【正文】
也可以把贈(zèng)言寫在自制的書簽或卡片上,互相贈(zèng)送。老師:是這樣,學(xué)校明天晚上7:00召開家長(zhǎng)會(huì)。同學(xué)們,我們即將初中畢業(yè),回首往事,有歌聲、有歡笑、有憂愁、有淚水??這些都是值得珍惜的。,中日的文明是同源的,中國(guó)文明哺育了日本。B.杜甫說“讀書破萬(wàn)卷”,你還沒有讀破,怎么就還來了呢?C.買書是為了讀書,愛不釋手,就會(huì)破舊,何必不好意思呢?D.這本書買得不冤枉,我啃了一遍,你又啃了一遍,自然會(huì)有些破舊,難道買一本書就讓它永遠(yuǎn)是新的嗎?一位農(nóng)村同學(xué)家境困難,在一場(chǎng)洪水中住屋倒塌,財(cái)物被水沖光,全校師生聞?dòng)嵑罅⒓粗鲃?dòng)捐款捐物,幫助該同學(xué)渡過難關(guān)。媽媽:(),媽媽管女兒也違法嗎?,竟然和媽媽講起法律來了。D、因病不能到會(huì),坐失學(xué)習(xí)良機(jī),深表遺憾。請(qǐng)將“歡迎對(duì)方按時(shí)參加”的意思 與具體的語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行連線①商店的廣告里A務(wù)必準(zhǔn)時(shí)出席。B.他再也走不動(dòng)了,就跟老李商量說:“我們得加緊趕路,爭(zhēng)取在天黑之前翻過火崎山。媽媽說:“我這個(gè)人用水大手大腳慣了,一時(shí)改不過來。你覺得安徒生的回答應(yīng)該是:“先生,你帽子下面的玩意兒能算個(gè)腦袋嗎?”永安二中準(zhǔn)備在初一年級(jí)舉行一次“一年來我最滿意的作文”交流展示活動(dòng),要求參與者將自己在初一一年中寫作最滿意的一篇作文當(dāng)眾朗讀展示。也可以把贈(zèng)言寫在自制的書簽或卡片上,互相贈(zèng)送。一位阿姨走過來,不高興地說:“你怎么把我的孩子碰倒了?”十六、我最喜歡的電視節(jié)目電視是人們了解世界的一個(gè)窗口,也是人們休閑娛樂的媒介。星期日,你作為他的同學(xué)到醫(yī)院去看望他。老師:哦,既然他們不在家,那就請(qǐng)你轉(zhuǎn)告一下。我把“生日留言冊(cè)”捧到爺爺面前。s continue to look 39。如果您要問詳細(xì)的情況我稍后告訴你,但這是小事我不想張揚(yáng)。a小軍同學(xué)作文很好,但他性格內(nèi)向,不好意思當(dāng)眾朗讀,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言勸他參加這次活動(dòng)?!?小龍媽媽給小龍買了一雙溜冰鞋,回家試穿后發(fā)現(xiàn)小了一個(gè)尺碼。”兄弟班級(jí)在學(xué)?;@球比賽中以微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝自己的班級(jí)奪得冠軍,同學(xué)們心中有些不服,這時(shí)你想文明得體地對(duì)兄弟班級(jí)的同學(xué)說:“祝賀你們奪得了冠軍,相信下次我們一定能戰(zhàn)勝你們。①使人感到親切而易于接受的口語(yǔ)體()②莊重、嚴(yán)肅的正規(guī)語(yǔ)()③含蓄、富有文采的書面語(yǔ)()④幽默、詼諧的口語(yǔ)體()(答案:,首先我要感謝我的指導(dǎo)老師,這個(gè)獎(jiǎng)的背后是她孜孜不倦的指導(dǎo)和幫助;其次感謝我的家人和同學(xué)一直默默的支持著我,讓我有充足的動(dòng)力;最后感謝新世紀(jì)杯主辦方給我頒這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),謝謝大家,謝謝!,我的努力沒有白費(fèi)。t want to look at all, it39。四、課文《最大的麥穗》告訴我們:(觀點(diǎn)A)“追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。采訪對(duì)象:__________開場(chǎng)白:________________________________采訪內(nèi)容:_____________________________________ 結(jié)束語(yǔ):_____________________________八、電腦已進(jìn)入了千家萬(wàn)戶,我們寫文章、寫信都可以用電腦來代替,且打印出來的字美觀整齊,有人就認(rèn)為有了現(xiàn)代化的書寫工具,不必再費(fèi)神地去練字了。他已經(jīng)走了一個(gè)鐘頭了,___________________他已經(jīng)走了一個(gè)鐘頭了,___________________十四、介紹我國(guó)的一個(gè)民族我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,每個(gè)民族都有自己的聚居地區(qū)、風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣。了解一下,最近報(bào)紙、電視、街頭巷尾的人們又關(guān)注什么樣的話題呢,我們也來圍繞這個(gè)話題聊聊。媽媽告訴小龍,鞋是在文蜂商場(chǎng)買的,女營(yíng)業(yè)員四十歲左右,讓小龍拿著發(fā)票自己去換,如果你是小龍,到了柜臺(tái),你準(zhǔn)備怎樣和女營(yíng)業(yè)員說?小龍說:“阿姨,您好,這是我媽媽來這里找一位四十歲左右的阿姨買的鞋子,這雙鞋比我的腳小了一個(gè)尺碼,麻煩您給我換一雙大一碼的,好嗎?”請(qǐng)寫出不同場(chǎng)合中使用的敬詞或謙語(yǔ)。