【正文】 他們的愛，只得各自深埋了，把各自的回憶葬在回憶，那是心里的一份美好。為了亞萍，她有知識，可以和他談天說地可以和他談國際問題，他選擇了舍棄巧珍，覺得她沒有文化，也是為了以后可以去更大的而世界發(fā)展。我有點佩服高加林，盡管小說的結(jié)尾是凄涼的，但我前面已經(jīng)說過了，這不過是人生中的一個片段。當(dāng)她知道高加林的教師被下了之后，那種矛盾的心理，不知是喜是悲，她愛加林不愿讓他受苦受氣，她愛他，她多么希望加林回到村里和自己一樣是個農(nóng)民，她就可以和他在一起了，不會有太多的阻隔了。最后靠自己的努力取得事業(yè)的成功，一心想離開農(nóng)村，不滿足現(xiàn)狀，去施展自己的才華，并為之奮斗，的確讓人敬佩。故事中幾個人物浮此刻我們的眼前。人最怕應(yīng)對的是脆弱自己，最強(qiáng)大的是內(nèi)心的堅韌。正如小說結(jié)尾德順爺爺所說的：“娃娃，你不要灰心！一個男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒后爬不起來，那就變成死狗了……”而人生的另一特點就是無法預(yù)知，在這一秒永遠(yuǎn)無法預(yù)知下一秒會發(fā)生什么。此時，加林重新遇到了他高中同學(xué)黃亞萍。首先我們應(yīng)該在選擇之前認(rèn)清自己的真實需要，選擇自己最適合，最喜歡的一條道路；然后我們應(yīng)該根據(jù)選項查閱相關(guān)資料，全面的的了解這些選項的具體情況；最后如果我們一次選擇失敗了也不要放棄，因為世界上沒有十全十美的選擇，我們要從中吸取失敗的教訓(xùn)，以便下次的選擇更加完美。前進(jìn)吧，不要害怕，不要抱怨，勇敢的做出選擇，活出屬于自己的精彩人生。他的人生如此跌宕起伏，三起兩落把他摧殘的險些失去生活的希望。巧珍的結(jié)局真的很讓人心疼，以后的一輩子就要和她不愛的男人過著農(nóng)民的生活。再說說這個愛高加林如命的女孩。高加林高中畢業(yè)后，沒能考上大學(xué)，就在縣城上當(dāng)了一名民辦教師，可惜沒幾年，為了讓自己的兒子有一個體面的工作，托干部馬占勝走了個后門，讓三星頂了高加林的位置，而高加林只好灰頭土臉的回到農(nóng)村。自己常說，人要有兩種精神，一是要樂于做拉鏈——能上能下；二是要勇于做鋸條——能進(jìn)能出；只有這樣，生活覺得充實，人生才有意義。只有我的生命存在時，天地才開闊，萬物才鮮活，一切才賦予了和價值。有的人認(rèn)為佛法的智慧就是智慧，然而，世俗的愚昧就只是愚昧，將愚昧和智慧區(qū)分的特別明確，小乘佛教的人都抱有這種觀點。綜合起來看，可以發(fā)現(xiàn)中國古代的文人都會有一種共同的心理。我期望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福。讀《人生》有感5理想是人生道路上的燈，為你照亮前進(jìn)的路；理想是人生道路上的座標(biāo)，為你指明前進(jìn)的方向；理想是人生道路上行駛的動力，為你補(bǔ)滿前進(jìn)的信心。沒有儀式感，人生就不莊嚴(yán)，心就不平靜。人生就像品茗，開始會苦一陣，但不會苦一輩子。同時也激勵著我們一直努力，為人生的目標(biāo)而奮斗！讀《人生》有感2林語堂先生說過這樣一句話，“社會哲學(xué)的最高目標(biāo)，也無非是希望每個人都可以過上幸福的生活”。說不定我讀了之后也會有所進(jìn)步呢，抱著這個想法，開始了閱讀......每個人都有一段遙遠(yuǎn)而又漫長路要走。每個人的一生都是一場旅行。該書伴隨著鄉(xiāng)土農(nóng)村的氣息，有很多作者自己的縮影，我讀完后最大的感觸就是無話可說，這也許是一種領(lǐng)悟吧！這便是人生，人生如戲。高加林高中畢業(yè)后回鄉(xiāng)當(dāng)了一名民辦教師，卻讓有權(quán)有勢的高明樓給弄了下來。當(dāng)然，這里所說的懷疑，不是那種目空一切，懷疑一切的極端懷疑，而是建立在實證和理論的基礎(chǔ)上科學(xué)的懷疑精神。學(xué)會思考，“竹林七賢”之一的王戎很小就知道了大路邊的李樹上結(jié)的果子是酸的；學(xué)會思考，牛頓發(fā)問“蘋果為什么不飛到天上去”，最終使他發(fā)現(xiàn)了萬有引力；學(xué)會思考，瓦特發(fā)問“為什么水燒開時，水壺的蓋會被掀起”，從而他能改良蒸汽機(jī)。一個人在學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)問必不可少。所以得說，人的一生其實很短。