【正文】 了解同學(xué)思想狀態(tài),嚴抓班風班紀,營造良好的學(xué)習和生活氛圍為進一步加強團基層組織建設(shè),增強團組織凝聚力,影響力和號召力,提高團員先進性意識,充分發(fā)揮廣大團員青年在創(chuàng)建文明校園中的主力軍作用,我系積極響應(yīng)上級團組織的號召,精心籌備,大力開展了以“學(xué)理論,知團情”為主題的“六個一”教育活動:上一次團課。經(jīng)過這次的總結(jié)，希望我部門全體成員能在以后的工作中再接再勵，我們更需要為每項賽事制定好詳細的計劃，做好充分準備，積極組織訓(xùn)練，根據(jù)比賽現(xiàn)場的環(huán)境及時作出應(yīng)變，事后積極總結(jié)經(jīng)驗，寫好總結(jié)，為下一次的比賽積累經(jīng)驗。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)大力支持與鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生干部的共同努力和辛勤工作，體育部完成了學(xué)期初的工作計劃，也取得了一定的成績，下面就對本學(xué)期本屆學(xué)生會體育部的工作做一小結(jié)。明確各個干事的分工。在學(xué)生會的一年里既是忙碌的一年，也是學(xué)習的一年。我覺得我有了很大的進步，這些進步是進入我們政法學(xué)院學(xué)生會工作之后從無形中所收獲的，是自律委員會給了我這樣一個發(fā)展平臺。外出拉贊助活動改善了同學(xué)們的道德觀念，凈化學(xué)校風氣，提高學(xué)校文化素質(zhì)。以此來激勵學(xué)生會成員積極工作。優(yōu)良學(xué)風班現(xiàn)場答辯會為全面推進素質(zhì)教育，切實加強校風、學(xué)風建設(shè)，充分發(fā)揮基層學(xué)生骨干和班集體的積極作用，促進“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”活動的深入開展，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境；有效地配合學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作，調(diào)動一切積極因素，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才；促使各班級之間形成互相學(xué)習、互相競賽的良好風氣，增強學(xué)生的集體榮譽感和責任意識。二、存在的問題例會制度有待完善，以便學(xué)生會成員及時、準確了解內(nèi)部工作的進程及工作情況；值班情況不理想，沒事做的值班人員占一半；在日常工作中，因工作量分配不均，每個部門都會有小部分的工作積極性不高，導(dǎo)致部門凝聚力受到影響，阻礙了部門整體工作效率的提高；在舉辦活動中，因現(xiàn)場實際情況和預(yù)期有差異，且在實際操作中缺乏經(jīng)驗，導(dǎo)致工作安排考慮的不是很周全；部門活動的前期工作考慮不周到，比賽的設(shè)備資源不能滿足參賽選手；比賽現(xiàn)場紀律欠佳，這個問題可以在前期引起重視以減少影響。在我們部門自己舉辦的活動我自己親身參與整個過程后，我發(fā)現(xiàn)要成功的舉辦一個活動真的不是一件小事，這中間有很多的因素要考慮，有很多事情要去協(xié)調(diào)和安排，我們在參加活動時不能一味得去挑人家的不足之處，這里面都傾注了很多人的勞動和汗水。（2）在做各項通知時，語言組織能力不夠強，態(tài)度不嚴肅，導(dǎo)致有些通知不被同學(xué)們重視。舊的結(jié)束也意味著新的開始，我相信新的學(xué)期，新的征程，在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，找出差距，取長補短，認清自己的目標，明確我們的發(fā)展方向。工作中的不足：，但還是存在一些問題，首先就是人員協(xié)調(diào)的問題，各個人的工作沒能安排好，導(dǎo)致活動中有些混亂。排舞的確很累很煩，有時候想退出，但最后當我們站上舞臺，宏偉的氣勢換來場下震震掌聲的時候，我知道，半個月的汗水很值很值，同樣，半個月也讓我認識個很多兄弟。還與現(xiàn)場的觀眾互動——讓觀眾上臺,進行現(xiàn)場實驗,或躍了整個合堂的氣氛,還組織了“書畫展”,“跳大繩比賽”,“拔河比賽”……,我系各部還積極配合校學(xué)生會開展了一些活動,并取得了優(yōu)異的成績:,一舉奪得“新生杯”辯論賽冠軍經(jīng)過三場激烈的角逐,計算機系代表隊一路過關(guān)斬將,戰(zhàn)勝材料,工商,電力代表隊,奪得了本“新生杯辯論賽”,他們放棄自己的休息時間,查資料,組織辯辭,他們沉著冷靜,反應(yīng)靈敏,慷慨激昂,據(jù)理力爭,引得“無數(shù)英雄競折腰”.他們的付出得到了收獲,.“主持人選拔大賽”閃亮登場為配合學(xué)校文藝部舉行的“主持人選拔大賽”,特別是大一新生踴躍報名,四位同學(xué)參加了校級比賽,三位進入決賽,在剛剛結(jié)束的?！霸┩頃?我系學(xué)生