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20xx高考歷史二輪復(fù)習(xí)之專項訓(xùn)練效果檢測題17[小編整理](專業(yè)版)

2025-11-21 02:27上一頁面

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【正文】 ,按要求回答問題。答案(示例)編輯老師好!我雖有27年教齡,也能日讀萬字、日寫千言,但深感淺陋。會議安排已妥。②李陽冰在李白作品序言《草堂集序》中說:自三代以來,風(fēng)騷以后,馳驅(qū)屈、宋,鞭撻揚、馬,________,只有你一人而已。林林總總:形容人或事物繁多。③“生吞活剝”比喻生硬地接受或機械搬用別人經(jīng)驗、言論(或文辭)或科學(xué)文化等方面的成就。對象不當。③目無全牛:人的技藝高超,得心應(yīng)手;形容技藝已經(jīng)到達非常純熟的地步。用在這里恰當。②精于謀劃小圈子的人,拉幫結(jié)派,編織自己的關(guān)系網(wǎng),以使自己左右逢源,如魚得水。....②十八大前,反腐制度的實際效果與現(xiàn)階段不可同日而語,可見,該項制度作用如何,....不取決于制度本身有多神奇,而是取決于巡視派出機關(guān)的反腐決心。④中國女排在先失兩局的情況下,第三局破釜沉舟,調(diào)上全部精銳人馬,拼力反擊,....終于反敗為勝。....③人們都希望度過美好的桑榆暮景,但現(xiàn)階段中國許多老人的現(xiàn)實卻并非如此,子女....為生計四處奔波,無暇顧及老人,“空巢”現(xiàn)象普遍。....②面對棘手的問題,是派富有工作經(jīng)驗但魄力略顯不足的老王去調(diào)解呢,還是讓敢于擔當?shù)?jīng)驗不足的小張去處理,張部長一時有些舉棋不定。....⑤他本來只想拍一部短片,后來發(fā)現(xiàn)題材太過龐大,于是改頭換面,拍了一部長片。⑥前央視記者柴靜自費拍攝的環(huán)保紀錄片《穹頂之下》猶如空谷足音,引起了輿論對....霧霾的廣泛關(guān)注,影片頗具感染力,既普及了科學(xué)知識,又有助于喚起人們的行動。后多用來形容事情或文章議論新奇驚人?!边@副對聯(lián)說明了:A.人民公社化運動挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)積極性 B.舊中國農(nóng)民悲慘的生活狀況已成過去 C.“大躍進”運動沒有實現(xiàn)人民的愿望 D.農(nóng)村經(jīng)濟體制改革取得了顯著效果 46.下列為湖北省天門縣農(nóng)民彭立誠家的1974年、1980年、1983年貼出的三幅春聯(lián): 1974年的春聯(lián)是:過年只有兩升米,押歲并無一分錢。據(jù)此推斷,該對聯(lián)諷刺的可能是:A.袁世凱洪憲帝國 C.汪偽政權(quán) D.重慶國民政府 ,自詡是孫中山信徒的某君在南京的寓所貼出對聯(lián):“立民族民權(quán)民生之宏愿;開為黨為國為民之大業(yè)?!逼渲小案畹亍笔侵窤.割九龍司給英國 B.割香港島給英國C.割臺灣、彭湖列島給日本 D.劃分北京東交民巷為使館界 20.以理學(xué)自命的大學(xué)士徐桐送給義和團的對聯(lián)曰:“攻異端以正人心,仗神威以寒夷膽”?!睂β?lián)頌揚的歷史人物是 6.“大肚能容容天下難容之事,笑口常開笑天下可笑之人。宋代文人劉迎的詩從民族關(guān)系的角度看,最佳分析是:A.宋遼民族交往十分密切 B.中國自古以來就是一個多民族的大家庭 ,但各民族之間的經(jīng)濟文化交流不可阻擋 50.“胡騎長驅(qū)擾漢疆,廟堂高枕失堤防。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。這座古城最有可能是:A.洛陽 B.建康 C.燕京 D.汴梁 “云帆轉(zhuǎn)遼海,粳稻來東吳”的詩句主要描繪的是唐代的: 27.“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室?!?描繪了景色如畫的塞外風(fēng)光?!痹撛姺从沉伺`社會何種社會制度A.分封制和井田制 B.