都說，人非圣賢，孰能無惑？善問，可以很快地解決疑惑，可以很快地從不懂到懂，學(xué)到新的知識，達(dá)到新的境界。現(xiàn)在說起這樣的事似乎有些過時了，但是那學(xué)習(xí)要勤奮的精神依然值得每一個人學(xué)習(xí)。其實，學(xué)習(xí)的要領(lǐng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，還要做到多實踐，會聯(lián)想，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度以及掌握學(xué)習(xí)的方法等等，這些對于一個人的學(xué)習(xí)是大有裨益的?！度松返慕Y(jié)局是悲劇性的，卻處處透著命運的安排。但是我們都知道，如果換個視角，從書中任意一個人的角度，便可以演繹出另一種人生。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這時，高加林意識到還能找到工作，放棄當(dāng)農(nóng)民。物的享受、權(quán)的力量、名的榮譽，只能使人產(chǎn)生一定的滿足感，即使這就叫做“幸福”，那也只是一種短暫的感受，因為貪欲是無法滿足的。生命絕非一帆風(fēng)順的旅途，每一次不幸的遭遇都是一次生命的洗禮。主人公高加林出生在一個農(nóng)名家庭，在開卷作者就從高加林的仕途失意介紹起，也揭露出當(dāng)時社會的黑暗。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。到了小屋見到朋友，令他震驚的是朋友也穿了一件短袖衫。有欲望才能有追求，如果一個人真無欲無求了，那活著還有什么意義呢？禁欲在我的理解里其實是一種逃避，是不敢直視自己的表現(xiàn)。這就充分證明你得到了佛家的智慧，本身就沒有煩惱了。讀《人生》有感8龍年元月十八日，因飛往上海的航班誤點，很高興能利用這個寶貴的時段，于武漢天河機(jī)場“百家書苑”暢游了一番，并買下一本于丹《趣品人生》的書。“人生不在初相逢，洗盡鉛華也從容，年少都有凌云志，平凡一生也英雄”。高加林和巧珍每天晚上都悄悄地出來見面，是巧珍讓他在困難時期感受到了愛與溫暖。他們在高中時期就是很好的同學(xué)，所以有很多共同話題。讀《人生》有感10或許你也曾經(jīng)有過迷茫，有過困惑的時候，譬如在面對人生的十字路口的時候，你會因是跟隨自己的心繼續(xù)向前走，還是屈服于現(xiàn)實的重壓，如果你在處于糾結(jié)之中，那么便可以像我一樣帶著疑惑去《人生》中尋找答案?！卑?這就是德順老漢眼中的幸福。后來在馬占奎的幫助下加林到了縣里去工作。她又有堅強(qiáng)的一面，當(dāng)高家林和她斷絕戀愛關(guān)系與另一個女孩相愛后，她毅然的理解了這個現(xiàn)實，盡管她深愛高家林，在別人看來，她不尋短見，也會神經(jīng)病的，但是她非但沒有，反而比以前更能干了，她熱愛生活，每每看到綠油油的田地，她什么都忘了，用書上的話說：大地能包忍任何痛苦。高加林他身上既體現(xiàn)了現(xiàn)代青年那種不斷向命運挑戰(zhàn)、自強(qiáng)堅毅的品格，又同時具有辛勤、樸質(zhì)的傳統(tǒng)美德。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道，譬如政治上的岔道，事業(yè)上的岔道口，個人生活的岔道口，你走錯一步，能夠影響人生的一個時期，也能夠影響一生。要有堅韌的性格，在困難面前理清思路，克服困難，堅定不移的走出自己的路。德順老漢（村里面的光棍，人生閱歷豐富，懂很多人生道理）。讀《人生》有感6路遙在小說的開頭說道：人生最重要的不過幾步，特別是年輕人，一步走錯，將誤終生。當(dāng)他不要你時，你不顧自己的感受，就接受了現(xiàn)實的一切，因為你愛他?？墒窃趷矍槊媲?，太過于理智是否又是一種背叛呢。我知道有是三個人也這樣愛著我，我很感激，很感動，但我知道這感動不是感情。我喜歡從簡單中找出深刻，而不喜歡全是深刻的展覽，所以愛三毛，不愛張愛玲。這個故事好像是“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水”人生三境界的描寫。人有太多的自然屬性，懶惰、虛榮、欲望等等，力量強(qiáng)大到常讓人身不由己、迷失自己。盡管為巧珍鳴不平，為巧珍難過，但我們理性地分析一下，巧珍為了多年埋在心底的愛，主動地去爭取，是的，她得到了，得到了加林的愛，實現(xiàn)了自己心中的夢想，夢中的事，變成了現(xiàn)實。