【正文】 在文化傳承中培養(yǎng)人才，在培養(yǎng)人才中傳承、弘揚文化，這是我們老師義不容辭的任務(wù)。該校張久明校長表示，學(xué)校將結(jié)合自身的特點，創(chuàng)造性的開展各項有特色的教育教學(xué)工作，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，積極參與到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和傳承的事業(yè)中。讓我們攜手并肩營造人人知曉“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，人人熱愛“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”人人學(xué)習(xí)傳承“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的濃厚氛圍。同時也量力而行，最大程度地整合利用現(xiàn)有資源，不盲目攀比。古往今來，飽讀詩書之人最是明大義、知榮辱，通俗地講，就是看重“面子”問題。教育功能是指警營文化具有使廣大官兵從內(nèi)心產(chǎn)生一種情緒高昂、發(fā)憤進取的效應(yīng)。公安消防部門的工作具有很強的地方特點，要同廣大人民群眾打交道，不斷地為廣大群眾提供良好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，體現(xiàn)服務(wù)職能。（四）主體之失由于公安機關(guān)長期以來過于強調(diào)其半軍事化性質(zhì)，在隊伍管理中方法生硬，手段簡單化、模式化，在對警察文化建設(shè)中，也流行從上往下的灌輸和推行，民警同樣缺乏參與的積極性。（四）是開展警企共建活動，實現(xiàn)利益雙贏。（二）是要抓好制度保障。因此，公安隊伍建設(shè)不僅要堅持政治建警、依法治警、從嚴治警的方針，還要大力提倡文化育警，通過加強文化建設(shè)提高民警的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。正在為難之時，正好遇到貴人搭救，來了我們的消防隊員。奉獻、學(xué)習(xí)、智慧、勇敢、犧牲，這里所蘊涵的思維方式、行為方式、行為特征、價值觀念、心理特征，是只有警察這個行業(yè)所特有的，是先進警察文化的主流。三、如何建設(shè)警營文化？（一）是領(lǐng)導(dǎo)要高度重視。可以定期邀請記者或是有代表性的社會群眾包括志愿者等等，跟訪事故處理工作或是交通治理活動，從不同的角度宣傳交通管理工作。（三）環(huán)境之壓經(jīng)濟的高速增長、社會的急劇轉(zhuǎn)型，導(dǎo)致了社會矛盾凸顯，各類違法刑事案件高發(fā)。通過弘揚新時期公安消防精神，如對社會主義精神文明建設(shè)做出突出貢獻的“雷鋒式消防戰(zhàn)士”金春明“無私奉獻、勇于犧牲、擁政愛民”的優(yōu)秀品格，新時代消防英雄宋文博“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻”的感人精神，使警營文化始終代表中國先進文化的前進方向。凝聚功能是指當(dāng)正確的核心價值觀取得消防群體的認同后，就會成為一種“粘合劑”，把其成員團結(jié)起來，產(chǎn)生一種巨大的向心力和凝聚力。首先，要大力加強“三句話”的內(nèi)外宣傳，切實營造“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻”的濃厚氛圍。二是注重經(jīng)費的投入。軍人出身的王董事長用自己的智慧和勤勞到零三五人書寫一代楷模的文化報國情懷、他是將軍文化、金源文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的開拓者他也是國家級關(guān)心下一代先進個人。區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園活動”來到大馮小學(xué)，民間藝人們?yōu)樵撔Ｈw師生帶來了一場非遺文化的盛宴，樂翻了觀看的老師和學(xué)生。聯(lián)合國教科文組織早在2003年10月17日通過了《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)國際公約》；我國也于2006年2月8日將每年6月的第二個星期六定為“文化遺產(chǎn)日”； 而我市也在今年1月19日設(shè)立了文化遺產(chǎn)保護中心，更加科學(xué)的進行文化遺產(chǎn)的研究、保護、利用工作。我們可以通過傳授內(nèi)容，開展競賽等方式，培養(yǎng)學(xué)生對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的了解和熱愛?？倳浿赋觯号嘤秃霌P社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是金源大地自己創(chuàng)造的文化，是我們阿城發(fā)展的源頭，是根。第四篇：豐富農(nóng)村文化生活豐富農(nóng)村文化生活 “舞臺藝術(shù)送農(nóng)民”活動啟動7月19日晚上，羅山縣楠桿鎮(zhèn)新街歌舞飛揚，隨著我縣文化館送上一曲歡快的舞蹈《吉祥彩虹》，標(biāo)志著我縣文化館今年首場“舞臺藝術(shù)送農(nóng)民”慰問演出活動正式拉開序幕。（二）警營文化設(shè)施建設(shè)要緊跟社會發(fā)展，貼近官兵需要。（三）警營文化建設(shè)具有輿論導(dǎo)向功能，能夠弘揚隊伍正氣。原來那種照本宣科講大道理的教育方式已經(jīng)脫離實際，產(chǎn)生的實際效果也大大降低。但由于缺少培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會，文化素質(zhì)提升有限，導(dǎo)致一些民警思想較為保守，缺乏學(xué)習(xí)意識和轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)的能力，對新知識、新形勢較少關(guān)注與思考，理論素養(yǎng)、思維水平和工作能力長期得不到提高，就會在工作中喪失動力。轄區(qū)內(nèi)的國家大型企業(yè)萊鋼，具有深厚的企業(yè)文化，有非常專業(yè)的文化演出隊伍，可以開展警企共建活動，借助其專業(yè)優(yōu)勢組建各種興趣班，提高民警音樂、書法、攝影等方面的個人修養(yǎng)。（三）是抓好三個載體。（一）是有利于全面提高交警隊伍整體素質(zhì)。云夢縣皮影戲入選第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。警營文化即警察文化,它的提出和定位，從根本上說是警察隊伍走向人文管理的深化。要圍繞“忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律”為內(nèi)容的政治要求，強化思想道德教育，構(gòu)建先進公安文化，滿足民警精神文化新需求，不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)，陶冶民警的思想情操，從而實現(xiàn)民警的自我完善和自我發(fā)展。小圖書室的圖書需要定時更新，充實公安文學(xué)以及與法律法規(guī)相關(guān)的專業(yè)書籍，鼓勵民警利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)。當(dāng)前，由于公安隊伍規(guī)模大、人數(shù)多，民警職務(wù)序列參照公務(wù)員的行政級別區(qū)分，基層職務(wù)層次過少，警銜銜級區(qū)別不明顯，導(dǎo)致民警壓職壓級現(xiàn)象嚴重，專業(yè)技術(shù)民警的工作成果很難被社會認同。要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權(quán)益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風(fēng)貌更加昂