【正文】 其次，我要為下一次的期中考試定一個目標：名次要有進步。老師鼓勵了我，我又重新找回了原先的斗志。沒有幾個考得不錯的，真正考好的也就那么幾個人。我認為我這個初中生做得非常不稱職，因為我的潛意識并沒有承認我現(xiàn)在是一名初中生這一事實。語文組成績的取得是每一位組員辛勤工作的結晶，是語文組扎實有效備課的碩果。這次的月考，應當不僅僅是對我們學習成績的檢測，更應當成為對我們心靈的洗禮。主觀原因是我本來就對這兩門科目的知識點掌握的不太牢固，所以做題生疏，遇到難題首先就有了畏懼心理，再加之緊張，就更加解決不了問題。②地球運動知識，是公認高中地理最難點，但考慮到實際，本次涉及的44分，40分題圖都是以《創(chuàng)新方案》用書中，學生做過的原題的改造，但對這部分知識，因是難點，雖都做過，圖也基本一致，也詳講過，但改變部分條件后，學生還是不能適應，說明我們學生“舉一反三”能力有限，當然也暴露出對基本原理、基本技能、基本知識靈活運動能力滯后。同時學習還要講究方法。這次月考只是高三戰(zhàn)役中的一次，成績也只能代表這一階段的成敗。計劃落實好了，過程就走好了，自然也就有了好的結果。四、如何對待失分和做錯的題僅僅知道自己失分情況還不行，還要分析造成考試失分的原因，這樣在今后才能對癥下藥。因此博主(博主)建議每一位學生要在考試后認真進行反思總結，讓每一次考試發(fā)揮它應有的效用。我開始比以前更加努力。讀僑聲前，渴望讀僑聲后當上班委，我也已經(jīng)當上了。在這次的英語考試中，我認為我發(fā)揮的還算是理想，但這是不穩(wěn)定的。而我目前所能夠做努力的，就是課內(nèi)的默寫與積累。心里還是蠻高興的!地理：我會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到!真是慚愧。③考試后學生會滿意這樣的考卷(已調(diào)查中上生，他們大多滿意這樣的地理試卷。上課我也得多積極思考，不能總是“做一天和尚，撞一天鐘”，如果有碰到不會的，那就在課后去辦公室問老師?？己?，要反思。經(jīng)過幾個月的努力，他就能夠用德語會話和閱讀的德文書報了。而且錯的都是老師強調(diào)過的題，錯的太冤了。其實有很多的基本知識我還是沒有學好。平時要認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，實現(xiàn)課堂知識性與趣味性統(tǒng)一的化。高三是人生漫漫求學之路上最辛苦、最充實也是最有收獲的階段。堅持做到每天學習任務天天清，每周疑難問題周周清，與高考無關的念頭不要有，與高考無關的事情不要做，全力以赴，備戰(zhàn)高考。對于此次考試中發(fā)現(xiàn)的問題，全體師生都要認真總結，冷靜反思，對癥下藥，打好下一階段復習迎考的攻堅戰(zhàn)。俗話說“知恥而后勇”，相信在這一次的失利下，我們會清楚認識到自我的不足，提高課堂效率，努力前進。下次考試，我首先要把語文和生物復習好，再吧其他科目復習一遍，考個好成績!個人月考學習總結4考試結束，較之上一次的月考而言，我的排行在班級雖沒有大幅度的波動，但這次期中考試，我們班的整體水平偏低。開學這兩天，我上語文課的時候，不是很注意聽，覺得語文沒什么意思，有點無聊。時刻保持著一個向上的心，努力學習不松懈，學會在生活中汲取知識。從今以后我決定我要振作起來，我要征服物理和化學，未來的路還很長，我不想因一次白就將我徹底打倒，我要去迎接挑戰(zhàn)以便于我未來的路更加平坦，更加輕松。這一次的月考只是對于這一個月的總結罷了，不要為了這一次的失敗而氣餒、膽怯。開學以后，我上數(shù)學課時大部分時間都在認真聽講，老師說到哪，我的思路就跟到哪，老師講的內(nèi)容，還算不錯，比較滿意。而我認為最主要的問題則出在課堂上，課堂上經(jīng)常容易忽視重、難點。從上半年的分班考試到此次月考，我們的高三已過近半，離明年的高考僅剩7個來月。