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正文內(nèi)容

頂崗支教承諾書(shū)(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 ,小聲地說(shuō)幾句話,比如“你的表現(xiàn),老師非常高興”之類(lèi)的話。黨團(tuán)活動(dòng)雖然實(shí)習(xí)任務(wù)很繁重,但是這并沒(méi)有影響我們展開(kāi)豐富多彩的黨團(tuán)活動(dòng)。因“怕”而聽(tīng)話只是解決問(wèn)題的一種方法,因“敬”而信服,才是真正的智慧。我一直把這當(dāng)作是對(duì)我的一次考驗(yàn)與挑戰(zhàn),并且認(rèn)真、踏實(shí)地完成了實(shí)習(xí)。我們由學(xué)生轉(zhuǎn)化為老師,由接受愛(ài)轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)愛(ài)。這項(xiàng)工作也圓滿的完成。取得了__縣實(shí)習(xí)教師說(shuō)課大賽二等獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課展示一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,親自制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想。(一)思想政治方面__年12月27日,我們__中頂崗支教小分隊(duì)在b座102召開(kāi)見(jiàn)面會(huì)。師者,傳授解惑也,“教書(shū)育人”決定了教師不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授,能力的培養(yǎng),還要對(duì)學(xué)生思想品德、道德、心理的教育。這四個(gè)月的時(shí)間雖然短暫,但是我發(fā)現(xiàn)生活里好像不能夠離開(kāi)他們了。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識(shí),學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象,所以,我不能只為了講而講。接下來(lái)就是水的問(wèn)題。這四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教經(jīng)歷讓我明白了作為一名老師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。在教學(xué)過(guò)程中,力爭(zhēng)使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí),更牢固,我能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并迅速找出解決問(wèn)題的方式,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,不循規(guī)蹈矩墨守成規(guī)。沒(méi)有節(jié)假日,沒(méi)有休息日,每天工作到深夜,備課批改作業(yè),每天除了備課查資料,還要抽出一節(jié)課去聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的老師的課,向老師們請(qǐng)教,與他們一同教研,使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高,竭盡全力當(dāng)好語(yǔ)文教師這個(gè)角色。第二篇:安慶師范學(xué)院頂崗支教安全承諾書(shū)安慶師范學(xué)院頂崗支教安全承諾書(shū)為確保安全、有序、富有成效地完成頂崗支教任務(wù),在此期間,本人特作如下承諾:,按照大學(xué)生守則有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,遵守支教學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不做任何違紀(jì)違規(guī)的事。這就要求我們?cè)诰o張而活躍的教學(xué)后,要嚴(yán)密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況,讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)的知識(shí)。一是要與隊(duì)友相處融洽,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)?!边@句話一直伴隨著我2個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,也將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中,長(zhǎng)鳴不息!正在這次實(shí)踐中讓我看到了自己許多的不足之處,真正是到了工作中才發(fā)現(xiàn)自己以前不曾注意到的細(xì)節(jié)和欠缺,讓我知道了自己需要改進(jìn)的地方和未來(lái)努力的方向,對(duì)于如何做一名更加稱(chēng)職,更加優(yōu)秀的人民教師有了更加深刻的理解。每天的主要任務(wù):一是看早讀,每天早上到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,紅領(lǐng)巾的佩戴,督促他們認(rèn)真早讀。把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn),提高課堂效率。在這段時(shí)間里,我重溫了小學(xué)校園里童真爛漫、豐富多彩的生活,也感受到了實(shí)際教學(xué)的緊湊節(jié)拍,真正體會(huì)到了初為人師的快樂(lè),更重要的是學(xué)到了很多知識(shí),得到了很大的進(jìn)步。,尊重當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)規(guī)民約和風(fēng)俗習(xí)慣,避免與陌生人發(fā)生沖突。、水庫(kù)及江河湖泊游泳,不攀爬危險(xiǎn)物。