【正文】 措施：（1）、在餐前向幼兒介紹菜名，引起幼兒進餐的欲望。因為在家中父母、長輩都特別溺愛孩子，幼兒平時在家中是個“小皇帝”，什么事都依著他，在大人們那里他已經習慣了使用“暴力”來解決問題，所以他把這一傾向也帶到了幼兒園。3．通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都得到提高。二、具體措施（一）生活自理能力方面1．利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。注意引導幼兒萌發(fā)探索自然的興趣，樂意參與各項活動，體驗活動的樂趣。目標鼓勵家長配合園內活動。措施：（1）注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng)，并讓幼兒主動使用禮貌用語（早、好、再見）。（2）選擇適合托班幼兒的活動內容，引導幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學現象。目標 7：繼續(xù)了解正確穿脫衣服的簡單方法，并能安靜就寢。目標3：在活動中注意安全，不做危險的動作。經過上半學期在園的學習游戲生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進步。充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。四、加強班級管理師生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。先表揚學生三個優(yōu)點再批評他一個缺點。三、培養(yǎng)學生正確的學習方法加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項 管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。（1）組織大家看一部優(yōu)秀電影，讓大家在電影中分享快樂，同時向優(yōu)秀的人物致敬和學習。目標2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強身體的適應能力。目標5：愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。措施：（1）通過“故事”“情景表演”培養(yǎng)幼兒樂意關心別人。措施：（1）老師利用區(qū)角游戲活動和教學活動逐步引起幼兒參加數學活動的興趣。措施：（1）通過語言活動、區(qū)角活動、情景表演讓幼兒喜歡看書，進一步了解看書的基本方法。能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯。支持和配合參與幼兒園的教育活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索能力。他們不會自己穿、脫衣褲，不會自己大小便，有的還要尿褲子，進餐習慣也不好，有的邊吃飯邊跑邊玩，有的需要大人一口一口喂著吃或把飯含在嘴里，有許多幼兒有嚴重的挑食現象。措施：（1）、在老師的提醒下，會輕拿、輕放椅子、玩具、圖書等。措施（1）、組織幼兒參加各種活動，在活動中教師要指導幼兒學會玩，體驗活動的快樂。（2）、指導幼兒在來園和離園時會使用簡單的禮貌用語。三、各月班級活動三月份：送給媽媽的禮物我們去植樹穿鞋子比賽親子制作四月份：春游扣紐扣比賽我會念兒歌迎“五一”聯歡活動五月份：“小黃鶯”演唱會疊被子比賽趕小豬比賽迎“六一”聯歡活動六月份：障礙接力賽拍球比賽疊衣服比賽才藝匯報演出小二班20122第五篇：最新托班第二學期計劃最新托班第二學期計劃_班主任計劃總結一、班級情況分析總體分析：我班現有幼兒35人，其中男孩20人，女孩15人，有兩名幼兒曾經上過幼兒園，其他的都是第一次入園，因此，有很嚴重的哭鬧現象。能適時地捕捉幼兒的興趣，進行生成教育。懂得簡單的自我保護方法。一、工作目標：（一）生活管理方面：隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導。（3）美術活動形式多樣化，棉簽畫、紙團畫、搓搓團團、任意撕紙、粘貼、粘紙等，激起幼兒想學的興趣。（2）能根據自己的觀察經驗，說出春天有哪些變化。（3）通過故事“玩具寶寶要回家”進一步引導幼兒活動結束時把玩具送回家。（手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。（2）保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供各種活動器具，引導幼兒會玩，愛玩。”雖然在許多人看來，心理委員是個無關痛癢的職務，但我還是盡可能地去做好這一份工作，希望交通運輸班的各位都能保持著良好的心態(tài)共同進步。為做好這學期的班主任工作，特制定如下計劃。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。以及學生學習方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級。1做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。同時在孩子們的身上也有不少的問題，如孩子小小年紀就會識字、念兒歌、背古詩，但獨立性差，依賴性強，動作發(fā)