【正文】 中國象棋有個規(guī)則，那就是“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫”。自習時合理安排好各科的復習時間，及時鞏固課上所學知識，并有計劃地搞好高考的備考復習。同學們要樹立明確的學習目標，尤其是高考目標，制定切實可行的學習計劃、復習計劃，并且落實到行動上。第二，是向態(tài)度和習慣要成績。第二、梳理錯題，把脈錯因，吃透考綱迄今為止，我們經過高三上學期5次月考或統(tǒng)考，其中不乏很多好題、巧題、新題，這就需要你潛心靜思，學會歸納整理，查漏補缺，針對考綱，弄清楚丟分原因，力爭題不二錯。有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè)，回家享受天倫之樂。再次，沒有規(guī)矩，不成方圓。我在新疆的天山之上，年對著浩瀚的蒼穹和壁立的冰山，反復思考過這個問題。別人看到了，很是奇怪，就問他：“你又看不見，為什么還要提著燈籠走路？”那個盲人認真地回答說：“這個道理很簡單，我提燈籠是為了讓別人能看見我，這樣既幫助了別人，又保護了自己。如果有人不愿意繼續(xù)在校學習，我將負責任的告訴大家，我愿意和你們的爸爸媽媽溝通，我將告訴他們：自學可以照樣成才，條條道路通羅馬。輔導：（1）實行班主任科任教師重點學生負責制。強化常規(guī)，扎扎實實備考（1）備課。之后分章或分單元有計劃有步驟地引導學生復習與訓練。你們有幸生活在一個空前繁榮的中國，但是生活中仍處處充滿競爭，甚至有種種不公，布滿陷阱。只有這樣，才能做到胸懷全局、胸有成竹。阻礙你們前進的，不是身后幾十萬考生，而是你自己，你們要耐得住寂寞，要控制住自己的情感，要經得起高三的曲折，正確看待高三的每一次測驗與練習，無論成功與否，它都是你的一塊墊腳石，是你成功的階梯。感謝周校長對年級工作的指導與支持，感謝曹書記對高三工作的關心與鼓勵，感謝各位領導對我們年級的關照與呵護。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的`淡定從容，是“自信人生兩百年，會當水擊三千里”的壯志豪情。沒有橋，我們就是橋；沒有路，我們就是路。隨時討論、解決各種具體問題。好的班級、好的學科都有知自己的絕招，比如：有針對性的檢測（自己組卷、手寫或剪貼），指導學生建立自己的錯題本、錯題筆記、成立同學互助小組、精煉課堂、針對性的作業(yè)、知識系統(tǒng)復習等等。要全方位了解本學科新課程教學要求，認真分析、研究近年各地的高考試卷及安徽省五、三個層面工作第一層面：畢業(yè)班的教師工作層面。二、面臨的形勢：20xx屆高考創(chuàng)造了比較理想的成績，給我們xx屆高三信心更給我們帶來了壓力。因為大部分學生都來自農村，現(xiàn)在也面臨高考問題，而這樣文章也就更容易和學生產生共鳴，從而從內心深處對他們產生深深地自我激勵。自己有什么優(yōu)缺點。因此，學生良好行為習慣養(yǎng)成教育必須長期、堅持不懈地抓下去才能見成效，而我們學生一旦養(yǎng)成良好行為習慣，很多班級問題將迎刃而解！二、充分利用一切載體、多形式地對學生進行情感教育，以培養(yǎng)學生健全人格。謝謝！ 高三年級主任講話稿3尊敬校領導，各位同仁：大家好，我叫黃x，現(xiàn)擔任高三（xx）班班主任。重視召開高三年級教學質量分析會。三 充分發(fā)揮備課組的作用，提高教學效果、教學成績。”面對現(xiàn)實，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是超越。有的家長一味地相信自己的孩子，對他們所說的一切都認為是對的，都應該聽從，甚至還懷疑老師的說法，這是很不好的。讓我們攜起手來，為我們的孩子有一個更好的未來，而共同努力！在此，我想對大家提出幾條要求和建議：家有高考生，很多事情都不一樣了。補課起號召學生與老師進行交流，并填寫相關表格，年級進行檢查評估。4）、出版了第一期的高三學生的學習和心理指導板報，并組織各班認真學習，對高三備考開始時期學生面臨的學習和心理問題進行指導。