，為教學增添了光彩，給學生真實的直觀的感性認識。本次的考試也充份體現(xiàn)了這一點。一年即將過去，新年揮手遙望。第二篇：八年級地理期末總結(jié)2013－2014學試卷的特點（1）重基礎(chǔ)、重讀圖，題靈活本份試卷多方面地考查了學生的讀圖、用圖能力及綜合應用能力。一、根據(jù)地理學科的特點，首先要創(chuàng)設(shè)課堂教學情境。每堂課的教學都有相應的具體教學目標?？傊?，地理課就是要上學生感興趣的課，在此基礎(chǔ)上再做到創(chuàng)新，只有讓學生既享受知識的樂趣，又獲得情感的體驗，才是成功的地理課。謝謝大家??！第三篇：八年級下學期期末總結(jié)期末總結(jié)時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一個學期便過去了。面對現(xiàn)在中學生的體質(zhì)狀況，作為體育教師是有義務去努力改變的。同時針對女生的特點,我增開健美操，絕大多數(shù)學生在學習這一方面內(nèi)容時興致高昂，接受能力強。本期我們八年級在學校李校長“明責、履職、務實”思想指導下，重點落實了安全管理工作責任制和教育教學工作分工包干制，明確責任分工，包干包戶到人，加強工作指導與督促，收到了較好效果。總體教育教學效果明顯，學生成績穩(wěn)步提升，學困生不斷減少，學優(yōu)生明顯增加，社會評價良好。教師主動提前進班的人員除各班班主任外其他教師入班次數(shù)不足，沒有形成必要的入班工作新風。年級管理工作得到了諸多學生以及家長的認可和好評，他們通過微信、校訊通等交流平臺對我們的工作給予了大量的肯定和贊賞。學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。我特別重視在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法；其次，在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)，這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)；最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用教材，結(jié)合學?，F(xiàn)有的體育設(shè)施，開展豐富的體育游戲比賽，在游戲和比賽中向?qū)W生進行思想教育，培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。但還是有一些問題需要注意。在教學過程中必須夯實基礎(chǔ)，盡量創(chuàng)設(shè)情景，把基礎(chǔ)知識融入生活、生產(chǎn)的實際問題之中，讓更多的學生用所學的地理知識解釋日常生活現(xiàn)象，提高學生分析、解釋實際問題的能力，達到學以致用的目的。地理課程圖文并重,包括地圖在內(nèi)的地理圖像是地理教學的重要工具,圖文對照是學習地理的基本方法。二、引導學生多看、多聽、多動手；動腦，激發(fā)學生學習興趣。重點考查學生發(fā)展所必須掌握的地