王位世襲制 C.分封制和宗法制 D.宗法制與井田制 4.“帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”;“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”。(4)五四運動中一些具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子開始走上同工人運動相結(jié)合的道路,為創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨奠定了基礎(chǔ);中國共產(chǎn)黨成立后大力開展工人運動,在實踐中認識到必須建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,當時革命的國民黨成為對象;孫中山在進行民主革命的過程中認識到必須聯(lián)合中國共產(chǎn)黨,最終促成國共合作。因此,“山溝溝里的共和國”成為“馬背上的共和國”。5.解釋:選A。??我們應(yīng)始終站在完全獨立的立場上,只維護無產(chǎn)階級的利益,不同其他黨派建立任何關(guān)系。鶴壁模擬)不同歷史時期黨員構(gòu)成的變化反映了中國共產(chǎn)黨自身建設(shè)的不斷發(fā)展。湖北名校聯(lián)考)對“五四”集會游行示威,梁漱溟評價說:“縱然曹張罪大惡極,在罪名未成立時,他仍有他的自由。廣東百校聯(lián)考)觀察右側(cè)的政治宣傳畫,其表達的主題是()A.反封建、反侵略 B.政治獨立、經(jīng)濟自主 C.國共合作,民族抗戰(zhàn) D.武裝民眾,農(nóng)村割據(jù)6.(2014材料1:工商界及學(xué)界的人何以不起來反對軍閥呢?他們在專制政權(quán)下作了幾千年的順民,不知道什么是民權(quán),忽然要他們起來作國家的主人翁,好像一個不會游水的人,要在海洋的大波濤之中去游泳,勢非淹死不可。2.解釋:選D。8.解釋:選C。答案:(1)表現(xiàn):五四運動。(3)認識到掌握革命和革命武裝的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的重要性,必須武裝反抗國民黨反動派;認識到農(nóng)民問題是中國革命的主要問題,決定開展土地革命。這是魯迅先生對哪一部史書的評語? A.《史記》 B.《漢書》 C.《后漢書》 D.《資治通鑒》 11.“十五從軍征,八十始得歸。??有財不行商,有丁不入軍。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去自行,千匝萬匝未停。如何只說臨安路,不數(shù)中原有幾程。”該詩直接說明了 ,替皇帝處理政事,根據(jù)皇帝的旨意擬發(fā)諭旨,處理軍國大事 ,完全被視為走卒 ,標志著專制主義中央集權(quán)制發(fā)展到頂峰 57.清人黃遵憲在《蠶客篇》中寫道:“國初海禁嚴,立意比驅(qū)鱷?!?此聯(lián)是對何人作品高度而又恰如其分的評價?A.羅貫中 B.吳承恩 C.吳敬梓 D.蒲松齡 14.“沈酐于東海西湖南州北國之游夢里西山尤壯麗,括囊乎天象地質(zhì)人文物理之學(xué)筆端談?wù)撟钥v橫。”其中“亡羊”喻指:A.帝國主義強迫中國簽訂《辛丑條約》 B.辛亥革命的果實被袁世凱所竊取 C.日本強迫袁世凱政府接受“二十一條” D.中國在巴黎和會上外交失敗 30.“共爭青島歸來,同看國賊罷黜;歡呼學(xué)生復(fù)課,慶賀商店開門。五精神,頂天立地大英雄?!贝藢β?lián)最早可能出現(xiàn)于20世紀 參考答案1—5:DBDCA6—10:BBCBD11—15:CBDAD16—20:DBBCA 21—25:DCBCC26—30:DDCDB31—35:BCBAC36—40:CCCAB 41—45:DDBDA46—50:DBCDC第四篇:2017二輪復(fù)習(xí)——“成語題”專題檢測第 1 頁共 9 頁“成語題”專題檢測1.下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是()①在詩圣杜甫的詩中確實有不少石破天驚的警語,發(fā)人深思,同時也令人嘆服?。?7秒時間可以干什么?