【正文】 我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。繩子啊繩子，你可要給我們爭(zhēng)口氣??！老師同學(xué)們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負(fù)有心人”！我們終于贏得了第一場(chǎng)。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。我畢業(yè)了，在這兩千一百多個(gè)日子里，我們就像一顆不斷成長(zhǎng)的幼苗，受老師的灌溉。老師，記得不？您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成績(jī)一落千丈，讓您大失所望，您甚至因此病倒了。要求在描寫人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)方面展開合理的想象；內(nèi)容具體，有條理，重點(diǎn)突出，字?jǐn)?shù)在350個(gè)以上。題目自擬。《＿＿＿＿的啟示》 提示：或許你沒有如《釣魚的啟示》那樣的經(jīng)歷，但生活中總會(huì)有一些事或多或少地對(duì)你產(chǎn)生過(guò)積極的影響，請(qǐng)選擇其中的一件事寫下來(lái)。500字左右。我們即將離開生活了六年的母校。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。,不僅人類學(xué)會(huì)合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現(xiàn)食物后，都會(huì)共同合作。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這樣才能立足社會(huì)。極少數(shù)民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨(dú)立，脫離社會(huì)主義祖國(guó)這個(gè)大家庭。面對(duì)國(guó)內(nèi)外嚴(yán)峻的形勢(shì)，我們更應(yīng)做到團(tuán)結(jié)，用一種全新的姿態(tài)面對(duì)世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個(gè)蒸蒸日上的新家園!回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明。第二篇：畢業(yè)作文民 族 團(tuán) 結(jié) 一 家 親民族團(tuán)結(jié)從中國(guó)上千年的歷史中從未褪色。包括化學(xué)老師也是。是你，是20xx屆十班?？倸w還是希望有可以一起皮的一群人以及你?！}記在夏天的遇見，就在夏天告別吧。畢業(yè)前夕，一人獨(dú)自在校園內(nèi)徘徊著，記得五年級(jí)時(shí)，剛轉(zhuǎn)入這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，卻已要畢業(yè)了。明白后才覺得這幾道題確實(shí)很簡(jiǎn)單，在課上，老師又怕別的同學(xué)不會(huì)，又講了一遍，都是為了我們！我在學(xué)校，上了兩年的數(shù)奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的感情。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳。時(shí)光飛逝，如白馬過(guò)隙般的大學(xué)生活在聲聲“再見”中云散、升華。然而畢業(yè)的期限，在去年、今年畢業(yè)的時(shí)節(jié)一次又一次這時(shí)候一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近，終于在某一個(gè)醒來(lái)的早晨發(fā)現(xiàn)校園的鐘聲已不是為我而敲打時(shí)，我知道我的學(xué)生生涯就從此結(jié)束。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。小學(xué)老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎么報(bào)答他們呢？現(xiàn)在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個(gè)都非常棒，申老師常說(shuō)的：“有再一再二，沒有再3在四?！卑堰@無(wú)限的懷念及回憶，化成我 一聲聲誠(chéng)摯的祝福。”你是別人眼里的平平無(wú)奇。其實(shí)老師說(shuō)的也沒錯(cuò)，只是我們不想回憶起初中的時(shí)候只剩一堆卷子。幾天前我們做過(guò)的中考卷將會(huì)成為明年學(xué)弟學(xué)妹們的復(fù)習(xí)卷，我們待過(guò)的教室會(huì)成為學(xué)弟學(xué)妹們的“記念”經(jīng)歷著我們的經(jīng)歷——?jiǎng)倢W(xué)酸堿鹽的懷疑人生，剛學(xué)電學(xué)時(shí)的巔峰，不是癲就是瘋。放在他辦公桌抽屜壓著的獎(jiǎng)狀記錄著你三年來(lái)我們?yōu)槟銧?zhēng)取的滿身榮光。新中國(guó)成立后我們所實(shí)行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利，使得在新疆生活的47個(gè)民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。我們的漢族同學(xué)，誰(shuí)沒有幾個(gè)少數(shù)民族朋友？我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰(shuí)沒有幾個(gè)漢族伙伴？彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。民族團(tuán)結(jié)就發(fā)展，民族分裂就倒退，這也是我國(guó)幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。新中國(guó)成立以后，黨中央和自治區(qū)各級(jí)黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建立“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。今天的中國(guó)需要合作明天的中國(guó)更需合作，讓我們共同建設(shè)美好的祖國(guó)。往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天，我剛走進(jìn)教室，迎面就撲來(lái)了溫馨的氣息，黑板上寫著四個(gè)字：團(tuán)結(jié)一心。