【摘要】火燒云教學目標：知識目標：了解火燒云顏色變化快的特點，背誦第三自然段。能力目標：學習火燒云開關變化的特點，仿寫一段話。情感目標：感情朗讀，感受火燒云的景色美，初步培養(yǎng)熱愛大自然的思想感情。教學重點：按提綱背誦第三自然段。教學難點：抓住火燒云形狀變化的特點展開想像，嘗試寫一段話。教學過程：
2024-12-03 07:35
【摘要】虎門銷煙教學目標：知識與技能：14個生字，會寫9個生字。另有3個多音字要掌握，理解并熟記有生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文，復述課文。“先??再??然后??”寫一段話。過程與方法：、想象，體會虎門銷煙的偉大意義。，了解林則徐虎門銷煙的壯舉，學
【摘要】后羿射日教學目標：知識與技能10個生字，會拼寫11個生字。、流利、有感情地朗讀課文，感受神話傳說中所營造出的美好情境。，并能用自己的話再講一講這個故事。過程與方法。，在充分的朗讀中感悟、理解課文。，對故事的思想內容及情感進行分析。情感態(tài)度與價值觀，親
【摘要】狼和鹿教學目標：知識目標：學會本課生字。能力目標：有感情的朗讀課文，復述課文。情感目標：通過誦讀，從人們肆意殺狼，貌似護鹿，反而害鹿，使鹿成了破壞森林、毀滅自己的禍首的事實中，悟出保持生態(tài)平衡的道理。教學過程：第一課時一、揭示課題。，我們學習《狼何鹿》。（板書課題）
【摘要】小吊車一、教學目的[科學探究]能夠通過觀察小吊車的模型，了解各部分是怎樣連接的。能夠通過小吊車的工作原理，推斷人和動物的肢體是怎樣運動的。探究模仿生物的結構與功能的仿生學。[情感態(tài)度與價值觀]學會合作、學會交流。實驗中能與同學分工合作完成制作工作。[科學知識]學會制作小吊車，提高動手能力。有趣的仿生。
2024-12-11 11:00
【摘要】做沙盤一、教學目的[科學探究]1.能根據(jù)學校中各個建筑物的位置，畫出自己學校的平面示意圖。會制定簡單的活動計劃。2.根據(jù)自己的計劃或方案，制作出沙盤模型。[情感態(tài)度與價值觀]1.能與小組同學有效地進行分工合作。2.能與其他小組交流評價各組的活動結果，并分析成敗的原因。關心校園環(huán)境，愿意設計新校園[科學知識]
2024-12-12 23:34
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