【正文】 又經(jīng)過了一周，頭一天晚上剛下過雨，第二天一早就出了太陽，空氣也覺得特別清新，我和同學(xué)商量就定在今天拍攝了。四、善于使用測光模式。這是因為光照好以及光的散射少。全部素材容量很多，而音樂只有三分多鐘，有些較為冗長的片段必須得舍棄。機(jī)器借到后，我們開始擬分鏡頭腳本。無論拍攝什么樣的內(nèi)容，只有在前期策劃好自己想要拍攝內(nèi)容的具體操作步驟，在現(xiàn)場拍攝過程中才能夠立即投入到實際拍攝的工作中，從而節(jié)省很多不必要的麻煩才使每一次的拍攝都帶來實際的拍攝價值。那次的拍攝任務(wù)是把古城內(nèi)的策劃內(nèi)容拍攝完成。前期，我們小組在選好拍攝題材后，并沒有急于去學(xué)院借機(jī)子立即著手去拍攝，我們首先多次進(jìn)行了全體成員參與的拍攝討論。通過研究，我們覺得研究性學(xué)習(xí)這門課程還需要很長的時間來改良。在指導(dǎo)老師的幫助下，我們的短片基本上完成了。例如拍攝DV短片的基本六要素： 。如果有條件的話，在拍攝室內(nèi)戲時，可以試著用一些放雞蛋的凸凹不平的盒子(買雞蛋的人那里多的是)貼滿天花板，以求達(dá)到更好的吸音錄音效果。功不可沒，而且價格還不算貴，國產(chǎn)的也就幾十塊錢。第一、戰(zhàn)略一劇之本是劇本。DV的布光以自然光為主(省錢第一)，人工光為輔(還是那句話該花的省不了)，光運(yùn)用得好壞在于：一，天氣的選擇，最好的晴朗或微陰的天氣，別的天氣拍出來畫面會大打折扣。若想簡化或避開雜亂的背景，可用虛焦結(jié)合仰拍的手法。我們首先采訪了學(xué)校的教務(wù)處主任，詳細(xì)了解了我校開展研究性學(xué)習(xí)的目的，歷史，并參觀了歷屆成果的展示。經(jīng)過以上的這些步驟,我們的短片就基本成型了。并且對于沒有多少拍攝經(jīng)驗的我們來說，在拍攝過程中也遇到了很多表達(dá)上的問題。接著結(jié)合我們小組所選題材及老師給定的“斷裂”主題。在騾馬市南頭人不是很多我們拍攝了幾個鏡頭之后就沿著街道向北走去，中段的人群還很多我們認(rèn)真選取了幾個鏡頭便向鐘樓進(jìn)發(fā)了。在拍攝過程中不能急于求成，認(rèn)認(rèn)真真的保證每一個拍攝的鏡頭的可用性也是十分重要的。突然想到以前在圖書館借書時，看到過用來推書的推車，我們把三腳架放在上面，再架上500D，開始拍攝。拍攝這個片子的最初目的是為了給畢業(yè)生做畢業(yè)禮物，所以我們將視頻刻錄在光盤上。不要認(rèn)為出來了，景物亮度也好，拍了算了。選擇主題很重要，一張照片質(zhì)量的好壞與主題有著直接的關(guān)連。老師在電腦上安裝好Adobe Premiere軟件，然后拉出一條線插在DV的一個小接口上，老師說這個叫做1394接口，要電腦安裝有這種采集卡才可以連接DV把視頻采集出來，然后再插入到視頻編輯軟件里編輯，剪掉一些不好的畫面，加入字幕，音樂以及對畫面色彩的調(diào)整等等。一直以來我對拍攝DV就很有興趣，這回有機(jī)會可以表現(xiàn)一下了，老師把DV和說明書交到我手上讓我先熟悉一下，然后會在整個過程指導(dǎo)我，看著這小小的DV，心里還是有點緊張，害怕自己拍不好。有時受環(huán)境的限制，不能在拍攝時把主題突出出來，比如受相機(jī)鏡頭焦距的限制，在拍攝遠(yuǎn)處景物時達(dá)不到合理構(gòu)圖。比如，自己發(fā)了照片，攝友進(jìn)行了評價，自己要思索為什么這張片子得到攝友的肯定，那張片子得到攝友的否定？別人的片子為什么得到大家的好評？好，好在什么地方？差，又差在哪里？通過思索再結(jié)合攝影理論，悟出其中的真諦，更好的理解和掌握攝影理論，這樣才能提高自己的攝影水平。第一步是選擇背景音樂，圖書館的氣質(zhì)是安靜、優(yōu)雅的，而且此次視頻也被作為送給畢業(yè)生的禮物，也就多了一份傷感。又是一年畢業(yè)季，從大二接觸拍攝以來，我們越來越傾向于拍紀(jì)實性的片子。第三次拍攝是去的西北政法大學(xué)對面的城中村這是一個城鄉(xiāng)結(jié)合部的典型。雖然在這樣的策劃中可能也不盡完善，但我們進(jìn)過多次討論、集思廣智。在正是分組下來之后，我和小組成員一起投入到此次拍攝作業(yè)的完成中。我們分析了產(chǎn)生這種顯現(xiàn)的原因，我們的看法是：同學(xué)們開始進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的第一步便是定課題，他們當(dāng)時對于研究性學(xué)習(xí)是極陌生的，很難定下一個好的研究課題。但是，苦于我們所使用的軟件對聲音的處理功能并不強(qiáng)大，無法達(dá)到好的效果,無法與我們所拍攝短片的其他部分相一致，因此我們只好重新做了幾次采訪，在安靜的環(huán)境拍攝，加大音量，以彌補(bǔ)在聲音方面制作的不足。因此，學(xué)校開展的研究性學(xué)習(xí)課程給了我們一個真正實踐的機(jī)會。這時的布光，用一塊黑絲絨布，蓋在室內(nèi)窗戶上，吸掉所有雜光，重新打一束頂光或追光既可。但切記，人像所在的布光盡可能亮一些因為人是畫面的視覺重心。有條件的話分區(qū)域布光，多幾種明暗影調(diào)變化，這樣做的目的是讓畫面多一些層次，因為DV的寬容度本就不如膠片大，自己在不爭去，那就太可惜了。有時會遇到采訪或訪談，拍攝時須營造單一背景，起到正式而莊重的效果。這種囫圇吞棗，死記硬背的學(xué)習(xí)方法是絕對行不通的，我們更應(yīng)該在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的批判性思維。在編輯過程中我們發(fā)現(xiàn)直接通過DV現(xiàn)場同步錄音的效果很不理想，聲音不清晰，雜音很大。研究的熱門話題僅限于幾類。拍攝DV短片基本六要素來源：SOIT作者：ydapengDV電影拍攝心得來源：：佚名第三篇：DV拍攝心得班級： 10級廣電新聞編導(dǎo)班在此次拍攝作業(yè)的分組中我是在“城市建筑”和“雕塑”小組。在這樣一個圍繞題材內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化分工、合作，最后匯總整理的一個總的拍攝計劃完成了。第二次拍攝是去了高新區(qū)我們在高新區(qū)選擇了長樂公園，并在路上選取了幾個典型鏡頭。首先是確定主題，我們著手準(zhǔn)備的時候已是五月下旬。素材準(zhǔn)備齊全后，就著手剪輯了。純粹的理論