【正文】 當(dāng)然，在這3個(gè)月里我也發(fā)現(xiàn)自身存在一些問(wèn)題。和他們相比，真的相形見(jiàn)絀，動(dòng)手能力差，解決問(wèn)題的能力和方法不實(shí)用。開(kāi)始接受了公司的企業(yè)員工入職培訓(xùn)，深入了解了公司的企業(yè)文化和理念。此致敬禮!XXX20xx年XX月XX日個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)16親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：我成了x國(guó)家電網(wǎng)的安全試驗(yàn)，在這段時(shí)間內(nèi)，我認(rèn)為他完全可以勝任，應(yīng)用程序是被轉(zhuǎn)換為全職員工。在這兩個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。在這段時(shí)間里，我工作認(rèn)真努力，能夠勝任此項(xiàng)工作，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式員工。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了部門的運(yùn)作。提高廚房里的合作實(shí)力以提高出餐效率，進(jìn)而提高顧客的滿足度。在此期間，我在所在崗位兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，勤勤懇懇，作好本職工作。領(lǐng)導(dǎo)完全可以提前回家做在家里舒舒服服享受晚餐可領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持與我們員工共同等待。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的時(shí)間，我已從整體上把握公司的運(yùn)作流程。我是x年x月x日進(jìn)入公司的，至今已有3個(gè)月的時(shí)間了。在今后的工作計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。在以后的工作中我會(huì)一如繼往，對(duì)人：與人為善，對(duì)工作：力求完美，不斷的提升自己的業(yè)。另一件事情是研究如何對(duì)一個(gè)asic芯片的功能在fpga里面實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在的代碼已經(jīng)通過(guò)了模擬運(yùn)行，但是在實(shí)際硬件上運(yùn)行還沒(méi)有徹底實(shí)現(xiàn)（不排除硬件本身的故障）。在市場(chǎng)部的工作中，我一向嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真向身邊的同事學(xué)習(xí)，及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，不懂的專業(yè)問(wèn)題虛心向同事請(qǐng)教，不斷充實(shí)自我的業(yè)務(wù)知識(shí)，期望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思 想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提 高，現(xiàn)將本人這三個(gè)月的工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，讓我較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。我相信憑著自己的高度責(zé)任心和自信心，能夠改正我的許多缺點(diǎn)和不足的方面，爭(zhēng)取在各方面都取得更大的進(jìn)步?？偨Y(jié)3個(gè)月來(lái)的工作：在實(shí)際工作中，我也存在著許多缺點(diǎn)和不足，偶爾也會(huì)被小小的挫折影響工作信心。在工程中，技術(shù)含量較高，這就要求我們技術(shù)人員對(duì)待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，不懂的東西要善于學(xué)習(xí)，已懂的東西更要精益求精，技術(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)指正。當(dāng)然，初入X，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)研究得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者，由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過(guò)程，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚(yú)”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初二學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。（二）、班級(jí)文化建設(shè)：20132014學(xué)年的上半學(xué)期，學(xué)校下達(dá)了班級(jí)文化建設(shè)的任務(wù)，因而在班級(jí)文化建設(shè)中我放手讓班干部在學(xué)生中征集意見(jiàn)、創(chuàng)意，而自己只是為他們提出總體要求，讓他們發(fā)揮自己的聰明才智去充實(shí)內(nèi)容，孩子們從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生評(píng)比、業(yè)余生活、校外拓展活動(dòng)等個(gè)個(gè)方面獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策提供素材，力求把本班級(jí)最好的風(fēng)貌展示在教室外的看板上，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)及其他班級(jí)的一致好評(píng)；在班級(jí)文化的主題命名上，我結(jié)合初二學(xué)生正處于世界觀、人生觀初建立的關(guān)鍵階段，提出了“夢(mèng)之翼” 意取放飛自己人生夢(mèng)想，并為之奮斗的少時(shí)理想，讓孩子們?yōu)樽约旱奈磥?lái)好好考慮、規(guī)劃；孩子們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在小小的便利貼上并貼在了班級(jí)文化墻上的夢(mèng)之樹(shù)上，放飛自己的夢(mèng)想，讓自己每天看著自己的夢(mèng)想去奮斗，用汗水去澆灌。（三）、日常規(guī)范方面：初二的孩子相比于初一階段而言，處于性格定型期，因而在此階段要求孩子做到既具有自制力、又能得到長(zhǎng)輩的理解。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，組織課堂教學(xué)?！笆谥贼~(yú),僅供一飯之需。