【正文】 遵守黨校學(xué)員管理要求做到高度自覺。學(xué)習(xí)即將進入尾聲，現(xiàn)做如下小結(jié)。本人堅持全程學(xué)習(xí)，積極撰寫《新加坡為什么能》、《國家的視角》、《玻璃房》和《中國式突圍：全球金融危機中的中國機遇》等讀書體會和學(xué)習(xí)心得4篇，參加4次班級發(fā)言交流、1次辯論會、1次即興發(fā)言和1次主持節(jié)目等活動，使我拓展了知識面，開闊了視野，樹立了看待問題的世界眼光，也初步培養(yǎng)了解決問題的思維能力，提高了處理復(fù)雜問題和應(yīng)對各種變化的能力。班里的同學(xué)中，有業(yè)務(wù)拔尖的專家，有有關(guān)市局能力突出的中層骨干，還有長期在一線工作的地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，他們年富力強，經(jīng)驗豐富，大膽開拓，給我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。特別強調(diào)了，在社會生活中，黨員干部是人民的公仆，他們手中的權(quán)力是受人民之托，用來為人民服務(wù)的?？傊?，參加這次中青班的學(xué)習(xí)收獲是非常多的，我將以這次學(xué)習(xí)生活為契機，在今后的學(xué)習(xí)工作中，做到“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”。由于崗位的需要，我對黨建工作有了深入一些地了解。幾位校長在報告中給我們提供的生動案例給了我啟示，用沈建華校長的話講就是“要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣”。第一篇：中青班學(xué)習(xí)小結(jié)在工作如此繁忙的年底參加中青班的學(xué)習(xí)，的確有些分身乏術(shù)。對我來說，能力上的缺陷只是一方面，更多地是缺少一種聯(lián)系實際思考問題的意識，一種自覺性。在參與教育系統(tǒng)黨建工作，我對黨的先進性長效機制建設(shè)方面也作了一些思考。第三篇：中青班學(xué)習(xí)小結(jié)中青班學(xué)習(xí)小結(jié)金明向根據(jù)市委組織部的通知，結(jié)合市委黨校的安排。所以，作為一個黨員干部，我更要做到時刻自重、自省、自警、自勵，同那樣違背黨性原則的行為作斗爭。為活躍課余生活，班、組還都組織開展了一些文藝體育和學(xué)習(xí)考察活動，在這一系列活動中大家積極組織、熱情參與，講大局、講奉獻、講團結(jié)、互相關(guān)心，互相幫助，十分珍惜同學(xué)間的友誼，建立了深厚的感情。三、加強了黨性鍛煉，提高了黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)中，我主要著力做好八大功課。自始至終，按照黨校制定的《學(xué)員管理要求》，自覺做好管理、教育規(guī)定，克制自己絕對禁止參加帶刺激性娛樂活動，遵守紀律較好，遲到早退極少，無無故曠課現(xiàn)象，做到無事不請假，有事做好請銷假。三個月的集體學(xué)習(xí)生活，除充滿智慧和情感的學(xué)習(xí)外，更多的讓我融入了充滿陽光和歡笑的良好氛圍，我們同學(xué)習(xí)長才干、同訓(xùn)練共甘苦、同交流共進步，讓我與學(xué)校、老師、學(xué)友的感情日益濃厚，結(jié)下真摯友誼。總之，一路走來，一生受用，倍感珍貴！第五篇：黨校中青班學(xué)習(xí)小結(jié)從3月21日起，我有幸被黨組織挑選進入市委黨校，參加中青年科級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，在三個月的學(xué)習(xí)時間里，我抓緊每一次學(xué)習(xí)參觀、考察交流和文體活動的機會，發(fā)言踴躍，發(fā)揮能力，增強素質(zhì)，認真“充電”，受益匪淺。在完成基本理論課程學(xué)習(xí)的同時，按照教學(xué)計劃安排，認真聆聽了有關(guān)專家、學(xué)者所作的“浙江海洋經(jīng)濟發(fā)展示范區(qū)建設(shè)”“新四化為持續(xù)發(fā)展提供新動力”等溫嶺講談及專題報告會。一個月的學(xué)習(xí)生活，除了理論知識方面的學(xué)習(xí)，收獲最大的是結(jié)交了這么多全市各行各業(yè)的同學(xué)，從他們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西?！八淖浴笔沁M行黨性修養(yǎng)、提高思想道德素質(zhì)的重要方法。課余生活，班委還組織了豐富的班級活動，大家積極組織、熱情參與，講大局、講奉獻、講團結(jié)，互相幫助、互相關(guān)心，建立了深厚的友誼。一直以來，我都是從個體的角度來理解如何在工作崗位上發(fā)揮黨員的作用，如何加強黨的意識。由于缺少深入地學(xué)習(xí)和思考，我對如何把科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)在規(guī)劃內(nèi)容上顯得力不從心，生搬硬套。這是我自畢業(yè)離開校園后第一次靜下心來讀書學(xué)習(xí)。我想我要從現(xiàn)在做起，努力把聯(lián)系實踐問題進行理論思考變成自己的習(xí)慣。就教育系統(tǒng)來說，教育工作是公共事業(yè)，教育工作者從事的是公共職務(wù)，承擔(dān)著培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重要責(zé)任。2008年10月16日，我參加了市委組織部和市委黨校舉辦的中青年干部培訓(xùn)班。黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對一個黨員干部來說，中青班的結(jié)束，并不意味著改善自我、完善自我的過程的終結(jié)