“手機控”在微信群里搶個紅包秀一秀,博爾特跑兩次100米,但在戰(zhàn)火不斷的中東,17秒可以干出驚天動地的大事,讓全世界都為之屏息。前后矛盾,應(yīng)為“口口相傳”。⑤折沖樽俎:在酒席宴會間制敵取勝,指進行外交談判。衛(wèi)靈公》:“當仁不讓于師。應(yīng)改用“一文不值”。④“瑕瑜互見”比喻有缺點也有優(yōu)點。④破釜沉舟:比喻下決心,不顧一切地干到底。③駭人聽聞:使人聽了某事后感到很驚訝、恐懼,多指社會上發(fā)生的壞事。A.①④⑤C.③④⑥B.②③⑤ D.②⑤⑥解析:選A ①不負眾望:不辜負大家的期望。④為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查,狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā),真可謂處心積慮。③他性格內(nèi)向,一涉及個人生活問題就諱莫如深,弄得我們不知如何是好。....②他知道自己患的是癌癥,但他以“生命不息戰(zhàn)斗不止”的精神,鞠躬盡瘁為人民辦....事。A.處心積慮苦心孤詣殫精竭慮 B.處心積慮殫精竭慮苦心孤詣 C.殫精竭慮處心積慮苦心孤詣 D.苦心孤詣殫精竭慮處心積慮解析:選C 這三個成語都含有“費心考慮”的意思,但又有差別。含糊其辭:話說得不清不楚。如何應(yīng)對創(chuàng)新題呢?一要認清創(chuàng)新題的題型特點:①考點的綜合性,它往往不是單一地考查某個語言考點;②試題設(shè)置的情境性,它總能給考生提供具體的語言表達情境;③反映時代重大主題或現(xiàn)實生活中的熱點。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!____________________________________________________________________ 答案 千千萬萬個“我的夢”匯聚成一個“中國夢”,偉大“中國夢”的實現(xiàn)需要我們每個人努力付出。某位執(zhí)教27年、長期堅持日讀萬字、日寫千言的作者,收到期刊編輯的電子郵件:認真閱讀了您的文章,非常激動,這是我從事語文教學(xué)研究和編輯工作以來,見到的少有的好稿子,無論從思想深度,還是語言表達,都無可挑剔。答案(示例)狐貍:如今干什么都得有靠山!兔子:凡事都要給自己留條后路!。(不超過30字)答案對梁齊齊:刻寫的名字,有些叫不朽,有些叫遺臭,有些叫玷污。如果任意擴大,以局部代替整體,可能會影響國家形象素質(zhì),助長公眾對國家的不滿情緒。要求:(1)主題鮮明,將“我的夢第①句中“說謊的藝術(shù)發(fā)展到了________的程度”可以判斷此處缺少一個定語,而且含有貶義,所以選用“登峰造極”;第②句中“只有你一人而已”獨具風(fēng)格,所以選用“千古獨步”;第③句中“把油層在注水后的變化規(guī)律摸清,從中探求出一條增產(chǎn)原油的新路子”說明技術(shù)逐步提高,因此用“登堂入室”。言不及義:凈說些無聊的話,沒有一句正經(jīng)的。②不管日方如何________、絞盡腦汁、變換手法宣傳自己的錯誤立場,都改變不了釣魚島屬于中國這一基本事實。11.下列各句中加點成語的使用,全部正確的一項是()①要知道生之可貴,但不可茍且偷安。不過,這是工作中出現(xiàn)的小問題,不足為訓(xùn),看一個人應(yīng)該看主流。②他似乎天生就是要吃作家這碗飯,寫起文章來文不加點,輕而易舉,真是叫人佩服。人們會想:也許我并沒有給那個應(yīng)該愛我的人帶來快樂,也許會節(jié)外生枝——總而言之人們害怕這種愛會消失。此處應(yīng)用“厚此薄彼”。望文生義。望文生義。②“舉棋不定”比喻做事猶豫不決。應(yīng)當用“視而不見”。不合語境。形容關(guān)系密切,利害相同,同甘共苦。