【正文】 學生自己找資料，做調(diào)查，收集一些有關的資料，通過各種豐富多彩的班會使學生了解和感受到中華民族的豐富內(nèi)涵，也更加激勵他們要珍惜大好時光，抓緊時間勤奮學習，爭做了不起的中國人。第五篇：弘揚和培育民族精神活動月總結“弘揚和培育民族精神活動月”總結民族精神是一個民族的脊梁，是一個民族信心和力量的源泉，是一個民族的生存之本。（或者：①樹立遠大的志向和正確的信念；②熱愛科學，尊重知識，樂于探究，積極參加社會實踐，勇于創(chuàng)新；③努力培養(yǎng)求知上進，不斷進取的品質(zhì)；④ 熱愛祖國，立志成才，報效祖國。（3）弘揚和培育民族精神，必須充分汲取。中華民族的民族精神的主要內(nèi)容是什么？（頁）答：在5000多年的歷史長河中，中華民族逐步形成了以 為核心的、的偉大民族精神。在9月底將舉行全校性的弘揚民族精神活動文藝匯演。第一周，確定一個晚上各班觀看開學第一課，寫出感想。利用學校各班的板報、廣播站等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。四、活動內(nèi)容：（一）“弘揚民族精神月”活動啟動利用9月16日升旗儀式發(fā)表以弘揚和發(fā)揚“民族精神”為主題的國旗下講話。四川省東電中學2013年9月13日第二篇：弘揚民族精神活動月計劃石寺二中“弘揚民族精神活動月”工作計劃9月份是“弘揚民族精神活動月”，我們學校從愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育入手，根據(jù)上級教育部門的文件精神，結合我校實際，特制定 “弘揚民族精神活動月”計劃：一、活動動員工作為了更好的開展弘揚民族精神教育的活動，我們在學校例會上做了啟動工作，并將這一項活動納入到學校工作計劃，也將弘揚民族精神的活動安排寫在了學校行事歷之中，讓各班主任有了活動前的心理準備。第三周開始組織學生進行“弘揚民族精神”“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”為主題的手抄報制作活動。我國革命建設和改革時期有許多體現(xiàn)民族精神的表現(xiàn)，請舉例。這一指導思想是我們進行文化建設的 “主心骨”。我們要從樹立 做起，從確立 做起，從 做起，從 做起，以實際行動弘揚和培育民族精神。你參加過的活動中，與培育民族精神有關的印象最深的活動是什么？與民族精神的什么主題有密切關系？你參加這項活動有什么收獲？你認為還可以組織什么樣的活動？為貫徹落實以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，提高廣大學生的思想道德素質(zhì)，某校決定在全校召開主題班會，假如你是該校九年級（1）班學生，請你完成以下任務：（1）設計班會題目。推薦學生讀好書，學唱優(yōu)秀的革命歌曲，進一步了解我中華民族的悠久歷史及傳統(tǒng)美德，增強他們熱愛祖國的情感。事實證明，從學生的學習實際出發(fā)，從學生關心的問題入手，深入淺出，用生動典型的事例，增強學生的體驗，引起學生心靈上的共鳴，將事半功倍。一、建立領導小組，統(tǒng)一規(guī)劃，精心指導活動此次“弘揚和培育民族精神”活動月是本學期的一次重要的德育活動。辨析：民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。(取其精華，棄其糟粕，古為今用。b靠著民族精神的支撐，全國人民在黨的領導下，爭取到民族的，推翻了反動統(tǒng)治，建立了新中國，實現(xiàn)了。我校將使此項教育活動成為一項長期的工作，貫穿在同學們的各項活動之中。第四周各班召開“弘揚民族精神”主題班會，學校將進行檢查。學校在活動月期間組織學生開展“四個一”活動：要求觀看一部革命歷史影片；學唱一首歌唱祖國的歌曲；召開一次主題隊會，進行一次“我的中國夢”征文比賽。通過豐富多彩的教育活動，征引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立為中華之崛起而努力學習和鍛煉的遠大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。學校以學生為主體，一切活動尊重學生，充分調(diào)動全體學生參與活動的積極性和主動性，同時引導學生自主組織活動，讓學生在自主活動中受到教育，能力得到鍛煉。其次，我們在九月份的升