【正文】 能聯(lián)系自己的生活實(shí)際和閱讀中的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自己的見(jiàn)解。他早上感到背部僵直仍出海捕魚(yú)，則讓人看出他雖已上了年紀(jì)，身體不足夠強(qiáng)壯，但他并不服老，堅(jiān)信自己一定能釣到大魚(yú)。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。老人的汗干了，全身冷冰冰的，兩方都拿對(duì)方?jīng)]有辦法，就這么耗著。百日之后，盡展風(fēng)流!第三篇：《老人與?！焚p析永不屈服的靈魂——《老人與?！焚p析摘要：從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。而且這兩部小說(shuō)均以悲劇收?qǐng)觯簞P瑟琳因難產(chǎn)而在血泊中去世，留下亨利獨(dú)自在雨中凄然地返回旅館；而喬丹雖然成功地完成了任務(wù)，卻逃不過(guò)淪為俘虜和被處死的命運(yùn)?！?shī)人車(chē)前子一個(gè)海明威教給我的東西，抵得上大學(xué)里所有老師傳授給我的學(xué)問(wèn)。第一篇：劉晉鵬賞析老人與海劉晉鵬賞析老人與海文學(xué)史上不可戰(zhàn)勝的硬漢精神的彰顯只有精神的勝利才能使我們感動(dòng)，為其悲壯而落淚1952年，海明威發(fā)表了他最優(yōu)秀的作品《老人與?！??！骷胰~兆林《老人與?！分v了一個(gè)老漁夫的故事，但是在這個(gè)故事里卻揭示了人類(lèi)共同的命運(yùn)。但在《老人與海》中，讀者看到的只有溫情?？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。魚(yú)叉、短棍、舵把……老人用了各種方法，魚(yú)肉還是都被咬去。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已?！皩?shí)在并沒(méi)有魚(yú)網(wǎng)，孩子還記得他們是什么時(shí)候把它賣(mài)掉的?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】把握關(guān)鍵語(yǔ)句，體會(huì)人物心理的變化，領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)涵?！窘虒W(xué)目標(biāo)】有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容，抓住重點(diǎn)語(yǔ)句，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情，從中感受大家對(duì)殘疾人博萊克的尊重和愛(ài)護(hù)，以及博萊克自尊自強(qiáng)的個(gè)性品質(zhì)。文中還多次提到“老人調(diào)整釣索在肩上的位置”，這一細(xì)節(jié)充分說(shuō)明了釣魚(yú)需要巨大力氣，而老人不斷地調(diào)整，體現(xiàn)著必勝的決心和捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)。我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。老人感覺(jué)到大魚(yú)的重量，慢慢將手中的線放下去，經(jīng)過(guò)了好一段時(shí)間，老人決定收網(wǎng)了，可魚(yú)也是很精神的，在那平靜無(wú)波的水上，老人與大魚(yú)做著無(wú)聲的較量。前程壯志，蓄勢(shì)待酬。喬丹奮不顧身地在西班牙的群山中炸毀大橋的畫(huà)面，無(wú)不令讀者深深地體會(huì)到人與人之間那種互為地獄的恐怖。這兩者又常常是交織與交叉在一起的。這是世界文學(xué)寶庫(kù)中的珍品，也是海明威全部創(chuàng)作中的瑰寶。我佩服老人的勇氣，佩服他不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，也佩服海明威。老人和男孩的深厚感情就不說(shuō)了，連露臺(tái)酒吧的老板馬丁也經(jīng)常給老人免費(fèi)的飯吃，而老人則對(duì)他的鄰居滿懷感激，認(rèn)為“我生活的這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)很友好”。人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?