【正文】 五、物業(yè)管理工作中存在的問題及建議⑴ 內(nèi)部管理不規(guī)范由于部門分工不明確，制度不夠健全，一些程序化、規(guī)范化的工作流程缺失，其管理不夠精細(xì)，再加上物業(yè)管理中牽扯到的問題很多，大多數(shù)精力都放到了處理各種關(guān)系上，如：與集團(tuán)公司之間的關(guān)系，與行政部門的關(guān)系，與業(yè)主之間的關(guān)系等，處理好這些關(guān)系有利于自身的發(fā)展，但卻因此忽視了內(nèi)部管理，所以也會影響物業(yè)管理工作的正常進(jìn)行，⑵ 責(zé)權(quán)利不明這是影響物業(yè)服務(wù)企業(yè)發(fā)展的主要障礙，它包括兩個方面：一方面是各物業(yè)處與總公司之間。⑶ 改善物業(yè)管理環(huán)境改善管理環(huán)境，就要理順各方面的關(guān)系，使得各部門可以協(xié)調(diào)配合。物業(yè)管理工作中遇到的好多事情都很小、很繁瑣，但每一件事情都需要我們認(rèn)真的去對待，任何一個小的疏漏都會使小事變成大事。通過這次實(shí)習(xí)，使我對普通車床操作的基本運(yùn)用有了更深深刻的了解，也對普通車床造作有了更大的了解，對我們所學(xué)的專業(yè)知識有了更清楚的認(rèn)識，使我不知不覺的喜歡上了我們的專業(yè)。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。到底自己想要什么，名利，還是什么。而我的離開這是一是由于公司對自己的培養(yǎng)目標(biāo)和自己要去的不同，自己想要做技術(shù)崗位，為公司卻給我向管理方面培養(yǎng)。而機(jī)器外我們責(zé)要鼓勵員工提建議，并對具有可行性的方法進(jìn)行獎勵，所謂“重金之必有勇夫”。我們自己又何嘗不是精神散渙，沒有目標(biāo)，沒有斗志。班級部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，上進(jìn)心缺乏，成績不夠穩(wěn)定；寢室就寢紀(jì)律不是很好，有待于進(jìn)一步提高；班級個別同學(xué)生活散漫，行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。搬回來以后我被學(xué)校分到七年級任生物的教學(xué)。由于這個班會的開展確實(shí)在82班產(chǎn)生了一定的影響和效果。一想到這里心中突然有一種說不出來的失落，難道是因?yàn)槲壹磳⒁x開這個我揮灑激情的地方嗎，我想是的。第三部分：正文：宋體四號字一、實(shí)訓(xùn)單位基本情況（200字以內(nèi)）二、實(shí)訓(xùn)過程總結(jié)（800至1000字）三、主要收獲（500字以內(nèi)）實(shí)習(xí)報告網(wǎng)四、實(shí)訓(xùn)過程中存在的主要問題和建議（300字以內(nèi)）五、專業(yè)、班級六、本人簽名七、年月日第四部分：實(shí)訓(xùn)單位評價（單置一頁，格式見附件2）：由實(shí)訓(xùn)單位人力資源管理部門或服務(wù)部門主管做出實(shí)訓(xùn)鑒定并蓋章。從那以后我便對這個在別人眼里看似崇高的職業(yè)長生了反感。在白雪的映襯下，學(xué)生們排著整齊的隊伍在老師的陪同下，有說有笑的來到了我們的新教學(xué)樓。愛是溝通師生情感的橋梁，是班級紀(jì)律管理的動力和基礎(chǔ)，是打開學(xué)生心靈的鑰匙。我們來外面實(shí)習(xí)名義上有實(shí)踐指導(dǎo)老師，然而我們卻不知道誰是我們得指導(dǎo)老師，我們有了疑惑去和誰說呢。一種是機(jī)器中，一種是機(jī)器外。在外打拼，要學(xué)會建立自己的人脈圈，和社會各界人士都要打得通，同時要注意一個利益共享，身份同等的原則。而城鎮(zhèn)化使的居民比較集中，這樣就需要多種配套措施，如娛樂，學(xué)校，商場等等。要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會。我也體會到了工作的快樂，同時也感到了所學(xué)知識的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長知識求發(fā)展。在維修部過的最有意思，每天跟著維修師傅去給業(yè)主修東西，使課上學(xué)到的許多設(shè)備設(shè)施的知識在實(shí)際生活中都得到了運(yùn)用。要樹立自己的物業(yè)品牌，必須要以健全規(guī)章制度作為保障。在這一過程中，我學(xué)到了物業(yè)管理工作中的具體業(yè)務(wù)知識，豐富了我所學(xué)的專業(yè)知識，也為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。但更多的卻是使物業(yè)管理工作無法獨(dú)立開展。⑷ 提高員工素質(zhì)只有提高員工整體素質(zhì)，才能形成優(yōu)秀的團(tuán)隊，才能打造成功的企業(yè)，才可以樹立物業(yè)服務(wù)企業(yè)自己的品牌。從而，實(shí)現(xiàn)了高效的管理運(yùn)作，解決了業(yè)主的奔波之苦，創(chuàng)造了一種無微不至、無所不在的服務(wù)，提升了服務(wù)效率，提高了業(yè)主滿意度，提升了物業(yè)管理服務(wù)的水平和服務(wù)質(zhì)量，最終提升了公司在激烈的市場競爭中的核心競爭力。第五篇：頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報告一、實(shí)習(xí)單位概況企業(yè)簡介保定市瑞贏物業(yè)管理有限公司成立于1999年，注冊資金50萬元，具有物業(yè)管理國家資質(zhì)。就說如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義。要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。我以后應(yīng)當(dāng)要少提剝削二字，應(yīng)當(dāng)是勇者勝之，能者居之實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。這是一家臺資企業(yè)，做鏡片模具的加工。因?yàn)槊總€人所負(fù)責(zé)的工位是不相同的，一旦人數(shù)少下來，整條線就會停下來。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己連要什么都不知道，老師您又怎么能夠幫助到我。老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄。而且我也希望在我以后的教學(xué)生涯中可以成為一名優(yōu)秀的教師真心的教好我的每一位學(xué)生。我曾經(jīng)真心的希望我的到來可以改變他們，可以讓他們變成每位老師心中的好學(xué)生，即使他們的成績不是很好，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)都是徒勞。老師這項工作真的是一個良心活，我可以當(dāng)一位合格的老師，但是相反我也可以是一名優(yōu)秀的教師，這只在于我的一念之差。第五部分：經(jīng)濟(jì)管理系評價（單置一頁空白，格式見附件3）全文采用A4紙正版打印。后來的一件事更使我對教師這個職業(yè)失去了信心，