正如俗話說的，只要信心不滑坡，辦法總比困難多。要理解大學的重要性，只要認真努力，在任何大學都能提高自己，為今后的成功打下基礎。進一步引導學生進行高考的研究，做好第一輪復習工作，打下堅實的基礎，為高考的成功做好鋪墊。要求每個學習一個月后都要上交交流表。對教學樓的墻壁進行了粉刷，也布置各班對教室里面進行了教室文化設計，營造了更濃的學習氛圍。第一篇：高三家長會年級主任講話稿在高三第一次家長會上的講話尊敬的各位家長，大家上午好！在本學期開學一個多月之后的今天，我們召開本次家長會，目的是想讓家長對我們老師和學生在高三初始階段的工作和學習進行了解，并多我們的工作和學習提出寶貴的意見和建議。其次，我們注重對學生進行角色轉變教育，讓每個學生都意識到高三的特殊性，并明白高三的學習和生活當中應當注意的問題，知道自己“是什么人，什么時候，該做什么事情”，讓學生明確自己的發(fā)展方向。學生基本都能做到，而且做得還不錯。制定學生發(fā)展規(guī)劃表，引導學生對自己的高三，以至今后的發(fā)展進行規(guī)劃和自我監(jiān)督。當讓，也不能對自己小孩要求太低。就像05級的時候一樣，高二期考很不理想，但是到高三全力付出，也是在陳副校長的帶領下，2008年我校的高考在前一年的基礎上更上一個臺階。5）、開學初分別召開體藝生會議、年級總分優(yōu)秀生會議、二本臨界生會議、學困生會議，針對不同的學生群體給以不同的指導與幫助。狠抓時間、狠抓紀律，每天早讀、午讀、晚讀都安排班主任值班考勤，發(fā)現(xiàn)吃到的學生責令其書寫一份思想認識，讓學生從思想上和行動上都跟上高三的步伐。家庭的重點應該放在對孩子的教育上面。你的小孩年紀還小，他的言行可能不怎么客觀，我們應該要跟他一起分析，需要的時候應該咨詢老師。除了奮斗我們別無選擇，因為甘拜下風從來都不是我們中寧一中人的性格。以備課組長為核心，經常研究教材、教法，研究學生情況，了解學科教學研究的動向，以便有針對性的制定合理的教學方案，并做到統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學資料和練習的四統(tǒng)一。對每次考試成績，都要進行質量分析：學生要對自己考試情況作分析，班主任老師要對學生各科的學習情況作總體分析，任課教師要對本學科的考試情況作具體分析，既要客觀評價成績，同時也要通過分析發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，有針對性地制定下一步工作方案，有的放矢的彌補漏洞、發(fā)揚成績、穩(wěn)步前進。很高興學校提供這樣平臺，使我能夠代表高三年級在這里和大家分享班級管理工作中點點滴滴。普通班學生受學習基礎限制，大部分學生在學習成績上很難獲得明顯提高。而這么做在某些時候會比我們老師說教更為有用。而當時一位學生發(fā)言更是將整個班級氣氛推向高潮，這個學生是這么說“文章很激勵人，我生在農村、長在農村，體現(xiàn)了上學辛苦和父母艱難。本屆畢業(yè)班學業(yè)水平測試，我們取得了優(yōu)異的成績，為我們迎接高考提供了有利條件。學生管理強調實效性。正是這些微細之處的提煉與升華，才使得我們那些成績優(yōu)秀的教師始終立于不敗之地。年級部要在抓先進、抓氛圍、抓凝聚力上多想辦法。就請同學們從我堅實的肩膀上踩過去，從我肥胖的身軀上踏過去。是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。敬意。認真：同學們，我們在高一的時候就提出了“認真就是能力”的口號。同學們，十年磨一劍，今日鑄輝煌。但請你不要埋怨生活本身，須知優(yōu)良的品德、完美的人格，永遠是你撬開生活大門的銳器。（2）要充分重視課本中的重要知識點，弄清知識的來龍去脈，落實考點考題與課本典型習題的關系，做到扣緊摳細，陳題出新。