【正文】 （1）每學(xué)年四月底舉辦一次全輔導(dǎo)區(qū)體育運動會。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。學(xué)校藝體組、大隊部對各班課外文體活動的開展情況定期組織檢查評估，對開展活動有突出成效的班級授予“課外文體活動示范班”。二、總體規(guī)劃任務(wù)和目標(biāo)：各班學(xué)生經(jīng)常參加課外文體活動的在校學(xué)生人數(shù)達到學(xué)生總數(shù)的90%以上，基本形成具有各自特色的課外文體活動，逐步推進學(xué)生課外文體活動的全面開展。同時充分認識小學(xué)生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。推廣“校內(nèi)少年宮”活動模式。三、實施原則教育性、科學(xué)性、趣味性原則。滿足學(xué)生運動技能，藝體素質(zhì)，心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力發(fā)展的需要，促進學(xué)生個性的健康發(fā)展，塑造健全的人格。對于在組織學(xué)生文體活動中涌現(xiàn)出來的先進個人，先進集體，學(xué)校將予以表彰，并優(yōu)先考慮各級各類評先評優(yōu)。2．對照《西豐縣中小學(xué)生課外文體活動工程實施方案》精神，制定我校學(xué)生課外活動規(guī)劃，明確目標(biāo)、落實責(zé)任，確定能體現(xiàn)本校體育、藝術(shù)特色的項目1～3項，努力形成學(xué)校的品牌。課外文體活動要與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合。2）、堅持校內(nèi)外結(jié)合的原則，以校內(nèi)的教育、活動陣地為主，發(fā)揮校外的獨特功能，開展好“花仙子”環(huán)保護綠活動、校園文化藝術(shù)節(jié)活動及學(xué)軍、學(xué)工、學(xué)農(nóng)活動。通過一年來的實施《中小學(xué)生課外文體活動工程》，促進了學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，融育德、育智、育心、育樂于文體活動之中，讓學(xué)生在活動中享受童年的歡樂，激發(fā)活動的興趣，讓孩子們?nèi)姘l(fā)展。體育教師——耿學(xué)軍、梁文霞：做好新校操的普及 重新安排班級隊伍的站位，做好操的班級評估，并定期饋3）、二位體育教師共同籌劃新學(xué)年大課間群體活動內(nèi)容，確保學(xué)生每天1小時鍛煉，激發(fā)學(xué)生自覺鍛煉意識，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、實施原則1．堅持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。四、實施時間2010年3月1日起施行。5．結(jié)合課外文體活動的開展，積極做好課題研究工作。房木小學(xué)第三篇：課外文體活動實施方案岔路鎮(zhèn)中心小學(xué)課外文體活動工程實施方案一、目的意義為全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。第三階段：2009—2010學(xué)年，將前階段的模式繼續(xù)完善，保證學(xué)生課外文體活動組織體系得到進一步健全，并擴大規(guī)模，提高工作水平，使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)達到85%。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少，地點可以分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮文體骨干的作用。學(xué)校加大經(jīng)費投入，加強學(xué)校體育、藝術(shù)場館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備，進一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動的設(shè)施，為工程實施提供必要的物質(zhì)條件，同時，積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，就地取材，改善活動設(shè)施。學(xué)生生活，活動形式可采取興趣小組或班級之間、年級之間的各種比賽活動等。三、實施原則教育性、科學(xué)性、趣味性原則。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、致詞、征文等比賽。（4）每學(xué)年十一月舉辦輔導(dǎo)區(qū)冬季三項競賽。堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。加強對學(xué)生課外文體活動的管理和指導(dǎo)。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。積極在學(xué)生中推廣普及“二操”（眼保健操、學(xué)生廣播體操）。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。由學(xué)生競選擔(dān)任俱樂部部長邀請一位老師擔(dān)任指導(dǎo)教師，每一位學(xué)生依據(jù)自身的興趣愛好和特長自愿選擇某一俱樂部，每周定時參加俱樂部活動，每學(xué)年后可依據(jù)自身的發(fā)展和需求調(diào)整一次活動的俱樂部。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要明確分工，落實責(zé)任。廣泛開展群眾性的學(xué)生體育活動，積極響應(yīng)和組織開展以發(fā)展學(xué)生耐力素質(zhì)為主的“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”，以“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”為目標(biāo)，實施配套的主題鮮明的各種系列活動。課外文體活動的開展要面向全體學(xué)生，要從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少選擇好課外文體活動的項目。1）提高有關(guān)教師的專業(yè)水平及個人修養(yǎng)。全組成員以素質(zhì)教育為核心，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，調(diào)動和吸引學(xué)生積極參與課外文體活動，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和發(fā)展。體衛(wèi)主任：協(xié)助主管校長抓好課外文體活動同時，抓好大課間活動及體育運動隊。力爭參加“中小