下列對節(jié)氣和對聯(lián)內(nèi)涵的闡述正確的是①北宋科學(xué)家沈括創(chuàng)制了把二十四節(jié)氣和十二個月統(tǒng)一起來的“十二氣歷”②二十四節(jié)氣是農(nóng)業(yè)發(fā)展的結(jié)果,反過來又促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展③少數(shù)民族自己的傳統(tǒng)節(jié)日都源于我國二十四節(jié)氣④新中國成立后實行民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮的原則A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 49.下列幾條是建國以來某地農(nóng)村百姓家盛行的春聯(lián)集錦。“五”非常有趣地反映了A.洋務(wù)運動中的新氣象 B.戊戌變法產(chǎn)生的社會變化C.民國初年的社會風(fēng)貌 D.中國共產(chǎn)黨建立帶來的社會變化26.“作民權(quán)保障,誰非死后者?為憲法流血,公真第一人!”這是孫中山為誰而作的挽聯(lián)? B.秋瑾 D.宋教仁 27.“或在圜中,拖出老袁還我國;余臨道上,不堪回首話前途。波羅來華 C.鄭和下西洋 D.成吉思汗西征 12.“開辟荊榛,千秋功業(yè);驅(qū)逐荷虜,一代英雄。” 此聯(lián)是對何人作品高度而又恰如其分的評價?A.羅貫中 B.吳承恩 C.吳敬梓 D.蒲松齡 :“依樣葫蘆畫不難,葫蘆變化有千端。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州?!?詩中的“妃子”是指:A.趙飛燕 B.武則天 C.楊玉環(huán) D.慈禧太后 34.“十里長街市并連,月明橋上看神仙。這位詩人最有可能是: A.陳子昂B.孟浩然 C.杜甫D.杜牧 22.(2007何如一曲琵琶好,鳴鏑無聲五十年。(2)成果:國共合作實現(xiàn)(或國民革命運動興起)。第(3)問回答國民大革命的興起與影響,結(jié)合所學(xué)回答。在土地革命、解放戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭中,毛澤東提出井岡山革命道路——農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的思想,在抗日戰(zhàn)爭中仍然堅持建立敵后抗日根據(jù)地,開展游擊戰(zhàn)(農(nóng)村包圍城市)。分析材料,作者認為通過五四運動,“講科學(xué)理性、講自由、講人權(quán)、講法治、講個人尊嚴”等思想得到了弘揚,反映材料的應(yīng)是C項。此致中央執(zhí)行委員會汪精衛(wèi)”。右幅漫畫題詞:“農(nóng)友們!快快組織起來??!”左幅漫畫為一瘦骨嶙峋的農(nóng)夫澆灌禾穗。??絕不能說我們所作的都對,就犯法也可以使得;我們民眾的舉動,就犯法也可以使得。江西南昌模擬)在某影視作品中,毛澤東有這樣一句臺詞:“山溝溝里的共和國很快就要成為馬背上的共和國。因此,共產(chǎn)國際執(zhí)行委員會議決中國共產(chǎn)黨須與中國國民黨合作,共產(chǎn)黨黨員應(yīng)加入國民黨。北伐戰(zhàn)爭的主題是反封建、反侵略。依據(jù)材料中的時間“1936年8月”可以看出是在國共十年對峙時期,此時期的階級矛盾是主要矛盾,材料中“突由川陜分道竄往西北,情形極可注意”說明該報道是站在國民黨“剿匪”立場上立論的。第(2)問,結(jié)合所學(xué)知識可知上述材料反映的是國共第一次合作,國民大革命運動興起,進行北伐戰(zhàn)爭,“打倒列強,除軍閥”。楹聯(lián)褒揚的是A.黃帝 B.孔子 C.孟子 D.司馬遷 6.“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。”宋代著名政治家司馬光的這兩句詩,概括了洛陽作為舉世聞名的古都,在華夏文明形成與發(fā)展過程中無可替代的重要地位。”杜甫的《憶昔》詩渲染唐朝盛世經(jīng)濟狀況的實際目的是:清華北大家教中心家教電話:010—62561255 北京一對一上門家教品牌家教電話:010—62561255A.歌頌開元盛世的繁榮景象 B.懷念唐玄宗前朝的清明統(tǒng)治 C.因生活貧困而懷舊 D.借懷舊表述對現(xiàn)狀的不滿28.“世人結(jié)交須黃金,黃金不多交不深
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