【正文】 來到大學(xué)，參加團校培訓(xùn)使我明白了，只有自己親身感受，一切才會改變。而我們就將在接下來的一年之中不斷學(xué)習(xí)，在實踐中不斷總結(jié)，去拓展自身的視野，提高自身的能力，努力成為一名合格的、優(yōu)秀的學(xué)生干部，樹立起一個優(yōu)質(zhì)的榜樣。在了解以上信息之后，如何成為一名合格的共青團員，我想應(yīng)該具備以下幾個方面：要具有先進政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。該工作的時候認(rèn)真工作，不要擔(dān)心著學(xué)習(xí)；該學(xué)習(xí)的時候靜心學(xué)習(xí)，不要煩心想休閑；該休閑的時候放心休閑，不要分心為工作。普通同學(xué)和團干部的區(qū)別就是，團干部得暴露在陽光平臺下。第三篇：參加團校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會參加團校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會參加團校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會“xx醫(yī)學(xué)院xx年團校培訓(xùn)”于12月11日同時在兩個校區(qū)的三個會場隆重召開。2．行動能力。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西，而是隨時代的變化而被賦予新的內(nèi)容。在團課學(xué)習(xí)過程中，我更好的完成了大學(xué)人生的轉(zhuǎn)折，我得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法。在培訓(xùn)的一個月內(nèi)，參加各種講座、會議、競賽和技能培訓(xùn)成了我的樂趣。經(jīng)過一天的團校培訓(xùn)，我雖然不能說將老師們的培訓(xùn)內(nèi)容完全吸收，但還是能在培訓(xùn)的過程中結(jié)合自己一年以來的實際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。培訓(xùn)的第三場報告是新聞與傳播學(xué)院的譚少茹老師為我們帶來的主題為“公文寫作”的報告。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。而當(dāng)前，共青團工作正處于一個新的歷史起點上。原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的，但在這次學(xué)習(xí)中，通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風(fēng)趣的語言，使我深深地被感染著，讓人覺得意猶未盡。共青團與黨有著特殊的政治關(guān)系，黨的政治綱領(lǐng)決定了團的奮斗目標(biāo)，鑄就了團員青年追求的理想信念。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認(rèn)清自我，重新定位。大會第二項是金融學(xué)院的張艷偉老師為我們做的一場名為“黨團知識”的報告。首先，由校團委陳凱書記進行團校培訓(xùn)開班儀式，表明了目前團干部素質(zhì)、能力參差不齊的現(xiàn)象，以及表示此次團校培訓(xùn)的必要性和重要性。團干部的一言一行，一舉一動都時刻暴露在各同學(xué)所建立起的陽光平臺下，沒得掩飾，工作、學(xué)習(xí)和生活都受到同學(xué)們的監(jiān)督。一個優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。這讓我有一種耳目一新的感覺，也瞬時對培訓(xùn)產(chǎn)生了好感。通過這次培訓(xùn)，我對一名當(dāng)代大學(xué)生和共青團又有了一個全新的認(rèn)識和定位。對待老師、同學(xué)應(yīng)真誠、熱情，而非一臉勉強的“笑容”，對待各項職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)應(yīng)當(dāng)誠實，不得弄虛作假。二、學(xué)生干部應(yīng)具備的能力1．學(xué)習(xí)能力我們始終都是一名學(xué)生，這是不變的本質(zhì)，也是學(xué)生的天職。以上便是我在團校學(xué)習(xí)過程中獲得的幾點心得體會，感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學(xué)習(xí)機會，堅信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用。不要只因一時的興起或者微不足道的學(xué)分而爭著當(dāng)團干部，不要被權(quán)力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的責(zé)任和義務(wù)。犯錯并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯。團章把共青團組織的性質(zhì)表述為“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍”。作為普通學(xué)生干部的一員，我一直認(rèn)為學(xué)生干部不是官，學(xué)生不民，學(xué)生干部的本質(zhì)是學(xué)生，因此，學(xué)生干部與學(xué)生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關(guān)系。團校培訓(xùn)給每個班干部帶來的不僅僅是一個表面，更重要的是信念。我要為同學(xué)們服務(wù)，我要為老師分憂。為國家、母校爭光，為人民大眾服務(wù)?？傊鰹橐幻细竦膱F員，一定要有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會主義貢獻自己的力量。活動的創(chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實際，改進拙劣不切實際的，改進的這部分就叫做創(chuàng)新。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。下午，由廣東青年干部學(xué)院譚利老師進行了第二講：《團活動的策劃與創(chuàng)新》，譚老師根據(jù)《團章》和《共青團工作五年綱要》（xxxx），為我們闡述了團干部的基本任務(wù)、如何打造高效的團隊、團活動的策劃步驟和創(chuàng)新，用生動有趣的真實例子給我們作參考，并引導(dǎo)和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng)新。學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動。我把它稱為“文化沉淀”。通過陳柯潔老師對高校團學(xué)干部職業(yè)規(guī)劃的講解，我找到了我的在校期間的短期目標(biāo)，得到了難以獲取的人生格言，獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感。班長團支書交流論壇上，多位經(jīng)驗豐富的老師關(guān)于班級管理、個人管理進行了發(fā)言；小崔說事、可愛的湯姆貓、有趣的游戲還有好玩的短信平臺，讓這場交流會既有意義又避免了乏味。如若團干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動，想要給老師、同學(xué)們眼前完全一亮的效果，要么是實力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動依賴于每個團員的參與。如若團干部帶頭違反紀(jì)律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學(xué)中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。來自大三的喻丹妮學(xué)姐為我們做了“新媒體與應(yīng)用”這場主題報告。：世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。要通過開展教育活動，進一步活躍團的工作，把團員青年團結(jié)起來、凝聚起來，積極投身經(jīng)濟建設(shè)和經(jīng)濟體制改革，為促進國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展作貢獻。在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州東園召開，標(biāo)志著全國性青年團組織正式成立，這是中國革命史和青年運動史上的一件大事，也是中國人民革命不斷深入和中國青年運動蓬勃發(fā)展的必然結(jié)果。所以,開展增強團員意識主題教育是共青團全面貫徹落實黨中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動精神的必然要求。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上曾一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。在王書記幽默而又滿含殷切期盼的報告中，我感受到了一個從基層成長起來的領(lǐng)導(dǎo)干部對我們這些大一學(xué)生干部的關(guān)愛與期待。