在高三以后的日子里，我們必將面對更加嚴峻的挑戰(zhàn)，需要做好更加充分的準備。學習是一件非常辛苦的事，沒有頑強的毅力，我們走不到最后，也笑不到最后。語文組成績的取得是每一位組員辛勤工作的結晶，是語文組扎實有效備課的碩果。我認為我這個初中生做得非常不稱職，因為我的潛意識并沒有承認我現(xiàn)在是一名初中生這一事實。就針對這次月考來講，可以當作反面典型了。人不學，不知道。周文王坐牢時寫出《周易》。他認為做學問之道，不光是要吃得進，還要吐得出。沒門學科的錯題要認真整理，整理完了之后還得不斷地去鞏固復習。二、下階段教學計劃：針對前階段“區(qū)域地理”基礎知識常用性與“地球運動知識”難點，在周末“培優(yōu)補差”活動中，每兩次活動中爭取安排一個課時的講練結合，保證學生對這兩模塊知識繼續(xù)認識，因為區(qū)域地理全體學生“輸不起”，地球運動知識中上生要“啃得動”，所以確保學生對區(qū)域知識的39。這次很悲哀的進步了5名多，但我不覺得丟人，畢竟這是我的真實成績!這次考試，又讓老師滿意的，也有讓老師失望的，我會一點點的把分搬回來的!個人月考學習總結13剛剛開學的第一個月，就迎來了第一次的月考，但很顯然，考出來的分數(shù)和我的目標還是有很大的距離。這次的數(shù)學是我考的最不理想的一門。而在語法的把握上，我一向是不穩(wěn)定的。在剛入僑聲初一時，我考了年段的第120名，雖然這個成績不算太差，可是看到別人進了年段百強，我心里非常羨慕。那么如何進行考后總結呢?博主根據(jù)自己的教學和實際指導給廣大同學們提一下幾點建議，供大家參考。只要自信能夠達到并不顧一切地去做了，就沒有干不成的事情。如果是心理緊張造成的，那就要進行心理調(diào)整，要以平和的心態(tài)對待每一次考試，只要自己盡力就行了，不要太看重分數(shù)和名次。今天我們特意抽出時間舉行高三第三次月考總結及表彰大會，對前段學習情況進行階段性總結，對學習勤奮、成績優(yōu)異的同學進行表彰。每一個高三教室后面貼出的目標，不是擺設，更不是空想。老師們，同學們，面對高考，我們?nèi)沃囟肋h，但抓好高考又是我們義不容辭的責任。二、下階段教學計劃：針對前階段“區(qū)域地理”基礎知識常用性與“地球運動知識”難點，在周末“培優(yōu)補差”活動中，每兩次活動中爭取安排一個課時的講練結合，保證學生對這兩模塊知識繼續(xù)認識，因為區(qū)域地理全體學生“輸不起”，地球運動知識—中上生要“啃得動”，所以確保學生對區(qū)域知識的基礎鞏固，提高學生對“地球運動”知識的突破，必需周周加以“補充”、“強化”。如語文的基礎背記失分嚴重，體現(xiàn)了我基礎知識不扎實?，F(xiàn)在，我們作為初中生，還在求學階段，然而現(xiàn)在有些同學對學習缺乏主動性，完全成為了被動者，由“求學”變成了“求著你學”，這一習慣將會直接影響你今后的學習，導致成績不理想，因此，學習的主動性很重要。我們要求學生認真練字，規(guī)范書寫，我們大家一致認識到它的重要性，那我們就一直堅持，我們要求學生答題規(guī)范，對于不合格的答卷，一定要求學生重做。而數(shù)學呢，我對新知識有一個了解的過程，所以開始老師說什么，我根本聽不懂，只有學習新知識后一兩天，我慢慢消化所學習的東西。讀僑聲前，渴望讀僑聲后當上班委，我也已經(jīng)當上了。我開始比以前更加努力。許多的人說：“如果你覺得這一天過得十分累，就說明你在進步。學會不懂就問，虛心求教，解決不同的難題，不斷深化自己。我心想，一定要擠進年段100名。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來。平時要認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，實現(xiàn)課堂知識性與趣味性統(tǒng)一的化。只是就像是一股強勁的風，如果你沒有掌握好風向就會沉落海底，但你掌握好風向，把良好的習慣當做熟練的駕船技巧，必定會乘風破浪，出海遠航。