對教案的要求是第一輪要有教案，領著學生串聯(lián)知識點，總結解題規(guī)律必須要有教案，習題課大家要做出選擇，不能是按照一個大本，從頭到尾不管是否適合咱們學生就讓學生做，必須有所選擇，分類這一節(jié)里涉及到那些知識點那些是學生易錯的，該注意些什么問題，這些教案中都該有所體現(xiàn)。（2）在摸底考試之后，結合上學期期末成績我們要尖子生與教師建立聯(lián)系，實行導師制輔優(yōu)。不過，我也負責任的告訴大家，如果這樣的話，你將為此付出慘重的代價?！蓖瑢W們，從這里你體悟到什么？對于利益是分享還是獨霸？對一起面對高三的同窗，是排斥還是包容？對同學，尋找優(yōu)點還是只看見不足？對待學習的困難，是躲避還是積極的面對？我再給大家講一個發(fā)生在臺灣的真實故事：有一個人工管理的道口傍晚時分發(fā)生了重大的交通事故，有關單位開展調查。我相信，一個人在他年青的時候，是會無數(shù)次的叩問自己———我的一生，到底要追索怎樣的意義？我想了無數(shù)個晚上和白天，得到了這樣一個答案。有個中國學生到日本留學，一邊學習，一邊打工，給老板洗盤子。老板問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。第三、量體裁衣，制定合理的學習計劃同學們要在老師安排下細化和調整，制訂一個合理的復習計劃，每天用零碎時間練小題，用限定時間突破1~2個大題？解題速度與正確率如何雙劍合璧？此外解題是否規(guī)范？語言敘述是否凝練等？。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個人的成敗。當然，同學們一定要清楚地認識到：實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風順的，這條路上會充滿荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣，如果沒有充分的心理準備，很多同學就會在前進的道路中失去信心，理想也就無法實現(xiàn)。對老師們而言就要面向高考安排好教學進度，把課上教學內容與自習復習和作業(yè)布置結合好，使學生學了之后能夠及時鞏固，循序漸進，舉一反三。但華羅庚卻說：“觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點。希望同學們能夠互相幫助，每個人每天都要有所提高。課上一定要注意認真聽講，做好筆記，及時捕捉老師講課的關鍵信息，要求等內容。有了理想和目標，你的行為就有了方向、學習就有了動力、高三這一年緊張而有序的生活你就會覺得充實而有希望，沒有目標的人就會無所事事。我們要強化管理，培養(yǎng)良好的班風學風，嚴格按照學校的紀律要求去做，為高考復習創(chuàng)造良好的環(huán)境。每天中午要睡一個午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。希望在一年后，同學們自發(fā)的由衷的給我掌聲！最后，給自己建造一座漂亮的房子。為了自己的人生，我們需要的是提速，因為我們曾經?？苛诉^多的地方?！蹦銈兘裉焯岢鲞@個問題很好，我會講真話?！蔽蚁肫鹨粋€盲人的故事：一個盲人，晚上出門總提著一個明亮的燈籠。初中是義務教育，高中是可以主動要求退學的。講評盡量做到要及時，注意保護學生的學習積極性，有針對性，有輻射性，有指導性，有診斷性。對復習教學的研究主要是要解決復習課簡單翻版以前所學，無趣味，無新鮮感的問題，從而最大限度地調動學生的學習熱情。具體要求：（1）每位科任教師要認真研究《考綱》及近幾年全國及有關省市高考試題，研究考點知識要求、能力要求、命題方式及標準答案，做到有的放矢、胸有成竹。有人說，所謂幸福是善良的副產品。我們不提倡每天挑燈夜戰(zhàn)打疲勞仗，我們要的是腳踏實地，專心聽好每一堂復習課，專心做好每一道題，認真對待每一份試卷，平衡對待每一門學科。只有這樣，你才會有不竭的動力。感謝。曾經的張揚早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜。