【正文】 請(qǐng)正方先發(fā)言。主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請(qǐng)全班同學(xué)投票表決。時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，聲音提示，時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示。（觀眾一口氣問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)辯手依次回答）（6）現(xiàn)在到了今天雙方鞏固戰(zhàn)果，最后一搏的時(shí)刻，請(qǐng)雙方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間各為3分鐘，時(shí)間用完時(shí)請(qǐng)終止發(fā)言，首先有請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞……下面有請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞……，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)究竟戰(zhàn)果如何呢？請(qǐng)大家耐心等待評(píng)分結(jié)果，先讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲以舒緩大家緊張的情緒。有才無(wú)德，謹(jǐn)慎使用，無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。同時(shí)感謝各位嘉賓和默默奉獻(xiàn)的工作人員。，請(qǐng)觀眾們繼續(xù)想反方提問(wèn)。本環(huán)節(jié)必須交替進(jìn)行，各隊(duì)累計(jì)時(shí)間為8分鐘，每隊(duì)各4分鐘。本環(huán)節(jié)中，正方的二辯、三辯將選擇反方的二辯、三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯，時(shí)間為一分三十秒。下面我將介紹今天比賽的辯論雙方，坐在我右手邊的是來(lái)自通信專(zhuān)業(yè)的正方代表隊(duì)，他們所持的觀點(diǎn)是山寨精神應(yīng)該推廣；坐在我左手邊的是來(lái)自自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的反方代表隊(duì)，他們所持的觀點(diǎn)是山寨精神不應(yīng)該推廣。有請(qǐng)：（感謝反方一辯的精彩發(fā)言或者是時(shí)間到，請(qǐng)正方一辯坐下）感謝雙方一辯的精彩發(fā)言，接下來(lái)將進(jìn)行的是公辯環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)剛才的辯論之后，接下來(lái)將是辯手們施展才華的時(shí)間了，同時(shí)也是辯論賽最為精彩的部分——自由辯論。現(xiàn)在有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾向反方提問(wèn)，請(qǐng)問(wèn)評(píng)委這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)？，通過(guò)，請(qǐng)反方作答。在此，讓我們將掌聲獻(xiàn)給各位選手。有德無(wú)才，培訓(xùn)再用?，F(xiàn)在請(qǐng)正方觀眾開(kāi)始提問(wèn)……看來(lái)我們的辯手確實(shí)為此次辯論賽做了充分的準(zhǔn)備，觀眾提問(wèn)就到這里了。四、其它注意事項(xiàng)：在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話；不可進(jìn)行人身攻擊； ；在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。主持人：在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓班主任老師對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并由班主任老師評(píng)出最佳辯手，有請(qǐng)班主任老師,大家歡迎。同一方的發(fā)言次序和每一位辯手的發(fā)言次數(shù)不限，但整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不能超過(guò)6分鐘。經(jīng)過(guò)評(píng)判團(tuán)的綜合打分，今天比賽的優(yōu)勝方是——，通過(guò)剛才的針?shù)h相對(duì)，今天的辯論賽也產(chǎn)生了一名最佳辯手是——。坐在我右手方的是今天的反方，他們所持的觀點(diǎn)是：反三違重在規(guī)范個(gè)人行為。在自由辯論開(kāi)始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊(duì)各有8分鐘的發(fā)言時(shí)間，由各方計(jì)時(shí)手計(jì)時(shí)，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。首先，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的蒞臨，下面請(qǐng)容我介紹本場(chǎng)比賽的嘉賓及評(píng)委，他們是接下來(lái)讓請(qǐng)?jiān)谧瑢W(xué)思考：在當(dāng)今青少年素質(zhì)教育問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，那么青少年素質(zhì)的提高究竟應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)呢？現(xiàn)在就讓我們一起進(jìn)入今天的辯題“青少年素質(zhì)的提高主要靠家庭養(yǎng)成還是靠學(xué)校教育”。而情商由5種可以學(xué)習(xí)的能力組成：了解自己情緒的能力、控制自己情緒的能力、激勵(lì)自己的能力、了解別人情緒的能力、維系融洽人際關(guān)系的能力如果沒(méi)有這些能力，連找對(duì)象、找工作都可能出錯(cuò)，也受不到別人的尊重，這樣即使你的才能有多高，也無(wú)法顯示出來(lái)，也得不到別人的理解。好的，感謝現(xiàn)場(chǎng)觀眾的提問(wèn)以及雙方辯手的精彩回答。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。提問(wèn)者每個(gè)問(wèn)題發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)30秒，答辯者回答者回答時(shí)間每次不得超過(guò)1分鐘。在現(xiàn)實(shí)生活中，辯題是根據(jù)人士體驗(yàn)而做出的不同回答，它不是絕對(duì)性的。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進(jìn)行開(kāi)辯陳詞，表明觀點(diǎn)。（好，時(shí)間到，請(qǐng)雙方坐下）下面有請(qǐng)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯，時(shí)間為一分三十秒。在此環(huán)節(jié)中，觀眾可向正反方每隊(duì)各提出兩個(gè)問(wèn)題，從正方開(kāi)始，雙方交替進(jìn)行。有請(qǐng)甘小平、曹思敏帶來(lái)