,一份由學(xué)院專(zhuān)人妥善保管,一份交實(shí)踐教學(xué)中心存檔。實(shí)習(xí)讓我們得到了歷練和成長(zhǎng),為我們翻開(kāi)了教學(xué)生涯的第一頁(yè),讓我們第一次深刻體會(huì)到“教書(shū)育人”這四個(gè)字的偉大與沉重,第一次體會(huì)到為人師表的自豪與艱辛,第一次體會(huì)到無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚與幸福,第一次體會(huì)到走上講臺(tái)的忐忑與緊張,第一次體會(huì)到被喚做老師的甜蜜與幸福在上課之前,我先全面熟悉了人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教材,認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的每一節(jié)課,并做好聽(tīng)課記錄,課后與老師交流,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過(guò)程。在工作開(kāi)展之前,我向原班主任抄寫(xiě)了一份學(xué)生名單以及班干部名單,向原班主任了解了班級(jí)同學(xué)的基本情況并做好記錄,力求盡快盡多的了解和熟悉班級(jí)情況,為后面的管理做好準(zhǔn)備。父母是孩子最親近的人,是孩子最好的老師,做好班主任工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的輔助。課下做好教學(xué)反思,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改正自己的不足之處。只要我認(rèn)真把每一節(jié)要上的課都提前準(zhǔn)備好,搜集相關(guān)的資料,理好教學(xué)思路、寫(xiě)好教案、并請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師查閱,提出意見(jiàn),及時(shí)修改。⑦組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。、財(cái)、物,主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí),注意飲食安全。從一開(kāi)學(xué),我就開(kāi)始多方搜集材料,為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的學(xué)習(xí)材料。在其他方面,有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭(zhēng)取把工作做的盡善盡美,無(wú)可挑剔。雖然講的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,但是必須懂得如何去講,所以我精心設(shè)計(jì)每堂課程。作為一名實(shí)習(xí)教師,一開(kāi)始沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以理解。在課外活動(dòng)中,我和預(yù)科二班的孩子們一起開(kāi)班級(jí)演唱會(huì),我們一塊唱班歌《和你一樣》,我們?yōu)榘嗉?jí)拔河比賽加油,我們一起參加校運(yùn)會(huì),一起看三傻大鬧寶萊塢。在實(shí)際中理論與實(shí)踐相結(jié)合,指導(dǎo)老師讓我從如何備課,如何鉆研教材、如何了解學(xué)生、如何上課、如何板書(shū)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)交流,為我一學(xué)期的教育工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基石。特別感謝孫主任的精心照顧我們,為我們的工作、學(xué)習(xí)、生活而忙碌著。你別忙著把他們趕跑。還記得第一次登上講臺(tái)時(shí),緊張之余還帶著些許激動(dòng),經(jīng)過(guò)精心備課,完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,課堂上的講授得到了指導(dǎo)老師的好評(píng),但同時(shí)也指出了我的不足,我就開(kāi)始積累經(jīng)驗(yàn),從各個(gè)環(huán)節(jié)上嚴(yán)格要求自己研究課程,改進(jìn)教學(xué)方法,使得我的教學(xué)課堂盡量飽滿精煉,在自己努力和指導(dǎo)老師的幫助下,我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了圓滿成功,我也得到了蛻變。輔導(dǎo)我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。常規(guī)班會(huì)與主題班會(huì)在實(shí)習(xí)班主任期間,我獨(dú)自完成了多次主題班會(huì),我們每一周下午第三節(jié)課都是班會(huì)課,而主題班會(huì)則是以提供學(xué)生認(rèn)識(shí)自我和了解他人為主旨的性格劃分方法指導(dǎo)。從問(wèn)題的設(shè)計(jì)、問(wèn)卷的發(fā)放和整理、調(diào)查結(jié)果的分析、調(diào)研論文的撰寫(xiě),每個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)很認(rèn)真。總之,頂崗所給與我的,足以成為我大學(xué)生活、甚至整個(gè)人生畫(huà)冊(cè)上濃墨重彩的一筆。班主任工作“教書(shū)育人”決定了教師不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授,能力的培養(yǎng),還要對(duì)學(xué)生思想品德、道德、心理的教育,培養(yǎng)他們積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。