【正文】 高度重視宣傳輿論工作，通過(guò)宣傳媒體、網(wǎng)絡(luò)、召開(kāi)各類會(huì)議、開(kāi)展活動(dòng)等形式、構(gòu)筑多層面的宣傳平臺(tái)，全方位開(kāi)展宣傳。管委會(huì)在財(cái)政十分緊張的情況下拿出適當(dāng)資金支持婦兒工委工作，保證了《兩綱》的順利實(shí)施。中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、帶頭解決自身問(wèn)題。一是著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，主要是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛等；二是要著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題，主要是不按黨的組織原則辦事等；三是要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題，主要是利己主義嚴(yán)重，損害群眾利益等；四是要著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任等；五是要著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德等。2014年3月18日吳城鎮(zhèn)小學(xué)“兩為”專項(xiàng)整治工作領(lǐng) 導(dǎo) 小 組為扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)“兩為”專項(xiàng)整治工作，持續(xù)改進(jìn)教育行風(fēng)，不斷優(yōu)化教育形象，經(jīng)校委會(huì)研究，成立“兩為”專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（校長(zhǎng)室 各處室12月底完成）六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立由王作高同志任組長(zhǎng)、徐向松、張家生同志任副組長(zhǎng)，各處室、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。一是建立行政權(quán)力清單。（1）敷衍塞責(zé)。（1）違規(guī)決策。學(xué)校對(duì)照“兩為”整治方案，以問(wèn)責(zé)問(wèn)效為抓手，嚴(yán)肅懲治“亂作為”，嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)“不作為”，消除“中梗阻”，追責(zé)“太平師”、“逍遙師”，對(duì)違規(guī)決策、錯(cuò)誤履職、以權(quán)謀私、濫用職權(quán)和敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、庸懶散拖、監(jiān)管不力等重點(diǎn)現(xiàn)象嚴(yán)肅查處，優(yōu)化教育系統(tǒng)的政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境。學(xué)校三月份就成立了“為官不為、為官亂為”專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，負(fù)總責(zé)，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部成員履行“一崗雙責(zé)”，抓好分管范圍內(nèi)的整治工作。三、整治范圍分兩個(gè)層次：一是在學(xué)校中層以上干部中開(kāi)展“為官亂為、為官不為”專項(xiàng)整治；二是在全體教師（含教輔后勤人員）中開(kāi)展“為師亂為、為師不為”專項(xiàng)整治。錯(cuò)誤理解歪曲黨的教育方針政策，向?qū)W生灌輸不良思想；備課 “老黃歷”，教學(xué)模式 “不倒翁”，知識(shí)貧乏，觀念陳舊，教法呆板僵化；上課隨意撥打或接聽(tīng)電話，無(wú)故中斷教學(xué)；只教書(shū)，不育人，漠視學(xué)生的思想狀況和情感體驗(yàn)，把學(xué)生當(dāng)作冷若冰霜的“機(jī)器“；思想政治教育手段簡(jiǎn)單粗暴，忽視情感交流和心理疏導(dǎo)，造成師生情緒和行為對(duì)立。（3）為人不誠(chéng)。針對(duì)“兩為”問(wèn)題，學(xué)校結(jié)合實(shí)際工作，認(rèn)真梳理，哪些為“亂為”，哪些為“不為”，在“兩為”活動(dòng)中，誰(shuí)有問(wèn)題查處誰(shuí)，不僅追究具體責(zé)任人的問(wèn)題，還要追究分管負(fù)責(zé)人、主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（五）修訂、完善各種制度，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。結(jié)合中心工作實(shí)際，制定了中心《關(guān)于在中心全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》。各黨支部結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。二是保證人員編制。五是納入社區(qū)全年工作目標(biāo)范圍。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)向婦女兒童工作者進(jìn)行宣傳，提高做好工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。定期召開(kāi)解決婦女兒童發(fā)展重點(diǎn)難點(diǎn)專項(xiàng)工作會(huì)議。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)了黨員干部提振精氣神、展示新作為，在深化行政審批制度改革、提升服務(wù)質(zhì)量、提高辦事效率中走在前列、干在實(shí)處。以中心組學(xué)習(xí)、干部例會(huì)學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式，引導(dǎo)督促中心全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線，弘揚(yáng)共產(chǎn)黨員一以貫之的作風(fēng)和品格，自覺(jué)尊崇、堅(jiān)守和維護(hù)黨章黨規(guī)。鎮(zhèn)黨政班子成員，縣派的維穩(wěn)工作組成員，機(jī)關(guān)干部，學(xué)校，站，所負(fù)責(zé)人，村“兩委”班子成員等參加會(huì)議。七、做細(xì)做實(shí)實(shí)施過(guò)程“兩為”整治工作分為五個(gè)階段推進(jìn)。二是學(xué)校依法制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作做到有章可循，有法可依。職責(zé)邊界不清、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，上下之間、各處室之間、處室內(nèi)部相互推諉，玩太極、踢皮球；對(duì)待群眾態(tài)度生硬、消極應(yīng)付，讓群眾辦事來(lái)回跑，門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦；對(duì)工作指 手畫(huà)腳、對(duì)別人品頭論足，而自己知難而退，遇難即躲。不正確執(zhí)行法律法規(guī)和上級(jí)的決定、決議、命令；錯(cuò)誤處理和報(bào)告職責(zé)范圍內(nèi)的重大問(wèn)題；違反教育行業(yè)禁令；違反學(xué)校管理制度；超越職責(zé)權(quán)限、違反規(guī)定程序或者自由裁量權(quán)分檔量化等規(guī)定作出不當(dāng)決定。自下而上進(jìn)行自查自糾，并書(shū)面報(bào)告開(kāi)展自查自糾情況，專項(xiàng)整治辦公室通過(guò)群眾反映、