所以在平日的學習作業(yè)中，就要養(yǎng)成認真細致、一絲不茍的習慣，這樣才能提高在考試時答題一次性正確率，來不及復查也不會錯得太過離譜。個人月考學習總結3考試結束，較之上一次的月考而言，我的排行在班級雖沒有大幅度的波動，但這次期中考試，我們班的39。注重知識面的覆蓋，按知識點出題，并力爭涉及一個多月來所有知識點。堅持做到每天學習任務天天清，每周疑難問題周周清，與高考無關的念頭不要有，與高考無關的事情不要做，全力以赴，備戰(zhàn)高考。在這次月考中，就涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)秀的同學。這樣，你(博主)就會發(fā)現(xiàn)你的真正弱項，也就找到了下一步的努力方向。學習的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，期中考試是暴露問題的時刻(博主)。對于高一高二來說，畢竟這還不是高考，平時考試的目的就是為了檢測自己對知識掌握的程度如何，發(fā)現(xiàn)不足以便及時彌補，為高考豐富知識、積累經(jīng)驗。老師鼓勵了我，我又重新找回了原先的斗志。而最主要的則是完形填空，這個部分我覺得就是要背考綱上的詞匯，詞熟了，意思自然就通了，正確率也就升上去了。不要因為有一道題目想不出來而卡死在那里，全部想完后，再回來思考，雖說最后可能會有好幾道難題會卡，但基礎的就都能拿到。所以，閱讀積累是和作文、閱讀理解聯(lián)系在一起的。并提倡學生“堂堂清”、“周周清”，我們也盡量督促學生按這種思維完成與提高自己?！??？荚囍?，我信心滿滿，認為任何準備工作都是多余的，很快，考試這面鏡子便充分反映出我的不足。思為什么學后必思?因為思考后才能真正理解，理解了才能正確運用。多看多學多問，才能理解和熟練地運用知識。第二，做題的時候太急了覺得這次的題目做起來并非那么的難，很多題目連題都不帶看完的就去做下一個，然后不會的連想也不想就在那空著，繼續(xù)做做后面的題。英語預習呢，我也只是草草地讀幾遍而已，上課認真聽講，課后也不復習上的東西，就是把一個單元的單詞背背而已。我們認識到聽課的重要，我們就堅持聽課制度，相互學習，相互提高。同時，我們還要注意堅持體育鍛煉和適當休息。二、要端正態(tài)度，主動學習。一份耕耘，一份收獲。英語字母組合拼寫，語文關鍵偏旁、高頻生字詞，都是需要重視背出的資料。這次政治和歷史考的不賴，歷史我本來就很喜歡，當然考的比較好?！靶膭硬蝗缧袆印?，加油袁煒，你一定行!個人月考學習總結3這次考試，我考的實在是太差勁，語文和生物拿簡直就是差到了極點。英語首字母填空錯誤太多。數(shù)學基礎題還有錯誤，沒有仔細思考?！蔽覒撓蛑约旱哪繕私K點奔跑、沖刺。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個生物，考了6分。要學好文科，我認為首先要打好“地基”，學會“拼刺刀”。高三的各位同學在老師們的指導下，以昂揚的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學習中，取得了長足的進步。我們每一位同學要堅定目標，滿懷信心，將目標化解為每一天的積極向上，每一天的埋頭苦干，每一天的勤學好問，每一天的點滴收獲。三要“管”好自己的腦，要獨立思考，杜絕抄襲，對各科知識的復習要突出分析歸納整理，將知識內(nèi)化為解決問題的能力。我們要求學生認真練字，規(guī)范書寫，我們大家一致認識到它的重要性，那我們就一直堅持，我們要求學生答題規(guī)范，對于不合格的答卷，一定要求學生重做。而數(shù)學呢，我對新知識有一個了解的過程，所以開始老師說什么，我根本聽不懂，只有學習新知識后一兩天，我慢慢消化所學習的東西。倘若考前認真溫習一下書本，或許結果會比現(xiàn)在更好些。士不厭學，故能成其圣。司馬遷