在此，我要特地感激X的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫忙，感激大家對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正。但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題是考慮得更全面，杜絕類似失誤的再次發(fā)生。一切工程施工，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見(jiàn)性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng)，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，而這些工作都在現(xiàn)場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行，這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現(xiàn)場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提高。認(rèn)識(shí)到不足的同時(shí)，我始終堅(jiān)信，態(tài)度決定一切，有好的工作態(tài)度必須能行的。在此我特向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，望批準(zhǔn)為謝!此致敬禮申請(qǐng)人：xxx日期：xxxx年xx月xx日個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你好！我于xxxx年8月12日成為公司的試用員工，到今天3個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。在見(jiàn)習(xí)期的工作中，一方面我嚴(yán)格 遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、嚴(yán)于律己，自覺(jué)的遵守各項(xiàng)工作制 度；另一方面，吃苦耐勞、積極主動(dòng)、努力工作；在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開(kāi)展工作，并在工作過(guò)程中虛心學(xué)習(xí)以提高自身各方面的 能力；除此之外，我還成為了一名光榮的宴會(huì)預(yù)訂員，除了負(fù)責(zé)每日的基本客情， 我還負(fù)責(zé)與客人的溝通和聯(lián)系。在以后的工作中，我要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，使工作能夠更好的完成。后來(lái)由于編程器項(xiàng)目比較緊張，我又參與了編程器上板的pcb做板。此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)15尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我叫xx，于20xx年x月23日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任業(yè)務(wù)員一職。根據(jù)公司規(guī)章制度，試用職員在試用期滿三個(gè)月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。這3個(gè)月來(lái)，是我人生的重大轉(zhuǎn)折。能夠自己獨(dú)自處理問(wèn)題。第一天我感悟很深，這就是一個(gè)團(tuán)體體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神以及公司領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任心。在2個(gè)月時(shí)間中，通過(guò)對(duì)白班和夜班的分別體驗(yàn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到物業(yè)服務(wù)過(guò)程中，服務(wù)本身是無(wú)形的，護(hù)衛(wèi)工作作為業(yè)主最能切身感受到服務(wù)質(zhì)量的工作之一，其責(zé)任重大，主要職責(zé)有防火、防盜、防毒、防事故。無(wú)條件聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配，全力完成上級(jí)下達(dá)的一切任務(wù)，以提高永和人家業(yè)績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，為大家工資的共同增長(zhǎng)而努力。作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情；使自己得到更多的鍛煉。在這段時(shí)間里，我主要的工作是負(fù)責(zé)產(chǎn)xxx的xx，通過(guò)鍛煉，我熟悉了工作的整個(gè)操作流程。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。作為恢復(fù)的軍事，第一次來(lái)到該公司，是擔(dān)心，我不知道如何與人交往，如何做好生活，但寬松，和諧的工作氛圍，美國(guó)公司的企業(yè)文化，讓我很快完成從軍事工作人員的過(guò)渡。作為立足于中國(guó)電力的企業(yè)，有著自己的堅(jiān)實(shí)地核心價(jià)值觀和宏偉愿景，只是一家有著強(qiáng)烈使命感動(dòng)企業(yè)。在此感謝在我實(shí)習(xí)期間為我提供幫助的班長(zhǎng)和師傅們，感謝您們的不吝賜教。作為一名年輕人，努力拼搏精神和開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，在工作上沒(méi)有趕超一切的信念。也正因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)，公司提前和我簽訂了勞動(dòng)合同，這讓我感到這段時(shí)間的努力是值得的，我也會(huì)朝著這條路堅(jiān)定不移的走下去。他們的知識(shí)都是從日常工作中總結(jié)得來(lái)，最細(xì)致，也最全面。保持一顆積極向上，冷靜從容的內(nèi)心是最重要的的。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。此致敬禮！申請(qǐng)人：xxx20xx年x月x日個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)13尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是xx部門的xx，于20xx年04月xx日成為公司的試用員工，到今天已經(jīng)有x個(gè)月，試用期已滿。雖然我學(xué)的不是酒店管理專業(yè)，對(duì)酒店管理知識(shí)知之甚少，但在負(fù)責(zé)人的盡心教導(dǎo)下，我受益頗多。仔細(xì)做好每一種飯菜產(chǎn)品，對(duì)客人負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)。