瞧,這酒都從杯中滿出來了?!焙D难酝膺@意是:我是猶太人,而你正是那一頭驢子。B.大會(huì)主持人對(duì)發(fā)言人說:“你說不清楚就不要說了。”C.你參加演講比賽得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們夸你,你說:“過獎(jiǎng)啦,我有天賦嘛。媽媽反對(duì)女兒與同學(xué)通信,這讓女兒很不開心。1有一位顧客買菜時(shí),把白菜外層還不算太老的葉給摘了,售貨員要?jiǎng)褡杷?,話該怎樣說,請(qǐng)選出語(yǔ)氣最委婉而又能收到效果的一句。(1)黃麗對(duì)老師說:(2)黃麗對(duì)爸爸說:【交際演練場(chǎng)】1.根據(jù)對(duì)象選擇問話:向不同年齡的人詢問年齡,該使用什么問話合適?小孩您多大歲數(shù)?女青年您貴庚啦?中年人您老高壽?一般老年人您芳齡多少?有文化的老年人你幾歲啦?李工程師夫婦為他們的日本好朋友舉辦家宴。你猜周總理會(huì)怎樣說?7.大學(xué)畢業(yè)后,你在某公司做人事主管,一位從小就懶散的中學(xué)同學(xué)一個(gè)月前就曾托你幫他在公司里謀職,而你所在的公司已不缺人。同學(xué)媛媛見了說:“你很講究個(gè)人衛(wèi)生啊!李天意同學(xué)不好意思地笑了笑,隨手將紙團(tuán)拾起來,扔進(jìn)教室外面的垃圾箱。她繞道趕到學(xué)校,遲到了五分鐘,老師批評(píng)她不遵守學(xué)校作息制度。①使人感到親切而易于接受的口語(yǔ)__________________________________________________________________________②莊重、嚴(yán)肅的正規(guī)語(yǔ)________________________________________________________ ③含蓄、富有文采的書面語(yǔ)________________________________________________________ ④幽默、詼諧的口語(yǔ)體________________________________________________________ 答案:,首先我要感謝我的指導(dǎo)老師,這個(gè)獎(jiǎng)的背后是她孜孜不倦的指導(dǎo)和幫助;其次感謝我的家人和同學(xué)一直默默的支持著我,讓我有充足的動(dòng)力;最后感謝新世紀(jì)杯主辦方給我頒這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),謝謝大家,謝謝!,我的努力沒有白費(fèi)。(100字左右)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________五、學(xué)會(huì)解釋下面幾種情況,應(yīng)該怎樣解釋呢?請(qǐng)任選一種,把你的解釋寫下來。李明,這次雖然沒有選上,但不要?dú)怵H,以后還有機(jī)會(huì)第五篇:小學(xué)中段口語(yǔ)交際練習(xí)題口語(yǔ)交際練習(xí)題一、不小心傷害了一位朋友,想向他真誠(chéng)地道歉,得體的一項(xiàng)是()A、對(duì)不起,但我不是故意的,你應(yīng)該原諒我才對(duì)。一次,歌德與一個(gè)尖刻的批評(píng)家狹路相逢,兩人面對(duì)面站著。黃麗要向?qū)W校班主任老師請(qǐng)假,還要把此事告訴出差在外的爸爸。1下列說法得體的一項(xiàng)是(),但只要你小心點(diǎn),不就不弄臟腳了嗎?,多么熱情好客,沾住您的腳,不想讓您走呢!,多么熱情好客,它沾住您的腳,就是不讓您走。1假如你獲得全國(guó)中學(xué)生“圣陶杯”作文比賽一等獎(jiǎng),有人向你祝賀,請(qǐng)你根據(jù)不同文體要求,作出表示謙虛、上進(jìn)的回答。D.中國(guó)政府歷來主張,地區(qū)間的矛盾以和平方式加以解決,不能兩句話說不到一塊兒,就動(dòng)刀動(dòng)槍的。改寫下面畫線的語(yǔ)句,使全句連貫流暢。1一位旅行家向詩(shī)人海涅講述他所發(fā)現(xiàn)的一個(gè)小島,突然說道:“你猜猜看,這小島上有什么現(xiàn)象使我感到驚奇?”海涅搖搖頭,表示不知道?!贝汗?jié),盈盈家請(qǐng)客喝酒,父親叫讀初三的女兒盈盈給客人倒酒,盈盈不小心將酒倒得溢在桌上,一時(shí),他覺得不好意思?!钡诙焱砩希∶鞯膵寢寣?duì)小明這樣轉(zhuǎn)述:“小明,你原定和小明明天上午去蝴蝶山公園玩,小明托小麗轉(zhuǎn)告我說,他有事不能如約,問能不能改到明天上午3點(diǎn)到那里。二十、聊聊當(dāng)前的熱點(diǎn)話題“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。乙:我上嘴唇頂天,下嘴唇靠地。六、以“小學(xué)生要做家務(wù)”或者“小學(xué)生不必做家務(wù)”為話題,恬靜自己的意見。同學(xué)媛媛見了說:“你很講究個(gè)人衛(wèi)生??!”李天意同學(xué)不好意思地笑了笑,隨手將紙團(tuán)拾起來,扔進(jìn)教室外面的垃圾箱。s only $: ____________39。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。a、小明在某刊物上發(fā)表了一篇300來字的短文,他把這一消息告訴同學(xué),希望大家與他共同分享快樂?!保?當(dāng)天下午,小麗遇到小明的媽媽,這時(shí)小麗轉(zhuǎn)述說:“阿姨,你好,小剛原定與小明后天上午到蝴蝶山公園玩,因