【正文】 ”（3）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場。（在這里把防震逃生知識與演練一起進行。2019培訓學校消防演練方案（四）為了切實提高我校學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。滅火器滅火演示。疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。工作小組總指揮：xxx；組員：政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。三、演練項目消防逃生演練；滅火器滅火演示。具體要求：每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。三、具體演練活動安排（一）演練時間：2019年x月x日下午2：10（二）做好演練預演組織工作：對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。（2）指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。地點：教學樓。演練完把情況報xxx處。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。一、演練原則服從指揮。C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。七、疏散路線說明各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。進入操場秩序維持：xxx等雕塑前入口處：xxx，一年級前入口處：xxx，四年級前入口處：xxx?；鹎榘l(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學生到樓下通知其他的學生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。三、應急疏散的演練疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離。學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。人員清點：疏散結(jié)束在集合地點，對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。我們學校近期組織了一次消防安全演練。六、演練過程13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。后勤：xxx負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工