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人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案單位名數(shù)之間的轉(zhuǎn)化1(專業(yè)版)

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【正文】 1000 1千米＝千米 516 厘米＝（）米生己： 516 厘米＝米 4700 克＝（）千克生庚： 4700 克， 4000 克是 4 千克作小數(shù)的整數(shù)部分， 700 克是千克 4700 克＝千克生辛： 4700 克＝ 4700247。教學(xué) 媒體投影一、復(fù)習(xí)鋪墊。這節(jié)課，你認(rèn)為怎樣將單位名數(shù)進行轉(zhuǎn)化？你學(xué)得好極了！請繼續(xù)努力！作業(yè)設(shè)計：課堂作業(yè)本

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2025-12-04 11:55

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2025-12-02 14:25

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【摘要】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目的：●利用遷移規(guī)律，讓學(xué)生從形象思維逐步過渡到抽象思維，通過直觀推理、自主探究、合作交流讓學(xué)生理解和掌握小數(shù)的性質(zhì)，提高學(xué)生運用知識進行判斷、推理的能力?！褡寣W(xué)生體驗數(shù)學(xué)問題的探究性和挑戰(zhàn)性，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，主動參與教學(xué)活動。教學(xué)重點：掌握小數(shù)性質(zhì)的含義教學(xué)難點：小數(shù)性質(zhì)歸納的過程教學(xué)過程：

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【摘要】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目的：1．使學(xué)生理解和掌握小數(shù)的性質(zhì)，并會抽象概括小數(shù)的性質(zhì)。2．使學(xué)生學(xué)會利用小數(shù)的性質(zhì)對小數(shù)進行化簡和改寫。3．通過新知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和判斷能力。教學(xué)重點：掌握小數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)難點：理解小數(shù)的性質(zhì)。教具準(zhǔn)備：每生準(zhǔn)備大小一樣的兩個正方形、數(shù)位順序表、尺子。教

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