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。事物的變化有時(shí)會(huì)影響人的心情。請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，前面一條線補(bǔ)充人物，如某個(gè)具體的親人、同學(xué)、朋友、名人等；后面一條線補(bǔ)充你的一種感受，如喜歡、佩服、崇拜、想念等。16．《教師，您___________》。想象合理，內(nèi)容具體，不少于400字。校運(yùn)會(huì)中，我們一起爭(zhēng)分奪秒，朝著勝利的曙光沖去；聯(lián)歡會(huì)中，我們一起分享幸福，整個(gè)教室喜氣洋洋。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。雖然我們就要在母校告別了，我們要在這一個(gè)月的時(shí)間中，認(rèn)真讀書考一個(gè)自己想去的學(xué)校，長(zhǎng)大了在報(bào)答自己的老師。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天，我剛走進(jìn)教室，迎面就撲來(lái)了溫馨的氣息，黑板上寫著四個(gè)字：團(tuán)結(jié)一心。再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的山師附?。‰m然我們分別了。恩師從1年級(jí)教起現(xiàn)在已經(jīng)是六年長(zhǎng)久的日子了，其實(shí)我們是更舍不的老師，老師是辛勤的園丁，教育了我們六年的知識(shí)了我們要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不要老師辜負(fù)老師和母校的對(duì)我們的希望。這里，就是與我相伴六年的母校，和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家。老師教我學(xué)做人中心___________________________________________選材___________________________________________重點(diǎn)____________________________________________人稱____________________________________________寫作提綱_________________________________________1作文。1題目：2014年的地球。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運(yùn)，主要掌握在自己手中。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。接下來(lái)的一場(chǎng)，也是最重要的一場(chǎng)，比賽愈演愈烈，我們?cè)诩磳倮?，裁判竟然判我們犯?guī)。在每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是我國(guó)各族人民的共同責(zé)任；加強(qiáng)大學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育，是實(shí)現(xiàn)各民族團(tuán)結(jié)和睦的基礎(chǔ)。民族的聯(lián)合和國(guó)家的統(tǒng)一，符合我國(guó)各族人民的根本利益。在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、搞好民族工作的實(shí)踐中，自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗(yàn)，那就是加強(qiáng)對(duì)各族干部群眾進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，開展群眾性的民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)的思想家喻戶曉，深入人心。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心，而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。你呀你，四四方方?？梢詭ьI(lǐng)著他教的班穩(wěn)占全年級(jí)前三的寶座，也可以在班會(huì)課上和他所愛的學(xué)生們聊人生哲理，聊無(wú)畏當(dāng)下，聊來(lái)日方長(zhǎng)。但是，在中考數(shù)學(xué)合上筆蓋的一瞬間，我腦海里回閃出無(wú)數(shù)她在黑板上奮筆疾書的畫面。也有班上幾個(gè)造包，使得你在全年級(jí)名聲大噪。現(xiàn)在和我在一起的同學(xué)，也將分別，也將分道揚(yáng)鑣，想想諾大的學(xué)校里，每一處地方，每一個(gè)角落，都有我留下的足跡與身影，猛一分別，那樣不舍。努力學(xué)習(xí)，努力生活，抱著信念，永不回頭！畢業(yè)作文 篇4韶光易逝，歲月如流，又是蟬兒高鳴，野綠鳳凰變嫣紅的時(shí)節(jié)。記的很清楚，白老師是我們的第五任數(shù)學(xué)老師，一次第二節(jié)課下，同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。深夜，我靜靜地聽著歌，無(wú)眠。第一篇：畢業(yè)作文【精選】畢業(yè)作文合集6篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。天下沒有不散的宴席，曲終人散都是理之所在，既然離別不可避免，我只能在心中默默的祝福遠(yuǎn)去的你們——我最親愛的朋友，祝你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞弦宦讽橈L(fēng)，祝你們?cè)谛碌恼魍旧弦煌鶡o(wú)前。默默時(shí)，我漸漸開始懷舊。也許，人生就是這樣，我們只有穿過(guò)了荊棘，穿過(guò)了迷霧，才可看到未來(lái)的燈盞，苦海的彼岸。當(dāng)我們第一排準(zhǔn)備蹲下去拍照時(shí)，我的心猛地一顫，這一照就證明我們馬上就要離開這所學(xué)校了。因?yàn)樗麄?，你有了滿身榮耀。是啊，我們說(shuō)起數(shù)學(xué)課都談之色變。你有一個(gè)很優(yōu)秀的班主任，他這個(gè)人啊，既理性又感性。陽(yáng)光有些刺眼，像拍畢業(yè)照時(shí)照相機(jī)發(fā)出來(lái)的白光，亦像三年前邁入你時(shí)陽(yáng)光輕巧打在我身上。學(xué)校有維吾爾