【正文】 copartner。 concern(focus on, pay attention to)people’s livelihood/wellbeing。二從碩士生學(xué)習(xí)階段和考生從事科研工作的情況看，該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途，對考生報考博士生的意見：該同學(xué)在碩士生階段學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，掌握了材料科學(xué)領(lǐng)域的基本理論、基本技能和專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；該生能針對事物重點(diǎn)，作深入的剖析。該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；該生能針對事物重點(diǎn)，作深入的剖析。n b)一個句子有且只有一個謂語動詞n c）一個完整的句子之后再跟逗號，后面一般是非謂語動詞短語。只讀試題所在的原句，通過前后詞判斷空內(nèi)應(yīng)填入詞性和語法屬性，通過上下句判斷時態(tài)，回到相對應(yīng)的詞性組選擇單詞，如果遇到動詞則需注意時態(tài)。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。從該生踏進(jìn)本校開始，她就特別好學(xué)上進(jìn)，注重提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，在此之余還充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。該同志對貴校中藥學(xué)專業(yè)的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴校得到更大的發(fā)展。在科學(xué)實(shí)踐中，培養(yǎng)和提高了從事科學(xué)研究的能力和水平。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，具備較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。該生***立場堅(jiān)定，擁護(hù)中國***的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個代表”重要思想，注重提高***理論素質(zhì)和水平。第一篇：2018年醫(yī)學(xué)考博完全解讀2018年醫(yī)學(xué)考博完全解讀自戀百家號 0915 18:222018年醫(yī)學(xué)考博正在復(fù)習(xí)的時候，其中醫(yī)學(xué)考博是需要備考英語和專業(yè)課的，其中醫(yī)博英語的試題有其特殊的出題方式和原則，那么醫(yī)博英語考試的要求和出題形式你知道嗎?環(huán)球卓越為考生介紹了關(guān)于醫(yī)學(xué)考博英語的詳細(xì)情況。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。另外，該生具有較強(qiáng)的分析與解決問題的能力。參加了多項(xiàng)科學(xué)研究課題，較好地完成了研究任務(wù)，取得了一些有學(xué)術(shù)價值的研究成果。鑒于該同志的綜合素質(zhì)和能力，特向貴校推薦該同志，希望得到貴校得到進(jìn)一步地培養(yǎng)和提高。在競爭日益激烈的今天，她堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；該生能針對事物重點(diǎn)，作深入的剖析。本試題并不側(cè)重考察同義詞辨析和固定搭配，否則就是完型填空，因此，只要能判斷試題所在的句子所需要的詞性和語法屬性就不難找到正確答案。n ② 名詞：n 、賓語。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，具備較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。在科學(xué)研究工作中，該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)精神，有較突出的學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)素質(zhì)。urbanrural medical and health system Prevention and Health care，服務(wù)體系service system； attention to hygiene；個人和環(huán)境衛(wèi)生personal and environmental hygiene ；proteinplemented diet蛋白添加飲食； initiatives=preventive measures預(yù)防的措施 ＝， pollination；蟲媒傳染病insectborne /arthropodborne infectious disease：：nephrotic/renal syndrome； hemorrhagic fever 流行性出血熱；：break out, explode。coagent。collaborator。應(yīng)急反應(yīng) immediate response to。對考生業(yè)務(wù)水平，外國語水平，科研能力的介紹：該生學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和廣泛的專業(yè)知識；英語水平達(dá)到國家六級，具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、譯能力；該生參加了部分科研項(xiàng)目的工作，具有獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研技能，并發(fā)表了幾篇學(xué)術(shù)論文。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。n 4）如何判斷原文空缺處所需單詞的詞性：n ① 動詞：n a）前后都是名詞短語，中間一般為動詞（時態(tài)看前后文）。二、應(yīng)試方法及步驟中華考試網(wǎng)按照詞綴準(zhǔn)確判斷15個單詞的詞性,將同一詞性的備選單詞歸為一組，如果遇到動詞還可以按照時態(tài)進(jìn)行第二次分類,盡量將15個單詞的類別分得越細(xì)越好。該生***立場堅(jiān)定，擁護(hù)中國***的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個代表”重要思想，注重提高***理論素質(zhì)和水平。xx年7月至xx年4月在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，在為期8個月的實(shí)習(xí)過程中基本掌握了臨床操作技能，熟悉醫(yī)院的工作流程。在工作中，該同志思想積極，成績優(yōu)異，有進(jìn)一步深造和提高的要求。在科學(xué)研究工作中，該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)精神，有較突出的學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)素質(zhì)。該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；該生能針對事物重點(diǎn)，作深入的剖析。第二篇：醫(yī)學(xué)考博推薦信本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔(dān)任其****科臨床授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。全國醫(yī)學(xué)博士外語統(tǒng)一考試實(shí)行國家醫(yī)學(xué)考試中心與考點(diǎn)兩級負(fù)責(zé)制，考試的考點(diǎn)設(shè)置在各招生單位、學(xué)位授予單位，各單位的研究生招生辦公室、學(xué)位辦公室具體組織實(shí)施考試工作，考生報名資格由各招生單位、學(xué)位授予單位按有關(guān)文件進(jìn)行審核，考生到報考單位報名點(diǎn)報名(或函報)。該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；該生能針對事物重點(diǎn)，作深入的剖析。經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。該生立場堅(jiān)定，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，注重提高理論素質(zhì)和水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大精神；為人誠懇，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同志，積極進(jìn)取，責(zé)任感強(qiáng)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和思想道德素質(zhì)。她在學(xué)習(xí)的同時，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，在校2年的學(xué)習(xí)中，她名列前茅，多次獲得獎學(xué)金。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，具備較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。未必要按順序作題，因?yàn)楸緛砭蜔o須了解文章的意思，只讀句子，遇到哪個簡單就先做哪個，難的放到后面做，因?yàn)閭溥x范圍在不斷縮小。n n 例：The hot, humid(潮濕的)air over the ocean causes severe ___49___ thunderstorms.（49可能是形容詞，也可能是名詞修飾thunderstorms）n （the, this, that, a, my之類）后必有名詞n n n ③.副詞修飾形容詞或動詞常見后綴：sion，tion，如：starvation，attraction，professionity，如：quality，diversity 常見動詞后綴：ate，如：estimate，generateen，如：widen，worsen 常見形容詞后綴：able，如：stable，affordabletive，sive，如：destructive，excessive，sensitiveous，如：unconscious，enormous 常見副詞后綴：ly，如：deliberately，pletely，remarkably，針對選詞填空的解題方法分為三步，了解詞義并把選項(xiàng)分為四大類詞性：名詞n，動詞v，形容詞a，副詞ad，在每個選項(xiàng)后作詞性的簡要標(biāo)記；，把握文章主題，并以三個空或一個段落為一個單位，利用前后文判斷每空的詞性；，含義通順，時態(tài)、主謂搭配一致的為正確選項(xiàng)。另外，該生具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強(qiáng)，能夠解決科研工作中一般的常見問題。另外，該生具有較強(qiáng)的分析與解決問題的能力。在科學(xué)實(shí)踐中，培養(yǎng)和提高了從事科學(xué)研究的能力和水平。an epidemic outbreak of,explosion ：infect/infection/infectious,municate/municable, conta