我們會為同學們架設橋梁鋪設道路。至于班主任碰頭會，幾乎周周都要開，主要落實學生德育行為規(guī)范要求，統(tǒng)一工作政策。教學常規(guī)要從精從細入手，考試檢測是提高學生分數(shù)質量的最好途徑，但我們要細化。給本屆畢業(yè)班高三的具體目標：高三意識：從今天開始我們全體高三同仁就是決戰(zhàn)四、強化高度的責任感高考成績的好壞，直接關系到我校教育在群眾心目中的形象，關系到學校的聲譽和辦學前景，希望在全體同仁要以高度的責任感，切實做好高三教育教學各項工作，要全方位了解所帶班級學情，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，認真分析、研究工作的優(yōu)勢與不足，快速將教學效益進一步提升。要求家長配合學校，高標準，嚴要求，樹理想，勤學習，肯吃苦，緊跟老師復習，提高復習效益。文章主要講述其在經歷從小學到大學辛苦奮斗后，才得以從一個偏僻小地方最終在上海這座大城市站穩(wěn)腳跟歷程。工作范文、盡在百度百度文庫：工作范文（2）在班會課上宣讀，可以讓每位學生都聽到他自己在其他同學眼里是怎么樣一個人。只要一發(fā)現(xiàn)馬上要求他糾正。最后，在各級教育行政管理部門的領導下，在校長室的大力支持和關心下，我們高三年級一定會取得突破，讓所有老百姓滿意的成績。重視教學結果評價，抓好每一次考試和質量分析。只有建立良好的學風和行為規(guī)范，才能保障學生的正常學習和學習成績的提高。可是有人曾說：“目標引領方向，壓力產生動力。不要太過于相信自己的小孩，要有點質疑精神。我們也許改變不了社會的大環(huán)境，但是我們可以改變我們自己。第五、年級具體工作安排 8月補課期間統(tǒng)一播放勵志教育片《高三》，要求每個學生寫觀后感，對自己的高三進行初步規(guī)劃。3）、經常召開班主任會議，針對年級和班級存在的問題進行研究，尋求解決辦法，并要求班主任不折不扣地貫徹學校的決策和年級的決定。我們在充分分析了我們的現(xiàn)狀后發(fā)現(xiàn)，我們面臨的形勢非常嚴峻，我們在上學期的期考中，我們在各個指標方面基本都位于劣勢，但是，我們也充滿著信心，因為只要認真去做，辦法總是有的。如果你的孩子一直以來成績都是一般，那么想要讓他在高考中考出很高的成績是不怎么可能的。所以，我們要在家長們的協(xié)助之下，認真為這些同學進行思考，為他們指點迷津。安排了每班十二名學生與老師的結對。這正是我們對高三學生的要求和期望，也是我們家長的心聲。感謝大家在百忙之中抽空參加本次會議。引導學生立長志、立大志，以遠大的目光，以堅韌的毅力高質量地完成高三的學習和生活，為更美好的明天打下堅實的基礎。開學以來，班主任會議更是常規(guī)化，細化，針對發(fā)現(xiàn)的問題及時商量探討，找到解決辦法。加強課堂紀律的監(jiān)督和登記工作，使同學們做到進入教室就能安靜地學習，認識到既然要高考，就要努力付出?！氨M力就行”這句話少講，應該有個明確的目標。所以我們仔細研究了上一屆畢業(yè)班的相關工作，查閱他們留下的相關材料，分析他們成功的經驗和存在的不足。7）、第一次模擬考試后做好質量分析，讓學生客觀評價自己，并反思自己的學習與生活，找到發(fā)展的突破口，力爭下不為例，實現(xiàn)實質進步。實行班主任巡堂制度，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，及時解決。家長要做好孩子的后勤工作，盡可能的支持自己的小孩讀書。要知道，有的時候老師更了解你的小孩?，F(xiàn)實毫不留情的告訴我們：輝煌屬于過去，殘酷留在今天，剩下的177天，將直接影響中寧一中20高考的成敗。要注意對青年教師的培養(yǎng)和幫助，既要讓他們向老教師虛心學習，又要充分發(fā)揮其長處，使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢，優(yōu)勢互補，提高教學效果、教學水平，為高考復習迎考打好基礎。七 加強與家長的溝通與