看《紅樓夢》，各人有各人眼中的賈寶玉，林妹妹；讀一首詩，有人會聯(lián)想到自己生命的艱辛，有人會感嘆人世的滄桑。不顧道德觀念的影響。18歲時，我是蹬天輪的零工，是《人生》改變了我的人生?。┮苍S目前很多年輕人都把馬云當(dāng)做偶像，我當(dāng)然也不例外，《人生》這本書真的對一個人影響這么大嗎？我拿起電話，先打電話給創(chuàng)新書店幫忙查詢這本書，創(chuàng)新書店說沒有庫存，而后打電話給解放西的新華書店。劉巧珍一位勤勞、樸實、善良的農(nóng)村女性，她渴望知識、敢于追求、熱愛生命、忠于現(xiàn)實，她給人以正面形象，或許表達(dá)著作者心中對一些事物完美寄托。什么是人生？無數(shù)先哲用事實告訴了我們：人生是從降生到死亡的過程，而這過程怎樣走就是人生。小說背景取材于上世紀(jì)七十年代末八十年代初的陜北農(nóng)村地區(qū)。小到考試中的一道選擇題，身邊朋友的選擇；大到自己工作的選擇，人生目標(biāo)的選擇，我們都一定要慎重的走出每一步?！叭松牡缆冯m然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。可命運弄人，黃亞萍的前男友的母親對高加林懷恨在心，揭發(fā)了他走后門的事，導(dǎo)致他又被迫回到了農(nóng)村。這下誰也報不了他了，馬占勝和高明樓被撤職，高加林又回到了農(nóng)村。我認(rèn)為他是可憐的，在當(dāng)時的舊社會中，雖然他有學(xué)問，可別人總是不平等的對待他，就好像他父母的高度就決定了他的高度一樣，他的理想和命運也任憑別人擺布。”其精彩的概括并告訴我們，從容不僅能給我們帶來平靜和安定，也是通向健康的坦途，而且對贏得友誼、保持家庭和睦以及事業(yè)成功都是必不可少的。但真正從容的人，總是讓自己活在自己的美麗里。是非善惡是有界線的，同時又是無界線的。天時、地利，人和缺一不可。讀《人生》有感7在仔細(xì)閱讀了由張松輝寫的人生儒釋道后，發(fā)現(xiàn)自己對中國幾千年來的古代人文思想有了更深刻的認(rèn)識。理想信念就是激勵我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動力，是人生力量的源泉。高加林的選擇看起來是高加林的見異思遷，但也應(yīng)該是必然的結(jié)果，亞萍的出現(xiàn)是必然的，這就好比是城市的這一條路，而巧珍則是勞動這條路。讀《人生》有感3前幾天讀了于丹的新作《趣品人生》，讀后頗有感觸。所以說，我們要先拋開金錢利益的雜念。之后，一位老漢對他說民辦教師有希望時，他十分感恩德順老漢。所以我的著眼處只會在與自己有關(guān)的東西上。人生似乎難以琢磨，但是每個人的的人生卻又有一種必然性。書中人物都具有其悲劇性，但從另一個視角就可以看出這一切的必然性。在“傷痕文學(xué)”和“反思文學(xué)”大行其道的當(dāng)時，路遙的作品卻以別樣的姿態(tài)，顯示出作家的獨立思考。所以，我們每一個人平時都要少一點無所事事的空耗，多一點勤奮好學(xué)的自覺；少一點左顧右盼的觀望，多一點埋頭苦學(xué)的精神。孔子說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在學(xué)習(xí)的道路上，誰停下來誰就要落伍。所謂知學(xué)，知學(xué)者都懂得學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚的道理，學(xué)習(xí)更是終身的職業(yè)。二、學(xué)習(xí)應(yīng)多思。勤奮的人，往往都有“一萬年太久，只爭朝夕”的緊迫感。沒有人的人生可以被復(fù)制，處在不同時代的眾人們都有各自的人生。并且在他和黃亞萍好的時候，黃亞萍把愛她的張克南給甩了，這又增加了一個痛苦的人。他的性格決定了他的命運。也許，有的人會注意到《人生》中獨特的時代背景而去研究它，只可惜，我并不是學(xué)者，我只是一個小小的人。當(dāng)他聽說被自己拋棄的巧珍和別人結(jié)婚了，跑回了村，傷心欲絕。歷代文人墨客、往哲先賢都有共同的見解：只要幸福住在里面，簡陋的柴門又如何，樸素的茅屋又如何！幸福的笑顏從沒有因身份的尊卑貴賤失去它明媚的光芒！因為真正的幸福來自于內(nèi)心，不能以金錢、權(quán)力、榮耀來衡量。幸福像陽光、空氣和水一樣，不會因為身體的殘缺而不充斥在你身邊。從這里似乎也應(yīng)該能看出路遙的苦難意識和悲劇意識，讓巧珍來經(jīng)歷這一切不尋常的打擊，可他也描繪出了一個樂觀，不消極的巧珍，一個熱愛勞動的人。一顆堅定的，勇往直前的