申請(qǐng)人：XXX20xx年XX月XX日個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)7尊敬的物業(yè)公司的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我從20xx年x月x日至今，在貴公司所轄物業(yè)管理處，從事保安工作。裝飾專業(yè)和我的專業(yè)知識(shí)也存在很多相差之處；但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，很清楚記得在上班的第一天我們部門為了等一張剖析圖領(lǐng)導(dǎo)及所有員工同時(shí)在等這張即將完成的圖。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫忙，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。此致敬禮！申請(qǐng)人：xxx20xx年x月x日個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：首先很榮幸來(lái)到x工作，我必須會(huì)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，在今后的工作中，好好表現(xiàn)自己，全身心地投入到工作中去，為公司明天的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己全部的力量。四、工作方式比較單一，要學(xué)會(huì)大事堅(jiān)持原則，小事學(xué)會(huì)變通的工作方式?？傊?，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在xxxx公司這段時(shí)間主要做了兩件事情，一件是對(duì)一套tbc代碼的綜合和分析，從多個(gè)角度發(fā)現(xiàn)了代碼的錯(cuò)誤，促使ti在上段時(shí)間發(fā)給我們最新版本的代碼。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司運(yùn)作的整個(gè)業(yè)務(wù)流程。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!申請(qǐng)人：XXXXXX年XX月XX日個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)10尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：自從入職以來(lái)已近三個(gè)月，在這近三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中， 接觸了不少人和事，在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺 點(diǎn)需要改正。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!此致敬禮申請(qǐng)人：xxx日期：xxxx年xx月xx日個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)9尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我于XX年XX月XX日成為公司的試用員工，作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。和公司的各個(gè)部門和每個(gè)同事把關(guān)系相處好，我也希望公司能給我們提供一些幫助，給我們一些技術(shù)上的支持，給我們一個(gè)明確的方向和目標(biāo)，搭建一些關(guān)系網(wǎng)，幫助我們快速地成長(zhǎng)。十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們，他們給了我很多的幫忙和指導(dǎo)。在項(xiàng)目部很多前輩的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進(jìn)步，當(dāng)然成績(jī)只代表過(guò)去，在以后的工作中我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取做的更好；以前從書(shū)本上學(xué)到“科學(xué)的東西來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲”。在專業(yè)和非專業(yè)的問(wèn)題上不懂的就虛心向同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能早日獨(dú)擋一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。在工作中，我一向嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂；X方面不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自我，期望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為X做出更大的貢獻(xiàn)。（五）、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力死教書(shū)、教死書(shū)不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要，新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。（三）、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。作為一個(gè)管理者，首先在下達(dá)要求的時(shí)候，我要求自己做到身體力行；比如學(xué)校禁止涉足實(shí)驗(yàn)樓后面小公園，保護(hù)樹(shù)木，我在去廁所的路上也繞道而行，不會(huì)圖方便從中穿過(guò)，讓孩子們知道學(xué)校規(guī)定人人遵守，學(xué)校環(huán)境人人愛(ài)護(hù)。所以教師要求其既遵守紀(jì)律又要保證其能表達(dá)自己訴求，所以在日常的班級(jí)管理上不能總是以嚴(yán)處之，既作在師長(zhǎng)角度上進(jìn)行引導(dǎo)教育，又要站在學(xué)生角度上進(jìn)行變相思考，用心跟他們?nèi)ソ涣?，讓他們表達(dá)自己的看法，令我印象最深的是，一次在嚴(yán)厲批評(píng)一名在課堂上調(diào)皮 2 的學(xué)生之后，他回到教室后仍在說(shuō)話，因而我變換種教育方式，靜下心來(lái)跟他進(jìn)行交流，問(wèn)他意識(shí)到自己的問(wèn)題沒(méi)有，他答道認(rèn)識(shí)到了，那我接著問(wèn)為什么會(huì)一而再再而三的犯錯(cuò)誤呢？他跟我坦言，他控制不了自己，他也很苦惱，我說(shuō)我相信你，你相信自己?jiǎn)幔克f(shuō)再給他次機(jī)會(huì)，他愿意嘗試，因而在以后的日子里，他雖然會(huì)說(shuō)話但是次數(shù)越來(lái)越少，所以一有機(jī)會(huì)我就會(huì)在班會(huì)總結(jié)上拿他做正面教材進(jìn)行表?yè)P(yáng)，以至于后來(lái)他成了我的“小