【正文】 生命對(duì)于每一個(gè)人都只有一次，沒(méi)有一個(gè)人愿意自己的一生庸庸碌碌，更沒(méi)有一個(gè)人愿意自己的一生充滿悔恨和遺憾。工作激情決定人生成敗，就得永不找借口，工作，就是不斷“被要求”人們的需求就是對(duì)自己的要求，如何滿足這些需求，就是自己的工作標(biāo)準(zhǔn)，就是自己永葆激情的根本。正確的態(tài)度是正視現(xiàn)實(shí)，以一種積極的心態(tài)去解決問(wèn)題，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。某些行為習(xí)慣不良的人，也懂得什么事該做，什么事不該做，但最終還是選擇了不該做的事。沉穩(wěn)而厚重，厚積而薄發(fā)，猶如山間清泉，無(wú)聲無(wú)息，怡然自得，因勢(shì)而就，長(zhǎng)流不息……男人四十，再不會(huì)人云亦云，朝三慕四，想事周全而縝密，辦事干練而果斷。但是長(zhǎng)期這樣下去，壞習(xí)慣和惰性也就養(yǎng)成了，還固定了下來(lái)，以后對(duì)什么都無(wú)所謂了。許多人之所以屢遭失敗，就是因?yàn)橐恢痹趯ふ衣樽碜约旱慕杩凇５@樣坦誠(chéng)的人越來(lái)越少，隨著時(shí)間的流逝，就自動(dòng)的形成了“為自己找借口”的局面，都以借口來(lái)掩飾自己的失誤，推卸自己的責(zé)任?？酀跋悖ǘ匀?。誠(chéng)然環(huán)境對(duì)人有重要影響，但個(gè)體自身的因素還是最關(guān)鍵的。它不僅僅是企業(yè)對(duì)所有員工提出的一個(gè)口號(hào),更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準(zhǔn)則。兩種態(tài)度，不僅是效果上的差別，而且是不同命運(yùn)的天壤之別，主動(dòng)找方法的人，必然是發(fā)展最快最好的人；不斷找借口的人，必然是最沒(méi)有發(fā)展的人！人是什么？人是一種最會(huì)找借口的動(dòng)物。第三，不忘初衷。所以我們一定要用心去工作，在工作中不找任何借口，只有這樣我們的人生才會(huì)更加輝煌。不是在哪里跌倒就在哪里爬起，而是哪里跌倒，就在哪里一蹶不振。事實(shí)證明，所謂的創(chuàng)造性、主觀能動(dòng)性等都是在服從的基礎(chǔ)上而成立，否則，人的惰性就會(huì)極大地影響你的潛能，影響創(chuàng)造性的發(fā)揮。誠(chéng)然，惡劣的環(huán)境也許一時(shí)難以改變，但并非永遠(yuǎn)不能改變。男人四十，成者王、敗者寇，風(fēng)光一邊獨(dú)好……男人四十窘迫又慶幸。如果你能保持一顆積極的、絕不輕易放棄的心態(tài)，那人生無(wú)需要借口，做錯(cuò)了事就應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，把責(zé)任勇敢的擔(dān)當(dāng)起來(lái)，接受任何處罰，之后吸取教訓(xùn)一一改正。誠(chéng)信是實(shí)現(xiàn)你的許諾，智慧則是不隨便許諾。假如你想引起一場(chǎng)另人終生難忘的怨恨，只要發(fā)表一點(diǎn)刻薄的批評(píng)即可。比如，課堂時(shí)間的利用，題目數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤，知識(shí)結(jié)構(gòu)的完整性，課件的靈活運(yùn)用，例題的處理技巧，課堂語(yǔ)言口誤，教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接，每個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)的意圖，十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十從心所欲