在這里,我必須得說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為員工創(chuàng)造“自由發(fā)言”輕松氛圍,非常有利于學(xué)校的發(fā)展和工作的展開(kāi)?,F(xiàn)在,實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是走在教育這條路上,我還任重而道遠(yuǎn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索;還有很多等待著我去學(xué)習(xí),無(wú)論怎樣我都會(huì)以一顆非常強(qiáng)的責(zé)任心來(lái)對(duì)待。同時(shí),我們參加了初三年級(jí)“一?!薄ⅰ岸!钡拈喚砉ぷ?,參加了江西省“金太陽(yáng)”導(dǎo)學(xué)案示范課活動(dòng)、保定市特級(jí)老師“送教下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。但是從我踏進(jìn)這個(gè)校門(mén)那天,我就把這份工作當(dāng)做我的正式工作,把自己當(dāng)成這個(gè)學(xué)校真正的一員了。我不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,在實(shí)踐中不斷的改進(jìn)我的教學(xué),逐漸形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。實(shí)習(xí)中,通過(guò)切身實(shí)踐,我深深體會(huì)到“教育”的深刻內(nèi)涵。對(duì)于教育調(diào)查和研究我們抱著非常謹(jǐn)慎認(rèn)真的態(tài)度。指導(dǎo)師對(duì)我們的工作計(jì)劃非常滿意,他的支持和肯定,對(duì)我們以極大的鼓舞,為接下來(lái)工作的開(kāi)展打響了第一炮。簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。給我們每一個(gè)人分配指導(dǎo)教師后,我們便立刻投身到教育教學(xué)工作中。通過(guò)李老師的指導(dǎo)與教育,我深刻的意識(shí)到了自身的缺陷,無(wú)論是在教學(xué)技能還是在角色的轉(zhuǎn)換上。經(jīng)過(guò)一學(xué)期支教實(shí)習(xí),感覺(jué)到自己的包袱沉重了許多,以前的不知變?yōu)橐阎O少變?yōu)楹芏?、有淺変深、生疏變熟練,經(jīng)過(guò)自己的虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),還有指導(dǎo)老師金老師的認(rèn)真指導(dǎo)幫助,感覺(jué)自己正向一位合格的教育工作著慢慢靠近。學(xué)校給我安排的三、四、五、六年級(jí)哈班和漢班的體育工作,學(xué)校的籃球隊(duì)興趣小組和一年級(jí)的心理健康,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次考驗(yàn)與挑戰(zhàn),沒(méi)有壓力無(wú)存動(dòng)力。由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們有什么問(wèn)題都會(huì)來(lái)問(wèn)我。但是,從總體上來(lái)看,我對(duì)我的實(shí)習(xí)支教生活還算滿意。在教學(xué)方面,我堅(jiān)持“教書(shū)為主,育人為輔,不放棄任何一方面”的觀點(diǎn)。謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),見(jiàn)賢思齊,從善如流,主動(dòng)與同事和同學(xué)們搞好關(guān)系。我自己對(duì)于貫穿新的“教學(xué)大綱”中的語(yǔ)文教學(xué)思想有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),更堅(jiān)定了語(yǔ)文學(xué)科是一個(gè)既具有工具性又具有人文性的學(xué)科認(rèn)識(shí),對(duì)第一次使用的新教材也能有把握的處理了。,不參與任何賭博活動(dòng)。⑤努力創(chuàng)建班級(jí)文化,通過(guò)提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過(guò)組 織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。②備好每一節(jié)課。首當(dāng)其沖的是講課的水平如何,因此,在實(shí)習(xí)的時(shí)間里我要認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)習(xí)課,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。積極組織同學(xué)們開(kāi)展慶元旦的活動(dòng),參加學(xué)校的文藝匯演,并在表演中取得了較好的成績(jī),在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,運(yùn)動(dòng)員努力拼搏,其他同學(xué)積極加油,共同為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),體現(xiàn)了一個(gè)班集體的凝聚力。(三)、班主任工作基本情況:認(rèn)真做好日常工作(早操、課間操、衛(wèi)生管理、學(xué)習(xí)監(jiān)督)、組織開(kāi)展主題班會(huì)、積極參加學(xué)?;顒?dòng)、與家長(zhǎng)交流溝通。(二)課堂教學(xué)基本情況:完成教案22份、上課節(jié)數(shù)為每星期15節(jié)(語(yǔ)文、信息技術(shù))、批改作業(yè)平均每人每天一次、考試檢測(cè)6次、課外輔導(dǎo)7次。篇三:支教承諾書(shū)支教承諾書(shū)本人承諾愿意在需要的時(shí)候,接受教育局和學(xué)校的安排到農(nóng)村學(xué)?;蚱h(yuǎn)地區(qū)學(xué)校支教一年。,如有異常情況及時(shí)報(bào)告。、雷鳴天氣不打、接電話,不到戶外活動(dòng)。不從事任何形式的非法傳銷(xiāo)活動(dòng)。我總結(jié)如下:(一)實(shí)習(xí)目的教學(xué)實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的教
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